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    學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告

    時間:2024-10-30 13:41:10 自查報告 我要投稿
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    學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告

      在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告

    學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告1

      不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落。過去一段時間存在的工作問題值得總結(jié)。這個時候,寫一份自查報告是非常必要的。自檢報告怎么寫才能不一樣?以下是邊肖編寫的自檢報告,僅供參考。歡迎閱讀。

      學(xué)校禁止教師帶薪補習(xí)班自查報告1

      新學(xué)年開始,我校在全校范圍內(nèi)組織了一次全面的自查自糾活動,禁止組織有償補課,對辦學(xué)中存在的問題逐一進行了梳理和調(diào)查,結(jié)合當前社會熱點問題,嚴格控制自查,并進行認真整改。所有教職員工都充分認識到自省、自糾在辦好“讓人民滿意的教育”中的.重要性。在自查自糾活動過程中,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,按教研組進行集中調(diào)查。自檢報告如下:

      1、我校嚴格按照上級規(guī)定,各教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生補課和收費現(xiàn)象,嚴格控制學(xué)生在校時間。

      2、學(xué)校在職教師不使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生補課,也不使用家庭住房或租用他人住房為自己學(xué)校和班級的學(xué)生補課。

      3、學(xué)校建立了嚴格的教學(xué)套路考試制度,教師嚴格遵守教學(xué)套路。

      4、學(xué)校嚴格按照國家規(guī)定開設(shè)全部課程和課時。無一例因成績和行為不良被說服轉(zhuǎn)學(xué)或被勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失。

      5、我校教師沒有擅自組織學(xué)生訂閱、購買和使用非法補充教材的現(xiàn)象,學(xué)生沒有負擔。

      6、學(xué)校教師不得體罰或變相體罰,不得亂收費、亂攤派。

      7、利用團委的組織力量,督促學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧,讓學(xué)生度過每一個健康、文明、安全、愉快的假期。

      以上是我校的自查報告。今后,我們將繼續(xù)實行更高層次的制度,嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我們學(xué)校做得更好。

    學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告2

      開學(xué)初我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動,逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問題,結(jié)合當前社會熱點問題,嚴格對照自查,進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,按照教研組集中排查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

      1、我校嚴格按照上級規(guī)定,各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生進行補課并收取費用現(xiàn)象,嚴格控制學(xué)生的在校時間;

      2、學(xué)校在職教師無利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生有償補課現(xiàn)象,也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進行有償補課;

      3、學(xué)校制定了嚴格的教學(xué)常規(guī)考核制度,教師嚴格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案》。

      4、學(xué)校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時,學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由,勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失情況;

      5、我校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無增加學(xué)生的.負擔;

      6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象;

      7、利用團委會組織力量,督促學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過每一個一個健康,文明、安全、愉快的假期。

      以上是我校的自查報告,今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度,嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我校的各項工作辦的更好。

    學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告3

      《關(guān)于禁止在職教師從事有償家教活動的通知》發(fā)布后,學(xué)校高度重視加強教師職業(yè)道德建設(shè),維護教師作為教師的良好形象,讓學(xué)生度過一個安全愉快的假期。學(xué)校做了以下工作:

      第一,建立組織。

      學(xué)校成立了禁止在職教師從事有償家教活動領(lǐng)導(dǎo)小組,崔玉海為組長,劉天佑、張洪亮、陳光海、韓、瓦、為成員。劉天佑、承包九年級組,張洪亮、韓承包八年級組,陳光海、瓦承包七年級組,仔細查看我校在職教師是否從事有償家教。

      二、認真組織學(xué)習(xí)和宣傳。

      接到通知后,學(xué)校認真組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于禁止在職教師從事有償家教活動的通知》精神:

      1、《XX省義務(wù)教育條例》第三十九條規(guī)定:“在職教師不得從事有償家教活動;不動員或組織學(xué)生接受有償輔導(dǎo);不得利用職務(wù)之便謀取私利”。第六十九條規(guī)定:“從事各種有償家教活動或者動員、組織學(xué)生接受有償家教的,由縣級以上人民政府教育行政部門或者學(xué)校責令限期改正;情節(jié)嚴重的,依法予以處罰”。

      2、《XX省教育廳關(guān)于大力開展師德教育的通知》第三條禁止中小學(xué)教師從事有償家教,規(guī)定:“禁止中小學(xué)教師從事有償家教,學(xué)校是主要責任部門,校長是第一責任人。為了加強學(xué)校管理,維護學(xué)校整體利益,促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,各中小學(xué)應(yīng)自主研究制定盡職教師從事有償家教工作的管理辦法,不得將從事有償家教作為教師日常管理和年終考核的重要內(nèi)容。"

      3、《濟南市教育局關(guān)于做好中小學(xué)暑假工作的通知》指出:“所有學(xué)校都要把教師參與有償家教作為師德考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制。一經(jīng)查實,已付費補習(xí)的教師將被授予撤銷特級教師、各級名師、教學(xué)專家等榮譽稱號。,直到相應(yīng)的教師職務(wù)被撤銷。”

