文字編輯自薦信
在當今社會生活中，自薦信對我們的作用越來越大，自薦信能突出個人的特征，讓他人看到自己的優勢。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的文字編輯自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師：
您好！首先，感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫張巖，是中北大學信息商務學院10040141x班的一名學生，在校主修環境工程專業（詳見附錄個人簡歷）。雖然我只是一名普通的大二學生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，借此機會，懷著一顆赤誠的心和對機會的渴望真誠的推薦自己，愿接受您的挑選和考核。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正是對廣大大學生最好的的告誡，學無止境的感知和對人生的不斷追求，促使我在自己的人生道路上不懈努力奮斗。大學兩年中，我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，尋求其內在規律，注重實踐，并取得了良好的成績。在努力學習專業課之外，我在大一加入了團委、學生會辦公室，主要負責檔案的備份和管理，在一年的學生會工作中不僅提高了我的管理能力、協調能力，還讓我對各類檔案的格式，書寫，備份管理都有了更加明晰的認識。在學生會工作期間，我創辦了中北信商學生會公共主頁，并負責主頁的文字和圖片編輯工作。另外，在計算機方面，我能熟練的使用各類辦公軟件，尤其是world文檔的操作。
我從小愛好文學并堅持寫作，從一行行鉛字中好像能感知到作者描繪的`世界，平面信息的傳達因為文字的魅力變得生動。很喜歡上學期讀的米蘭昆德拉的《不能承受生命之輕》，作者用講道理的方法為我們描述一個負載在每個生命上或輕或重的的世界，“輕與重”終究是我們不可逃避的輪回的選擇。從小就希望將來自己可以做一個“拿筆的人”，所以，特別珍惜這樣一個鍛煉的平臺。另外在此之前，我仔細閱讀過學院網站《學工動態》的內容，其中大致包括三個方面：通知、活動報道和評比結果展出。根據之前在學生會鍛煉的經驗和自身的學習，對這三方面的格式及內容都基本有所了解。希望老師能給我一個機會，用我的文字張揚同學的青春，展現學院的風采！
“良禽擇木而棲，士不知已者而搏。”如果我有幸成為學院《學工動態》編輯的一員，我將盡心竭力，與各位同學、老師，共同創造信商《學工動態》的燦爛明天！
此致
敬禮
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