感恩節主題班會主持詞

時間：2022-11-18 14:00:37 主持詞我要投稿

感恩節主題班會主持詞范文（通用5篇）

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的感恩節主題班會主持詞范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節主題班會主持詞范文（通用5篇）

　　感恩節主題班會主持詞1

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　男：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

　　女：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

　　男：當你叫媽媽時，只有一個人會答應你，因為她是母親。

　　女：當你叫爸爸時，只有一個人會答應你，因為他是父親。

　　男：母愛是藍天，讓我們自由地翱翔。

　　女：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

　　合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現在開始

　　女：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

　　男：在課上，我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

　　女：許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學的片段，相信你也一定會有所感悟。

　　男：父母無論多忙，對兒女永遠都是滿滿的期望，對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

　　女：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。

　　女：在家中，兒女永遠是家中的焦點。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?

　　男：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

　　女：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

　　男：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結，請大家掌聲歡迎!

　　男：同學們，從現在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

　　女：同學們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

　　男：不要再等到那時去懺悔

　　女：不要再等到那時去自責

　　合：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結束!

　　感恩節主題班會主持詞2

　　女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。

　　齊：xx班“感恩的心”主題班會現在開始。

　　女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

　　男：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

　　男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

　　男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請xx同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社會》)

　　男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

　　女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。【“感恩的心”主題班會主持詞】“感恩的心”主題班會主持詞。

　　齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。

　　女：這是一個真實的故事，一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。

　　深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。

　　這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢?

　　(現場采訪幾位同學)

　　男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!

　　女：(采訪鄭文欽)當時，你為什么想見你的老師?

　　如果你見到你的老師，你想對他說什么?

　　男：有請韓書琴老師。

　　(師徒見面情景)

　　女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作

　　放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會

　　感恩節主題班會主持詞3

　　一：開場白

　　A：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的.放飛理想。

　　B：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現自我。

　　A：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓 15 廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

　　B：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

　　A：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

　　B：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

　　AB：11215 班《感恩的心》主題班會現在開始。

　　A：首先讓我們來看一段視頻。

　　B：同學們，視頻結束了，現在讓我們思考一個問題：這段視頻告訴了我們什么?

　　.......

　　A：同學的回答都不錯，那到底什么是感恩，感恩是什么?

　　二：感恩，是什么?

　　.......

　　A：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

　　B:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　A：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請xxxxxx同學告訴我們他對感恩的理解。 (當你在成長到時候)

　　二：人間感恩情

　　B：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

　　A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

　　B：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　A：我想大家都應該知道一個電視劇，叫做《家有兒女》，在這部劇中有一個人物，他曾經出演過一個公益廣告。

　　B：下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽，洗腳》

　　A：從視頻中，大家想到了什么?

　　A：我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

　　B：父愛如山，他沉默無語;

　　A：母愛似海，無時無刻不在包容著你……

　　三：討論

　　1、我們為什么要感恩?

　　2、我們應該怎樣感恩?

　　3、誰是你最想感恩的人?

　　四、感恩小故事

　　A：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。

　　B：誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在父母，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行感恩三句半。

　　B：父親這個形象，在大家心中都是怎樣的?

　　A：如山，父愛不像母愛那么直接，但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。

　　B、請聽xxx為們講一個蘋果樹的故事。

　　五、感恩的心

　　A：感恩的心，感謝有你。

　　B：伴我一生，讓我有勇氣做我自己!

　　A：在這場班會結束之前，讓我們來聆聽，xxx為我們帶來《感恩的心》

　　B：希望在這首歌曲你，你能明白，人要學會感恩。

　　六：結束語

　　A：在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

　　B：是呀!感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

　　A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

　　B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

　　A感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

　　B：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

　　合：感恩的心，感謝有你，xxxx班，感恩節活動主題班會到此結束!

　　感恩節主題班會主持詞4

　　1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　活動準備：

　　1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準備串聯詞。

　　3、準備有關課件。

　　活動過程：

　　開場白：

　　主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

　　盧析：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

　　周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　盧析：感謝所有進入我生命中的人。

　　(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

　　[環節之一：感恩父母]

　　1、問題搶答

　　周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的;

　　同學們開始搶答：

　　(1)母親節在什么時候?——5月的第二個星期日

　　(2)父親節在什么時候?——6月的第三個星期日

　　(3)感恩節原自哪個國家?——源于美國

　　(4)你父母的生日是什么時候?——(略)

　　(5)我國重陽節在什么時候?——陰歷9月初9

　　2、小品：《爹》

　　盧析：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

　　3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

　　周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發生在他自己身邊愛的故事。

　　學生講故事略

　　4、家長致辭

　　王井：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發言稿)

　　5、感恩父母，我們還需要做得更好

　　王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

　　學生的分析反省略。

　　盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

　　6。朗誦《感恩父母》

　　鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

　　詩歌朗誦

　　表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

　　7、小品：《十三歲的生日禮物》

　　王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　王介寒：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

　　王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

　　王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

　　合：《十三歲的禮物》

　　[環節之二：感恩老師]

　　1、問題搶答

　　曹安琪：同學們，你們有誰知道9月10號是什么日子?學生答略。

　　我們的語文老師幽默風趣，我們的數學老師成熟穩重，我們的英語老師青春靚麗，同學們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學生答略。

　　2、朗誦：《致教師節》

　　王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽詩朗誦《致教師節》感恩教師節——此文獻給天下所有的老師們

　　表演者：林佳文、林鈺

　　3、長笛：《長大后我就成了你》

　　王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請欣賞朱一晨同學的長笛獨奏《長大后我就成了你》

　　4、互動：學生模仿教師，臺下同學猜

　　王井：老師是火種，點燃了學生的心靈之火。想必許多同學都很崇拜老師吧!今天，就讓你來過把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學呢，猜一猜，她(他)模仿的是誰?

　　過程略

　　5、采訪老師

　　王井：陽光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過程略。

　　[環節之三：感恩社會]

　　1、說一說：感動中國的人和事

　　鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人，下面就讓我來考考大家對這方面的認識。同學們都觀看《感動中國》20xx年度人物頒獎錄像，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡?

　　學生回答：馬背鄉郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫生李春燕、帶妹妹求學xx年的洪戰輝、為戰友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。

　　正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。

　　2、合唱：《感恩的心》(同學一起做手語)

　　曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的，我們也要學會感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。

　　[結尾]

　　1、班主任寄語

　　懂得感恩，我們要學會珍惜;

　　懂得感恩，我們要學會回報;

　　懂得感恩，我們要有自己的實際行動。

　　懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。

　　2、主持人總結

　　讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家!

　　此次班會的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸福快樂的同時更應該感謝為我們創造幸福的父母、老師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養育之恩，在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開知識的寶庫。感謝同學對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想，善待身邊的每一個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。

　　女：謝謝我們班主任的總結。

　　同學鼓掌

　　男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。

　　合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家!