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讀書月演講比賽主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的讀書月演講比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
讀書月演講比賽主持詞1
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬XX。
兢情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚(yáng)。
在這個(gè)春暖花開，鳥語花香的日子。
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書月”之演講比賽。
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的`新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智；同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以“擁抱陽光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。
狂天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委，他們分別是XX。讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
在演講比賽開始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明；見解獨(dú)到。
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義；并通過聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神。
3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。
二、表達(dá)方面：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適中；表達(dá)合理、流暢，說理透徹。
2、語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、按時(shí)完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。
每位選手的演講時(shí)間為3—8分鐘。時(shí)間過長(zhǎng)或過短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1—5分。
現(xiàn)在由我宣布：信息工程系“讀書月”之演講比賽正式開始。
那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢？讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎……
感謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng)。
好了，我們這次以"擁抱陽光，健康成長(zhǎng)"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽。同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)，請(qǐng)各位觀眾稍作等待。
讀書月演講比賽主持詞2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們
（合）大家好！
A：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉
B：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A：在這個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，金鳳小學(xué)的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
B：今天，我們相聚在這里，開展“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
A：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事，中段《我的一本課外書》好書推薦，高段：主題演講。
B：今天的評(píng)委是XX老師
A：“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開始
B：首先出場(chǎng)的是一二年級(jí)的小朋友，他們想把從書中讀到的故事講給大家聽。第一個(gè)出場(chǎng)的是（一年級(jí)三班的X）同學(xué)，她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)一班的XX同學(xué)做準(zhǔn)備。
A：謝謝（李XX）同學(xué)，請(qǐng)聽（一年級(jí)一班的XX）同學(xué)帶來的故事《坐井觀天》！大家歡迎。請(qǐng)（二年級(jí)三班的XX）做準(zhǔn)備！
B：謝謝（XX）同學(xué)！請(qǐng)聽（二年級(jí)三班的XX）同學(xué)帶來的故事《大象的運(yùn)動(dòng)衫》！大家歡迎。請(qǐng)（一年級(jí)二班的XX）做準(zhǔn)備！
A：謝謝（XX）同學(xué)帶來的故事，請(qǐng)聽（一年級(jí)二班的XX）給我們帶來的故事《小豬搬西瓜》！大家歡迎。請(qǐng)（一年級(jí)四班的XX）做準(zhǔn)備！
B：謝謝（XX）同學(xué)！請(qǐng)聽（一年級(jí)四班的XX）同學(xué)帶來的故事《假如我是課本》！大家歡迎。請(qǐng)（二年級(jí)一班的XX做準(zhǔn)備！
A：謝謝（XX）同學(xué)給我們帶來的故事，請(qǐng)聽（二年級(jí)一班的XX）帶來的故事《感恩從我做起》！大家歡迎。請(qǐng)（二年級(jí)二班的XX）做準(zhǔn)備！
B：謝謝（XX）同學(xué)！請(qǐng)聽（二年級(jí)二班的XX）同學(xué)給我們帶來的故事《兩個(gè)好朋友》！大家歡迎。請(qǐng)（三年級(jí)二班的石欣）做準(zhǔn)備！
A：謝謝（胥言）同學(xué)，謝謝一二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的精彩故事。
A：今天的演講比賽到此告一段落，接下來宣布比賽獲獎(jiǎng)情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（奏頒獎(jiǎng)曲）
獲得三等獎(jiǎng)的是：……
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的'同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：獲得演講比賽二等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：下面宣布獲得演講比賽一等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)同學(xué)依次退場(chǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束！
A：以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；
B：以書相伴，是心靈上的洗禮；
A：以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；
B：以書相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
A：今天，我們?cè)谶@里“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，提升我們的口頭表達(dá)能力。
B：明天，我們將繼續(xù)與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生！
A、B：今天的演講比賽，圓滿結(jié)束，再見！（奏退場(chǎng)曲）
讀書月演講比賽主持詞3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位老師
A：親愛的同學(xué)們
（合）大家下午好！
A：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的十月。
B：十月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，日照港中學(xué)陽光文學(xué)社開展的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開展20xx“秋之韻”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：參加今天比賽的18位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
A：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以其余得分的平均值為該選手的最后得分。
B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先請(qǐng)欣賞1號(hào)選手XX的演講，他的演講題目是《XX》。
謝謝XX號(hào)選手的精彩演講，下面公布一下XX號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分XX，去掉一個(gè)最低分XX，XX號(hào)選手的最后得分是XX。下面請(qǐng)欣賞XX號(hào)選手XX的`演講《XX》！
A：謝謝18號(hào)選手的精彩演講，下面公布一下17號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分XX，去掉一個(gè)最低分XX，17號(hào)選手的最后得分是XX。非常感謝十八位選手為我們帶來的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼疲?/p>
B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
A：下面公布18號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分XX，去掉一個(gè)最低分XX，18號(hào)選手的最后得分是XX。
B：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
A：讀書，是一種享受。享受明媚陽光，享受清新空氣。
B：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂！
A：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生。
AB：親愛的老師們、同學(xué)們，20xx“秋之韻”讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家，我們明年再見！
讀書月演講比賽主持詞4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位老師
A：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
A：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的十月。
B：十月是收獲的季節(jié)，在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，日照港中學(xué)陽光文學(xué)社開展的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開展20xx“秋之韻”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：參加今天比賽的18位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子，在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
A：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以其余得分的平均值為該選手的最后得分。
B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先請(qǐng)欣賞1號(hào)選手演講，他的演講題目是。
謝謝( )號(hào)選手的精彩演講，下面公布一下( )號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，( )號(hào)選手的最后得分是( )。下面請(qǐng)欣賞( )號(hào)選手演講!
