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      教師節開幕式的活動主持詞

      時間:2022-09-02 13:16:08 主持詞 我要投稿

      教師節開幕式的活動主持詞范文(通用5篇)

        主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在各種集會、活動不斷增多的社會,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的教師節開幕式的活動主持詞范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

      教師節開幕式的活動主持詞范文(通用5篇)

        教師節開幕式的活動主持詞1

        一:尊敬的家長朋友

        二:親愛的老師

        三:可愛的小朋友們

        合:大家好!

        一:又是一個颯爽的九月,

        三:又是一個收獲的金秋,

        一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

        三:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

        二:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

        幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動,

        合:現在開始

        三:有請我們充滿青春活力的老師為大家帶來:“之歌“掌聲歡迎

        三:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長致詞

        一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!

        三:小朋友表演的節目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

        一:在幼兒園,小朋友不僅會表演節目,學習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

        三:老師年輕、可愛

        一:老師青春、亮麗

        接下來有請我們的老師為大家帶來舞蹈

        合:寶貝沖沖沖

        三:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺

        一:接下來出場的是大班小朋友,他們為大家展示的是珠腦速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

        二:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,當他們適應了這個環境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

        三:老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請大班牛同學的媽媽上臺

        一:感謝家長朋友對我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我們公布本學期優秀教師的獲獎名單是:

        二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

        這個舞臺上,站著滿腔熱情的老師們,他們優秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這么一批愛崗、敬業、充滿愛心的教師隊伍,幼兒園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來越出色

        一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為大家帶來舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

        三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

        合:從頭再來

        一:太陽掛在天上,處處鳥語花香

        三:這里就是天堂,大家一起成長

        一:有請幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

        合:“有愛就有天堂”

        二:這里是一首首動人的樂曲,這里是一個個歡樂的時刻,這里是一道道美麗的風景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會更加美好,玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結束,再次祝愿天下所有的老師節日快樂,再見!

        教師節開幕式的活動主持詞2

        乙:春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

        甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈

        乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

        甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

        乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

        甲:我一直堅信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

        乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

        甲:我們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。

        乙:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。

        齊:成功學校慶祝第XX個教師節活動現在開始。

        (掌聲過后)

        乙:教師需要自我發展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

        甲:下面我們請校長為大家致詞。

        乙:感謝校長的祝福

        甲:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

        乙:請欣賞合唱《長大后我就成了你》

        乙:執教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;

        甲:從師倡德,常垂德范,立德當先德望高。

        乙:20XX年是我校開始的一年,更應該是豐收的一年,正如同我們的校名成功學校,成為名副其實的成功學校

        甲:請欣賞舞蹈(

        乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

        甲:我們的學生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

        乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。

        甲:游戲“”每組請幾位老師,猜中有獎~就是該物品

        甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)

        乙:慢慢慢,XX,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎么今年還這句啊?我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?

        甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。

        乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

        甲:為什么?

        乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。

        甲:詩朗誦

        乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

        甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜。

        乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

        甲:游戲:

        甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

        乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展,實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

        甲;請聽歌曲《xx》鐘老師

        甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。

        乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

        乙:接下來我們做個游戲

        游戲:模仿秀(根據電影片斷改變臺詞)

        乙:歡樂時光過得快

        甲:轉眼就要說拜拜

        乙:最后我們忠心祝成功學校全體成員在新的一個學年里,工作順利,身體健康

        教師節開幕式的活動主持詞3

        甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

        乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

        甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

        乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

        甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

        乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

        合:老師,您辛苦了!

        甲:尊敬的各位領導,各位老師,XX縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會,

        (合)現在開始!

        乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。

        甲:請坐下。

        乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。

        甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂!

        乙:人民教師,一個光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

        甲:請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大屏幕:請以上教師上領獎臺,請學校領導為校級優秀教師頒獎。

        乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

        甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

        乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。

        請看大屏幕:請以上教師上領獎臺,請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。

        甲:在今年全縣統一考試中,我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得,得益于學生的努力,學校領導的英明領導,也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎,由于校長、戴書記頒獎)

        乙:在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優秀教練員名單。

        甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

        乙:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

        甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

        乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學今天的發展,更離不開于校長的堅強領導。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發表重要講話。

        甲:尊敬的各位領導、老師們,讓我們再一次出發,全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》,促進教師專業發展、學生主動發展,學校特色發展,教育科學發展!

        乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領導正確領導下,高舉改革創新大旗,銳意進取,扎實工作,書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!

        甲:讓我們再說一聲:老師,您好!

        乙:讓我們再道一句:老師您辛苦了!

        甲:親愛的老師,請接受我們最衷心的祝福。

        乙:祝您:工作順利,

        甲:身體健康,

        乙:闔家幸福,(合)節日快樂!

        甲:XX縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。

        乙:各位領導、同志們再見。

        教師節開幕式的活動主持詞4

        女:尊敬的各位領導、各位來賓

        男:親愛的老師們:

        (合)大家晚上好!

