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    學校申報足球示范學校自查報告

    時間:2023-07-03 23:03:42 自查報告 我要投稿

    關于學校申報足球示范學校自查報告

      忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,取得了成績,也存在著問題,這時候十分有必須要寫一份自查報告了。我們該怎么去寫自查報告呢?以下是小編幫大家整理的關于學校申報足球示范學校自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于學校申報足球示范學校自查報告

      為了深入貫徹《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》,推進學校的體育工作,增進學生的身心健康,促進學生的全面發展、健康發展、和諧發展,提高全員體育運動素質和體育競技水平,我校申報足球特色學校的評選。

      現將我校自查的情況報告如下:

      一、提高認識,加強領導,全面加強體育特色校的建設

      我校自xx年創辦以來,在學校領導正確領導下,開展陽光體育、提高校師生的體育運動能力、增強全民體育運動素質的辦學理念始終沒有變。學校領導班子重視學校體育工作,重新調整了體育工作領導小組,并于xx年創辦了學校體育節,將足球工作納入到學校發展規劃之中,納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中,納入到日常學校的議事日程之中。

      二、舍得投入,創造條件,積極營造良好的體育環境

      幾年來,學校按照《山東省中小學體育器材設施配備目錄》的要求,不斷加強對體育設施的建設,我校建有體育運動場2個,足球運動場2個、足球門6副(包括2副活動球門)。同時,學校還節約資金,積極購進各類體育器材。目前學校擁有足球80余個,訓練標志錐40套,訓練標志盤70個,其它足球訓練設施均安全到位,從而為開展足球運動創造了有利條件。

      三、加強管理,培訓隊伍,不斷提高體育教師的綜合素質

      我校現有體育教師16人,專職足球教練員2人,外聘教練員2人,有研究生學歷體育教師1人,其他人都具有本科學歷。為了提高足球訓練水平我校特與XX市地平線足球俱樂部簽訂訓練合同,利用俱樂部的專業知識水平來提高我校足球隊的水平。為提高我校體育教師的專業理論水平,學校利用政治、業務學習時間,組織體育教師學習現代教育理論,學習新大綱及《走進新課程》等有關新課程改革方面的資料;學校圖書室、閱覽室向全體教師開放,并為教師訂購了體育方面的相關雜志。然鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加區、市及省一級的足球培訓活動,其中王波老師順利通過亞足聯c級教練員培訓,李慎華老師順利通過中國足協“校園足球指導員培訓”。

      為全面貫徹我校足球工作,提高學生的身心素質和競技水平,學校引導體育教師在平時的教育教學中,認真鉆研新教材、新教法,積極探討合作性、研究性學習及快樂足球的教學方式,充分發揮學生的主體作用,使課堂真正成為學生學習、鍛煉的主人。

      四、突出特色,抓住重點,切實提高足球運動水平

      近兩年學校體育工作得到了長足的發展,學生的足球競技水平不斷提高。

      1.以特色傳統項目為重點,提高全員體育競技水平

      (1)足球運動成為我校師生的第一運動

      為了培養學生積極向上的拼搏精神,增強學生競爭意識,發現和培養高文化修養、高綜合素質、高運動水平的足球運動人才,學校把加強足球重點校的建設作為學校的重要工作,注重采取形式多樣的方式方法,使得學校的足球事業得到了長足的發展,學生的足球競技水平得到不斷提高。

      為了營造足球氛圍,我們針對不同年級的學生特點,小學部我們積極開展足球節。從培養學生足球興趣出發,針對一二年級學生的特點,組織他們進行運球練習并開展射空門比賽;三、四年級學生有了一定的足球基礎,我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽,讓學生在比賽中學會傳球、學會交流;對于即將有的五年級學生我們針對孩子們逐漸有了配合意識,有能力組織九人制或十一人制的比賽,學生通過比賽在技術、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。對于初中部我們積極開展班級足球聯賽。如今,這已經成了我校的傳統體育比賽項目。全校各班級不僅有自己的球隊,而且每個球隊還有自己設計的響亮的名字。如:“霹靂之火”、“火箭風暴”、“黑暗軍團”等等。還有的班級為自己的球隊設計了漂亮的隊徽。每學期,學校足球比賽的日子是學生最激動、最活躍的時候。每當到比賽的日子,各班級足球隊員身著運動裝,活躍在比賽場上;其他學生則站在體育場外,吶喊加油。當比賽結果出現時,優勝班級歡呼跳躍,互相擁抱;戰敗的班級則會痛哭流涕,不勝惋惜。

      為了提高學生的足球競技水平,我們在四、五年級學生以及七、八年級中組成了校級足球隊,付帥和李慎華老師擔任教練。足球隊每天堅持1個小時的常規化訓練,并在每周末舉行一次比賽。在訓練的過程中,以張延安老師著的《現代足球訓練方法》為依據,將一些外國的先進足球理念傳輸給學生,從而達到訓練內容系統化的要求。

      的確,足球作為世界第一運動,早已深深地扎根于XX縣實驗學校的校園之中,成為師生心中的第一運動。

      三年來,學校學生足球隊在全市足球比賽中取得了較好的成績:xx年市傳統校比賽中第五名、xx年市長杯比賽中第四名、xx年XX縣學校聯賽中第三名,并連年榮獲體育道德風尚獎。

      (2)青少年體育俱樂部成為學生們訓練的基地

      xx年,學校開始籌建XX縣實驗學校雛鷹起飛足球俱樂部。在省、市、區體育局的幫助指導下,我們健全了俱樂部的組織機構,制定了俱樂部的章程、實施計劃、入會簡章、教練員工作守則等一系列規章制度,并于今年與XX市地平線足球俱樂部簽訂協議組建友好單位。

      體育俱樂部的創辦過程是學校體育運動不斷發展的過程。近年來,學校不僅重視足球運動的發展,而且還注重抓好排球、乒乓球、籃球、武術等多項體育運動,各類訓練隊、特長班堅持常年開展活動。學生們在籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術等訓練中,提高了競技水平。

      我們堅信,在省、市、縣體育局的大力支持下,我校的足球運動將會開展得更好,學生的競技水平將會得到更大的提高,并將帶動全縣體育運動的蓬勃開展。

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