A：謝謝18號(hào)選手的精彩演講，下面公布一下17號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，17號(hào)選手的最后得分是( )。非常感謝十八位選手為我們帶來的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的`同時(shí)，請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
A：下面公布18號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分( )，去掉一個(gè)最低分( )，18號(hào)選手的最后得分是( )。
B：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
A：讀書，是一種享受。享受明媚陽光，享受清新空氣。
B：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂!
A：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生。
AB：親愛的老師們、同學(xué)們，20xx“秋之韻”讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家，我們明年再見!
讀書月演講比賽主持詞5
親愛的老師、同學(xué)們：
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關(guān)于書的警句揭示了開卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的時(shí)候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》，可在網(wǎng)上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì)同意買吧，可是媽媽卻說：”好的，可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。
讀第一遍的時(shí)候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了，每次讀都會(huì)有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的.。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，聽爸爸說有一本叫《—》的書很好看，之后，我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺得很有趣了。現(xiàn)在《—》我也看了三遍了，還是覺得很有趣。
讀書不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書會(huì)讓我一生受益。
讀書月演講比賽主持詞6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛的同學(xué)們
(合)大家好!
A：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
B：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A：在這個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，金鳳小學(xué)的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
B：今天，我們相聚在這里，開展“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核
心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
A：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事，中段《我的一本課外書》好書推薦，高段：主題演講。
B： 今天的評(píng)委是鄧朝陽老師、鄭儒義老師、吳萬秀老師、陶靜老師、龍志碧老師、龍義老師、陶發(fā)鍵老師、吳晏老師
A：“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開始，
B：首先出場(chǎng)的是一二年級(jí)的小朋友，他們想把從書中讀到的故事講給大家聽。第一個(gè)出場(chǎng)的是(一年級(jí)三班的李昀臻)同學(xué)，她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)一班的謝睿同學(xué)做準(zhǔn)備。
A：謝謝(李昀臻 )同學(xué)，請(qǐng)聽( 一年級(jí)一班的謝睿 )同學(xué)帶來的`故事《坐井觀天 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)三班的張展)做準(zhǔn)備!
B：謝謝(謝睿)同學(xué)!請(qǐng)聽(二年級(jí)三班的張展)同學(xué)帶來的故事《大象的運(yùn)動(dòng)衫》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)二班的楊思琦)做準(zhǔn)備!
A：謝謝(張展)同學(xué)帶來的故事，請(qǐng)聽(一年級(jí)二班的楊思琦)給我們帶來的故事《小豬搬西瓜 》!大家歡迎。請(qǐng)(一年級(jí)四班的馮楚涵 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝(楊思琦)同學(xué)!請(qǐng)聽(一年級(jí)四班的馮楚涵 )同學(xué)帶來的故事《 假如我是課本 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)一班的梁雅秋 做準(zhǔn)備! A：謝謝(馮楚涵)同學(xué)給我們帶來的故事，請(qǐng)聽(二年級(jí)一班的梁雅秋)帶來的故事《感恩從我做起 》!大家歡迎。請(qǐng)(二年級(jí)二班的胥言 )做準(zhǔn)備!
B：謝謝( 梁雅秋 )同學(xué)!請(qǐng)聽(二年級(jí)二班的胥言)同學(xué)給我們帶來的故事《 兩個(gè)好朋友 》!大家歡迎。請(qǐng)(三年級(jí)二班的石欣)做準(zhǔn)備! A：謝謝(胥言 )同學(xué)，謝謝一二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的精彩故事。
A：今天的演講比賽到此告一段落，接下來宣布比賽獲獎(jiǎng)情況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
獲得三等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：獲得演講比賽二等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。
A：下面宣布獲得演講比賽一等獎(jiǎng)的是：
B：掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們。請(qǐng)童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、廖校長(zhǎng)。請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)同學(xué)依次退場(chǎng)。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束!
A:以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);
B:以書相伴，是心靈上的洗禮;
A:以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;
B:以書相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們?cè)谶@里“勤讀書、善思考、樂表達(dá)”，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，提升我們的口頭表達(dá)能力。
B：明天，我們將繼續(xù)與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!
A、B：今天的演講比賽，圓滿結(jié)束，再見!(奏退場(chǎng)曲)
讀書月演講比賽主持詞7
各位老師：大家好。
開場(chǎng)白：
"感動(dòng)身邊事，學(xué)習(xí)身邊人"，xx幼兒園"身邊的感動(dòng)"教師演講比賽終于與大家見面了。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的'熱情和潛力。
我們以慶祝建黨90周年為契機(jī)，我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次xx幼兒園"身邊的感動(dòng)"教師演講比賽。
經(jīng)過各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是托班組教師 ，小班組教師 ，中班組教師 ，大班組教師 。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。幼兒園"身邊的感動(dòng)"教師演講比賽到此結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
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