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    小學春季開學初自查報告

    時間:2021-12-25 15:56:56 自查報告 我要投稿

    小學春季開學初自查報告2800字

      在日常生活和工作中,報告十分的重要,報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學春季開學初自查報告2800字,希望對大家有所幫助。

    小學春季開學初自查報告2800字

      根據上級要求和《教育部關于做好xx年春季開學工作的通知》精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:

      一、全面落實開學條件保障

      根據學校工作安排,學校行政后勤人員2月10日就全部報到上班,各處室制定本部門的工作計劃,教務處按照要求開足開齊各門課進行課程安排、編排課表和領取課本,后勤人員對校舍門窗、水電、課桌凳、教學儀器進行了檢查,有損壞的及時維修,保障開學的正常使用。

      二、開展開學教育

      為了讓學生快速調整學習狀態(tài),適應校園生活,2月17日上午10:20至11:00,各班統(tǒng)一召開“開學教育”主題班會,關注學生行為習慣和班級管理,力求在短期內營造良好的學習氛圍和樹立良好的班級形象。

      三、維護校園安全穩(wěn)定

      1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。

      在2月上旬,對學生課桌椅、教室和辦公室門窗、電器、懸掛的各種牌匾進行認真的排查整修。

      2、認真開展安全教育活動。

      認真組織安全知識宣傳。利用開學典禮進行大力宣傳;各班召開以假期安全小結、入學安全教育為主題的班會;利用旗下講話、晨會對學生進行安全知識宣傳、安全行為的指導。

      3、開展防火知識教育。

      隨著春季的到來,森林火險等級逐漸加高,各班召開班會以防火為主題。

      層層簽訂安全責任書。學校與班主任簽訂了安全工作責任書,班主任與家長簽訂了安全責任書,努力強化安全責任意識和防范意識。

      四、推進新學期重點工作

      (一)加強學習,增強意識

      1.組織教師重新學習和鉆研《寧陽縣小學教學工作評價方案51號》、《寧陽縣小學教學管理規(guī)范實施細則50號》、各學科課程標準、新教材內容、全面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。

      2.組織教師閱讀教育專著、名著,學校將定期組織“讀書交流”、“讀書沙龍”等形式的讀書活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,拜專家為師,以學者為友,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。

      3.重視教研組建設,開展務實有效的教研活動。本學期,學校仍然分為語文、數學、綜合三個教研組,以“集體備課”、“課程沙龍”、“課堂觀摩”等形式扎實開展教研活動。

      (二)落實常規(guī),促進發(fā)展

      新課程的實施和實踐呼喚新的教學機制,呼喚“教學常規(guī)”及課堂文化新的重建與重組。教學常規(guī)是學科的法規(guī),教學質量是學校的生命線,抓好教學常規(guī)是提高教學質量,實施素質教育的保證。

      1.抓好學科常規(guī)六認真。幫助教師進一步認識在課改新形勢下,教學常規(guī)并未過時,它仍然是規(guī)范教師教育教學行為,提升學校教育質量的重要保證。因此全校教師要學好并用好《泰安市中小學學科教學常規(guī)》。要在實踐的過程中,不斷總結反思,查找不足,力爭在原有常規(guī)的基礎上有所創(chuàng)新,有所提高。本學期,學校仍堅持月查制度,每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況,總結推廣好的經驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。

      2.抓實“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學期,學校要求每位教師認真?zhèn)湔n,加大集體備課的力度,加強同伴互助,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位,面向全體學生,積極創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍,促進學生主動參與、樂于探究。

      3.優(yōu)化教學管理,規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

      (三)抓實教學,提升質量

      學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位,把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。

      1.優(yōu)化課堂教學設計。要求全體教師杜絕抄襲教案,應針對實際,備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運用到教學設計當中。課堂上,讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動,同時還要設計出教師在學生活動時怎樣組織,怎樣指導等內容。學校還將利用教研活動等時間組織集體備課。集體備課要在教師個人充分解讀教材的基礎上實施,每次活動有中心發(fā)言,之后大家就目標的'制定,流程的設計等方面進行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性,以利于教師施教時科學地把握“預設”與“生成”的辯證關系,為課堂教學師生發(fā)展留有空間。

      2.進一步抓實課堂教學。

      (1)立足“常態(tài)課”,要求教師上好“常態(tài)課”,把自己真實的一面反映出來,以便聽課教師與其交流,真誠地指出不足或改進的建議。本學期,要求每一位教師每周至少聽一節(jié)“推門課”,管理人員每周至少聽兩節(jié)。

      (2)上好“研究課”,每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課,每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進行深入探討,廣泛征求意見,充分發(fā)揮集體智慧,提高教學效果。

      (3)展示“觀摩課”。任課教師要轉變觀念,加強學習,認真上好每一節(jié)課,認真輔導每一次活動,認真組織好每一項比賽。

      3.及早抓好畢業(yè)班的教學工作。認真研究當前畢業(yè)班形勢,正確評價現(xiàn)存的教學狀況,糾正教學工作中的偏差,加大管理力度,提高畢業(yè)班教學質量。

      五、規(guī)范辦學行為

      1.我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數。

      2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內容、場地,加強活動指導。教務處加強監(jiān)控活動落實情況。

      3.切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到“四精”(即:精選、精講、精練、精批)和“四必”(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,用好教輔用書,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經濟負擔。布置作業(yè)適量,及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設計,要注重形式的多樣性,開放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。

      六、中小學校責任督學掛牌上崗

      根據上級文件要求,我校縣級督學員為寧秋萍,我校按統(tǒng)一規(guī)格制作標牌,標明責任督學的姓名、照片、聯(lián)系方式及督學事項,在校門口顯著位置予以公布。

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