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    小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃

    時間:2021-08-02 15:06:49 學(xué)習(xí)英語 我要投稿

    小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃合集5篇

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃5篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃合集5篇

    小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃 篇1

      一、寒假作業(yè)

      1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁。

      2、語文寒假作業(yè)本共30頁。

      3、英語作業(yè)共24頁。

      4、各科實踐作業(yè)。(家長會時通知作業(yè)內(nèi)容)

      5、每天讀好書半小時。

      二、學(xué)習(xí)生活計劃

      1、1月10日—2月15日共計放假37天,請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。

      2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。

      3、在假期中你打算參加哪些社會實踐活動?

      4、你打算每天堅持多長時間的戶外活動來鍛煉身體?

      注:此計劃僅供家長和孩子們參考,家長可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個更加詳細,更加適合孩子的假期學(xué)習(xí)生活計劃。

      讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣!

      對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級寒假英語學(xué)習(xí)計劃,能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃,高效的完成寒假作業(yè)!

    小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃 篇2

      學(xué)習(xí)目標

      從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力、

      總則

      1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)、

      2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主、

      3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快、扎扎實實,按部就班、

      4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

      5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口、

      具體措施

      1、聽力

      (1)重視精聽、每天用一個小時的時間練習(xí)精聽、要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全、之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止、

      (2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等、

      (3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況、

      (4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話、

      2、口語

      (1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文、

      (2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角、

      (3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音、

      3、閱讀

      (1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據(jù)上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等

      (2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維、

      (3)早起讀《新東方美文閱讀》、把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)、

      4、寫作

      (1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒、

      (2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子、

      (3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處、

      特殊情況

      如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進程,打破原學(xué)習(xí)計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計劃的原則、培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學(xué)習(xí)的動力、

    小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃 篇3

      一、總則:

      1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

      2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

      3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

      4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

      5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

      6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。學(xué)習(xí)方法

      7、早睡早起學(xué)英語。

      8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

      9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒任何借口。

      10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

      二、分則:

      (一)聽力:

      1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

      2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

      3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

      4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

      (二)口語:

      1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

      2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

      3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

      (三)閱讀:

      1、每周閱讀一份英語報紙。

      2、每次整理筆記。

      (四)寫譯:

      1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

      2、注意整理筆記。

    小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃 篇4

      一、復(fù)習(xí)目的

      期末臨近,為了幫助學(xué)生對所學(xué)英語知識進行歸納和總結(jié),加深學(xué)生對所學(xué)26個字母,詞匯、日常用語、句型的理解和記憶,提高期末考試成績,為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定較為堅實的基礎(chǔ),特制定此學(xué)習(xí)計劃。

      二、復(fù)習(xí)內(nèi)容 復(fù)習(xí)內(nèi)容

      1、26個英文字母的正確認讀

      2。 26個英文字母的'規(guī)范書寫

      3。 三會,四會單詞的認讀

      4。 課文重點句型的理解,認讀

      5。 語言學(xué)習(xí)的正確靈活運用

      三、復(fù)習(xí)措施

      (一)復(fù)習(xí)字母,人人過關(guān)

      本學(xué)期學(xué)習(xí)的26個英文字母是重點部分,首先要求學(xué)生能夠正確認讀,其次,要求學(xué)生能夠按照正確格式書寫單詞,因此在復(fù)習(xí)時候,我準備采用人人過關(guān)的形式,由我來檢查學(xué)生一個個的認讀和書寫,力求基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。

      (二)復(fù)習(xí)單詞,同桌合作

      1.過好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),針對目前學(xué)生存在的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的現(xiàn)狀,我準備從不同角度,用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。

      (1)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。

      (2)按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。

      (3)多作練習(xí)題

      (三)復(fù)習(xí)句型,小組合

      日常用語是本冊課本學(xué)習(xí)的重點,也是考試的考點。每單元都有幾句日常用語,從見面打招呼的不同說法到吃東西,祝愿語等,要讓學(xué)生掌握不同用語的使用條件和場合,指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)并熟記他們的讀寫。因此,我準備采用四人小組合作的形式,1。小組合作背誦課文2。 讀單元重點句型 3。利用黃岡小狀元來復(fù)習(xí)句型

      四.復(fù)習(xí)時間安排

      1.4 ——— 1.8 復(fù)習(xí)第一~三單元,并檢測

      1.11 ——— 1.1.15 復(fù)習(xí)第四~六單元,并檢測

      1.18以后 全面復(fù)習(xí)檢測

    小學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃 篇5

      PlanforEnglishLearning

      I’mamiddleschoolstudent。IloveEnglish,butit’shardforme。NowIhaveagoodplantolearnEnglish。Ihaveapronunciationproblem。Ican’tpronouncesowell。SoIplantolistentothetapeandreadafterit。Ican’treadEnglishpassagesquicklyandcan’twriteapassageclearly。NowIplantoreadmoreandpracticewritingoften。Asforlistening,sometimesIcan’tunderstandwhatothersaresaying。SoIplantoimprovemyselfbylisteningtotheradioandTV。Grammaristhemostdifficultforme。Ihavenoideaofit,butIthinkmyEnglishteachercanhelpmewithit。

      WiththisEnglish—learningplan,I’mhopingforgreatprogress。

      譯文:

      英語學(xué)習(xí)計劃

      我是一名中學(xué)生。我喜歡英語,但是對我來說卻很難。現(xiàn)在我有一個很好的英語學(xué)習(xí)計劃。

      我的發(fā)音有點問題。我發(fā)音不好。所以我打算聽磁帶并跟讀。我不能快速地閱讀英語文章,也不能清清楚楚地寫文章。現(xiàn)在我計劃看多些書,經(jīng)常練習(xí)寫作。至于聽力,有時候我無法理解其他人在說什么。所以我打算通過聽收音機和電視來提高我自己。對我來說語法是最難的。我都不知道怎么辦,不過我覺得我的英語老師能夠幫助我。

      有了這個英語學(xué)習(xí)計劃,我希望能取得很大的進步。

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