        女:春華秋實,金風玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

        男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

        女:秋風送爽,歲月如詩,在教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地

        男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融

        女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮

        男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

        女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州

        男:因蘊藏文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕

        女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵

        男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

        女:黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋

        男:領導殫精竭慮謀發展,教師費盡心血抓教學

        女:進省城、訪名校,走出去、請進來

        男:學習日、開新周、活動月、項目年

        女:聘名校畢業生,內強素質,外樹形象

        男:開網絡大課堂,引源頭活水,融名校全息

        女:千盤桃李奪魁志

        男:一地芳菲汗水栽

        女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中

        男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:慶祝教師節聯歡活動現在開始

        女:首先,請我們敬愛的張校長致節日祝詞。

        節目串詞:

        1、歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

        2、眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組張老師帶來的歌曲《那么驕傲》

        3、美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組徐教師表演的歌曲《美了,美了》

        4、走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞王老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

        5、我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽張老師帶來的歌曲《我從草原來》

        6、著名的藏族歌唱家演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的.金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

        7、月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學組張老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

        8、美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞曹老師表演的詩朗誦《祝酒歌》

        9、朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

        10、是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞王老師帶來的歌曲《過火》

        11、明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞赫老師、于老師演唱的歌曲《咱老百姓》

        12、回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞田老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》

        13、你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞陳老師、孫老師表演的歌曲《都市夜歸人》

        14、揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞吳老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》

        15、身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

        16、歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸老師的歌聲《滾滾長江東逝水》

        結束語:

        女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

        男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章

        女:踏著豪邁的腳步,走過了非凡的多少個春秋

        男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了滄桑與輝煌

        女:今晚的月光是大家的月光

        男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺

        女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情

        男:但愿人長久,千里共嬋娟

        女:慶祝教師節聯歡活動到此結束

        男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓

        教師節開幕式的活動主持詞5

        江:各位領導,各位來賓:

        女齊:下午好!

        江:各位同仁,各位老師:

        女齊:節日快樂!

        周:九月金秋,教師是這個季節的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

        江:X十年前的今天,一個嶄新的節日誕生,

        尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

        古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

        葉:又是九月,教師節向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,

        王:我們激情滿懷,共同展示新時期教師的新形象、新風采!

        周:XX街道慶祝第XX個教師節文藝演出現在開始!

        一.葉:是你,用知識的清風吹走了無知的塵垢;

        王:是你,用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;

        江:是你,用頑強的堅定傳承著不屈的精神!

        周:老師,在我們的心目中

        您曾經是那么的美麗,

        那么的神秘,

        那么的有力,

        那么的令人神往!

        葉:真的,長大后,我竟成了你。

        請欣賞:歌伴舞《長大后,我就成了你》,表演單位,XX小學。

        二.葉:教育是陽光下最神圣的事業;

        江:教師是人世間最光輝的職業;

        葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻;

        江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

        葉:下面請欣賞XX中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。

        三.周:無怨無悔的人生,

        如夢如幻的表演,

        定能引發在座的師長歲月如歌的感慨,

        也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。

        教育,給了我們共同“美麗的心情”。

        接下來,由XX小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。

        四.王:點燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,

        江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

        王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,

        江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,

        王:你是守護無限春光的遠方枯木,

        江:老師,請接受我們最誠摯的敬意,

        王:老師,請接受我們最淳樸的祝福:

        合:——好人一生平安!

        王:請欣賞,XX小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》

        五.江:是你帶來文明的種子,

        周:是你留下知識的渴望,

        江:是你用自己的生命和事業,

        把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

        周:請欣賞女高音獨唱:《青藏高原》,表演者:XX中學,晉XX。

        六.葉:青春,是嬌艷的紅葉

        王:青春,是圣潔的白蓮

        周:青春,是春的芬芳

        葉:青春,是夏的火熱

        江:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

        青春因獻給教育而永遠溢彩流金

        王:下面由XX幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!

        七.江:太陽舉起金色的酒杯

        把燦爛的光芒送給你

        周:月亮舉起銀色的酒杯

        把溫馨的親情送給你

        江:啊!教師,讓我們一起歡慶

        周:啊!祖國,我們一起為您干杯!

        江:請欣賞,XX職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》

        表演者:張利王婷

        八.周:教育,賦予人類社會科學文明的韻律

        運動,賦予人類生命美與激情的韻律

        葉:千千萬萬的教師啊!

        正是你們,用自己生命的律動

        啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!

        周:請欣賞,XX小學激情火暴韻律操表演。

        九.江:教育是時代相傳的古老事業

        教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

        人類,就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌

        ——她永遠現代,又永遠古老!

        請欣賞獨唱《古老的歌》,表演者,XX學校,X

        十.周:古老的歌是教師的深沉

        現代的舞是教師的激情

        接下來請欣賞XX小學老師的激情表演《青春的節奏》。

        結束:江:各位領導,各位老師

        葉:XX街道慶祝第XX個教師節文藝演出

        女齊:——到此結束!

        周:愿老師們身體健康

        王:事業有成

        葉:萬事如意

        合:節日快樂!

        江:愿我們XX的教育

        合:蒸蒸日上、不斷騰飛!

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