      4 、縣區(qū)認真辦理相關(guān)人員有償家教活動的規(guī)定。

      (1)教師(干部和工人)

      a對于第一次被查實的,進行誡勉談話,責令寫書面面簽,校內(nèi)通報批評,取消當年第一次考評晉升資格,一票否決年度考核,認定為基本稱職,扣除當年績效考核和年終獎金。

      b第二次被查實的,在縣內(nèi)給予通報批評,并給予降級處分,三年內(nèi)取消職稱晉升資格,扣除當年的績效考核和年終獎金,調(diào)離原學(xué)校;屬于特級教師、名師、骨干教師的,取消相應(yīng)的經(jīng)濟待遇和榮譽稱號。

      堅持教學(xué),再次被查實或造成安全事故者,取消教學(xué)資格,開除公職。

      (2)委托人

      A、學(xué)校教師、干部、職工一年內(nèi)有兩次帶薪家教活動的,給予全縣通報批評,取消當年初評、優(yōu)秀評的.資格,三年內(nèi)不申報各類示范學(xué)校;校長做檢查,年度考核確定基本稱職。

      b 、一年內(nèi)在教師、干部、職工中開設(shè)三個以上有償輔導(dǎo)班的學(xué)校,除本條第一款規(guī)定的處罰外,還需與校長進行交流、調(diào)劑。對造成重大事故的,視情節(jié)輕重,對主要負責人給予紀律處分。

      三、簽訂目標責任書等。

      學(xué)校與學(xué)校所有在職教職工簽訂不從事有償家教活動的目標責任書,并設(shè)立舉報電話(學(xué)校辦公室電話、校委會成員手機號)。

      第四,做好學(xué)生的宣傳教育工作

      對學(xué)生進行相關(guān)政策的宣傳教育,努力防止學(xué)生接受有償補習(xí)活動。

      此外,學(xué)校的在職教師沒有從事有償補習(xí)活動的人員。

    學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告4

      為進一步貫徹落實上級文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實而有效的實際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補課自查情況匯報如下:

      一、加強思想教育,從源頭上杜絕。

      認真學(xué)習(xí)上級文件精神,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制,開學(xué)初將舉報電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講,學(xué)習(xí)師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學(xué)初開展了師德大討論,每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會。

      二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責任狀,從行動上約束。

      認真開展師德教育,結(jié)合東羅中心小學(xué)教工實際,做到有針對性、有措施,學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》,認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型,建立理解、尊重、信任、寬容的'新型師生關(guān)系,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

      三、不定期找學(xué)生、家長進行座談,了解教師思想及行為動態(tài)。

      通過與學(xué)生及家長的座談,我們了解到學(xué)生及家長對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意,班主任能利用自習(xí)課或午間休息時間對學(xué)困生進行無償補課,沒有進行有償補課和參與社會辦學(xué)及為社會辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

      總之,我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn),時刻保持清醒頭腦,能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻,我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。

    學(xué)校嚴禁教師有償補課自查報告5

      為進一步規(guī)范學(xué)校教師的教育教學(xué)行為,維護正常的教育教學(xué)秩序,加強我校師德師風(fēng)建設(shè),杜絕在職教師校外上課和有償家教行為,我校認真貫徹落實市局通知文件精神及相關(guān)要求,分階段有序組織整改工作,取得初步成效。主要工作總結(jié)如下:

      一是加強領(lǐng)導(dǎo),建立有償輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)班管理責任制。

      成立以德化為組長,趙副校長為副組長,學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)為組員的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作要求,落實職責分工,有序開展工作,通過專項整治活動提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保專項治理工作取得實效。

      二、做好宣傳,提高認識,統(tǒng)一思想。

      我校召開違法補課特殊處理專題會議,傳達了全市補課特殊處理會議精神,引導(dǎo)全體教師遵守教師職業(yè)道德,督促學(xué)校和教師自覺學(xué)習(xí)遵守相關(guān)規(guī)定,踐行師德,爭創(chuàng)優(yōu)秀,避免被利益迷惑,自覺遠離帶薪導(dǎo)師和班級,維護教師形象,努力做人民滿意的教師。

      三、主動開展自查,嚴格檢查管理。

      我校主動開展自查自糾,積極采取措施推進在職教師組織有償補課、有償家教、違規(guī)上課的治理;

      (1)組織全體教師進行自查自糾,并簽署《禁止有償補課承諾書》。

      (2)分管年級的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級師生,調(diào)查在職教師組織有償補課、有償家教、違規(guī)補課情況,督促整改,堅決杜絕教師違規(guī)補課。在整個活動過程中,我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師組織有償輔導(dǎo)班、有償家教、違規(guī)上課的行為。

      (3)家校聯(lián)動,通過學(xué)校網(wǎng)站和家長來信向家長宣傳有償家教的社會危害性,呼吁家長自覺抵制為孩子補課的`盲目行為。讓孩子們真正獲得時間和健康。通過電話公開舉報投訴,設(shè)立投訴箱,接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

      我們學(xué)校已經(jīng)下定決心,下大力氣堅決制止學(xué)校和老師非法補課,提供帶薪導(dǎo)師,出去上兼職,真正減輕學(xué)生負擔。同時,所有教師都端正了教育思想,自覺履行了職業(yè)道德,一舉兩得。然而,管理好教師的特殊治理是一項長期的任務(wù),必須時刻把握,決不能忽視和懈怠。我們一定會保持良好的工作局面,把補課之風(fēng)和補課之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài),營造有利于實施素質(zhì)教育的氛圍,辦好人民滿意的教育。

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