小學春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿
在當今社會生活中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的小學春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿1
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié); 女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的.是金諾人情懷不改的真切;
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;
男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了~~~~~公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求; 男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望; 合：因為，我們始終相信：~~~~的明天會更好!
女：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福! 男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利! 女：再見，我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)
小學春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿2
甲：尊敬的各位領導,各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實
甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校
甲：愿學校越辦越好，桃李滿天下！再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
乙：愿你們身體健康，工作順利！
甲：最后把祝福送給親愛的同學們，甲乙合：愿同學們學習進步，萬事如意！
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈滿懷豪情唱響新春的'喜慶旋律！
甲：充滿熱情的彝族舞蹈把今天的晚會推向了高潮，乙：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
甲：年年歲歲，花開花謝
乙：暮暮朝朝，云卷云舒
甲：新的一年開啟新的夢想
乙：新的空白承載新的希望
甲：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
乙；元旦演出到此結束。
小學春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿3
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的`收獲，乙：愿風中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
小學春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿4
a：尊敬的各位領導
b：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 b：20--年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情 d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光 f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言 b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠 e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢 f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫 a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的`北京 (結尾詞)
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們 b：讓我編織你們，用青春的金線， c：讓我編織你們，用燃燒的信念 d：編成絢麗的歲月 e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 c：愿雨里有你的收獲， d：愿風中傳你的捷報 e：陽光中我為你祝福， f：月光下我為你祈禱合：歲歲年年，年年歲歲 a：尊敬的各位領導 b：親愛的老師、同學們合：再見
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