小學生主持活動主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在當今社會生活中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家收集的小學生主持活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。
小學生主持活動主持詞1
各位老師、同學們大家好!
為了讓每一位同學都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，在經歷了為期一個月的《杜拉拉升職記》讀書活動之后，今天我們共同在這里舉辦了此次讀書活動經驗交流會，希望通過本次活動能加強同學間的互動交流，更好的提升專業素養和文化品味，培養大家的讀書意識，從而形成良好的文化風氣。下面請允許我來為大家介紹一下參與此次讀書活動交流會的主要領導有：經管系黃主任、郎主任、蔣主任、董琳琳老師、劉琰老師。北宋詩人黃庭堅曾說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”，那接下來讓我們一起來聆聽一下蔣林飛同學他的讀書心得與體會。
非常感謝蔣林飛同學的精彩發言，接下來呢有請張耘浩同學來為大家講述一下他的讀書心得。非常感謝張耘浩同學的精彩發言，接下來呢有請寇付營同學來為大家講述一下他的讀書心得。非常感謝寇付營同學的精彩發言，接下來呢有請李文靜同學來為大家講述一下他的讀書心得。
非常感謝李文靜同學的精彩發言，接下來呢有請魏開旺同學來為大家講述一下他的讀書心得。
非常感謝魏開旺同學的精彩發言，接下來呢有請程東霞同學來為大家講述一下他的讀書心得。聽完以上幾位同學的發言以后我們不禁被他們帶入了書的海洋，_后我們有請老師來為本次讀書活動來做_后的總結。讓我們借這次讀書交流會的東風，不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：_是書香能致遠!本次讀書活動到此結束，謝謝大家。
小學生主持活動主持詞2
主持人甲：尊敬的各位領導
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚上好!
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了xxxx年迎新春元旦晚會。
主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：xx
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!
主持人甲： 新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至.
主持人乙： 是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，xx_這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
主持人乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
主持人甲：(此處可以介紹xx20xx年所取得的矚目成績)
主持人乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：xx學校20xx年元旦聯歡會現在開始!
小學生主持活動主持詞3
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓;
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香;
男：踏著歌的節拍;
女：我們迎來了六月的時光;
男：我們的心像怒放的花朵;
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌!
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由-校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是……。大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
女：請一中隊的新隊員代表上臺講話。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節目順序單：
……
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的。
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
小學生主持活動主持詞4
甲：且看銀燈歡五夜，共把金盞喜新年。在元宵節里，我們載歌載舞，歡天喜地。感謝xx社區選送的舞蹈《歡天喜地踏歌來》給我們帶來的新春氣息。
乙：玉樹銀花，萬戶當門觀瑞雪;歡歌笑靨，千家把酒賞花燈。元宵佳節是賞花燈的好時節。下面請欣賞xx_社區選送的快板《數花燈》。
甲：飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節日少不了熱鬧的舞蹈。
乙：今天我們就來點熱鬧的街舞。街舞所用的音樂是非常有特點的xx_節奏，它的特色是爆發力強，以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。下面讓我們掌聲請出奇跡空間健身俱樂部選送的時尚街舞。
甲：xx街道的社區是一個藏龍臥虎的地方，有很多的領導者、藝術家、科學家都居住在這里。
乙：今天我們非常榮幸地請到了在此居住的德高望重的相聲表演藝術家xx老先生，他給我們帶來了精彩的單口相聲《xx_》，讓我們以熱烈的掌聲請出xx先生。
甲：感謝xx_老先生的精彩表演。皓月滿輪，玉宇無塵千頃碧;口琴一曲，銀燈有焰萬里春。
乙：下面請欣賞由xx社區選送的口琴合奏：《解放軍進行曲》、《草原晨曲》
甲：燈同月色連天照，花怯春寒傍月開。正月十五是關于月亮的節日，我們也來唱唱關于月亮的歌曲。
乙：關于月亮的歌曲大家都會唱，但是外國人歌唱中國的月亮就不一般了。今天由xx區委承辦的第三屆中加國際青年結對社區實踐項目的20名中外志愿者也來到了節目的現場，下面請欣賞他們帶來的《月亮代表我的心》。
甲：感謝中加交流項目的志愿者朋友。萬戶管弦歌盛世，滿天焰火耀春光。傳統佳節之際，我們也來聽聽老北京的單弦。
乙：單弦是中國北方曲種，原為八角鼓中的一種演唱形式，以一人操三弦自彈自唱而得名。下面掌聲請出xx街道選送的單弦岔曲《春至河開》。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。武術是中國傳統文化的瑰寶，經歷數千載流傳至今。
乙：我們相信，中華武術將一代傳一代繼續發揚光大，因為，有一群孩子在苦練武術。下面請欣賞xx中心幼兒園選送的武術表演《中國功夫》。
甲：樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用歌聲來傳遞愛情。下面我們將要送出的節目是xx社區選送的《西藏情歌》。
乙：西藏情歌，以歌代言，是藏族人生禮俗中最熱鬧、最生動、最富情趣的一種，也是時至今日保留歌謠最為豐富的禮俗。讓我們掌聲請出xx社區選送男女聲對唱《西藏情歌》。
甲：高天流云，暮靄楚楚映彩燈;朗月碧水，曉風徐徐伴舞來。
乙：凝望高天流云，夕陽晚照，在欣賞中自然美景中讓我們感受生活的美好。下面掌聲請出xx社區選送的舞蹈《高天流云》。
甲：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜;太平有象，一天晴雪兆三豐。今天xx科普文化游園晚會準備了好多科普的燈謎請大家猜，猜中有獎。
乙：今天我們的晚會也有謎語猜，請欣賞xx社區選送的相聲《猜謎語》。
甲：中天皓月明世界，遍地笙歌樂團圓。過節回家團聚，這是每個人心中的愿望。
乙：社區是我家，今天我們在這個大家庭里歡聚一堂，更加能感受家的幸福和愛的溫暖。掌聲有請均豪物業選送男聲獨唱《回家真好》。
甲：春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵佳節的到來。
乙：節日里孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情。現在臺下的孩子們要注意了，下面請出的`是紅黃藍親子園的教師為你們表演的舞蹈《魅力紅黃藍》。跟著一起跳起來吧!
甲：萬里河山鋪錦繡;滿城笙管樂太平。
乙：錦繡中華、太平盛世，我們用歌聲來贊美好日子。掌聲請出xx社區選送女聲獨唱《好日子》。
甲：春色無邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹銀花不夜天。
甲：讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
乙：xx社區晚會演出到此結束。
甲：祝大家新春愉快，萬事盛意!
乙：歡迎居民朋友們參加其他區域的活動。
謝謝大家!
小學生主持活動主持詞5
甲：尊敬的各位領導，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節!
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子
乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠快樂、聰明、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅??
丙：城關三小慶“六一”歌詠比賽——合：現在開始。
小學生主持活動主持詞6
男：尊敬的老師們!
女：親愛的同學們
(合)大家下午好!
男：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁;
女：當小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
男：在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學們精心準備的節目就能展現堂中學子的青春活力，展示當代青少年的精神風采!
男：我們相信，我們都能當一名熱情、文明、守紀的觀眾，及時給以鼓勵的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現在我宣布：xx學校園文化藝術節之壓軸戲，元旦文藝匯演正式開始!
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