跟班學習工作鑒定

跟班學習工作鑒定例文

　　在學習、工作乃至生活中，讓我們來為自己寫一份工作鑒定吧。工作鑒定是個人在一個階段的自我總結，工作鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的跟班學習工作鑒定例文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　跟班學習工作鑒定 1

　　近日，沅江市茶盤洲鎮和瓊湖街道辦事處的2名專職紀-委委員風塵仆仆趕到該市紀-委監察局報到，愉快地接受為期1個月的跟班學習。這是該市建立基層紀檢監察干部到市紀-委監察局機關跟班學習制度以來首批參加跟班學習的學員報到的情形。

　　為進一步加強全市紀檢監察干部隊伍建設，多形式地搞好紀檢監察干部業務培訓工作，全面提高紀檢監察干部業務能力，深入推動全市黨風廉政建設和反腐敗工作，沅江市下發(關于建立鄉鎮場街道和市直派駐(出)機構紀檢監察干部跟班學習制度的`通知)，決定從今年起，建立基層紀檢監察干部到市紀-委監察局機關跟班學習制度。

　　該(通知)明確，跟班學習的對象為鄉鎮場街道紀-委(紀工委)書記、紀-委專職委員(副書記)，市直派駐(出)機構紀檢組長(紀-委書記、紀工委書記)、監察室主任(紀檢組副組長)。每年年初，由該市紀-委監察局根據實際情況制定跟班學習計劃，分期分批輪流安排跟班學習人員到市紀-委監察局機關各職能室，參與所在室的工作，每名跟班學習人員由所在室指定一名業務骨干帶班指導，重點學習辦案程序、方法、技巧和信息調研等業務工作。每批跟班學習時間為一個月。

　　該(通知)要求，跟班學習人員必須嚴格遵守該市紀-委監察局機關管理規定和制度，跟班學習期間，原則上與派出單位工作脫鉤，確保全身心投入學習之中。跟班學習人員學習期間要求撰寫一篇學習心得體會或信息調研文章，學習結束時寫好書面總結。

　　同時，該(通知)還規定，跟班學習人員學習期間的食宿由該市紀-委統一安排，差旅費(含出差補助)由所在單位負責。學習結束后，該市紀-委監察局對跟班學習人員的工作、學習、生活情況做出評價鑒定，書面反饋給所在單位，并作為參加業務培訓的依據，記入個人檔案。

　　為了提高各供電所的計量安裝技能水平及計量管理水平，真實反映水城電力公司高低壓線損，該公司人事部專門開展了抄核收人員計量技能跟班學習。

　　為了使此次跟班學習收到更好的效果，該公司人事部制定了跟班學習計劃。即前七天跟班進行計量接線訓練，參與計量管理所的日常計量工作，同時由計量管理所指定一名現場師傅，負責教授跟班學習人員正確的進行高、低壓計量接線;第八天由計量管理所指定師傅，學習人員在師傅的指導下學習電能表、互感器校驗;第九天由計量管理所負責人唐晚成負責對學習人員進行系統的理論加實操的提高訓練;第十天進行實操考試，由計量管理所、教育培訓人員一起監督跟班學習人員現場組裝一套高、低壓計量，并進行技術問答。此次跟班學習時間為6月至9月，平均每月3個供電所，各供電所選派一名人員到計量所進行為期10天的跟班學習。

　　為了使跟班學習的人員高度重視此次跟班學習，該公司要求，學習前，學員要參加訓前測試，測試是否合格都要進行10天的跟班學習，學習滿10天后進行考試，不合格的培訓期間一切費用自理，同時按照公司培訓管理制度給予相應的處罰。最后，由計量管理所對其作出跟班學習效果鑒定，并報該公司人事部備案。

　　據悉，此次跟班學習正在進行中，各供電所派出的學員學習狀態良好。

　　跟班學習工作鑒定 2

　　本人在掛職學習期間，能根據株洲市中小學校長掛職學習要求，遵從掛職學校的統一安排，帶著關于學校德育工作、教師隊伍建設、課堂教學改革等問題，在掛職校扎實工作，虛心學習，廣泛交流，積極參加學校組織的各種教育教研交流和研討活動，學有所思、學有所悟。

　　第一、按時參加掛職學校的教師會、行政會，了解學校的辦學思想、教學計劃、教學安排。懂得當前學校教育教學管理的重點及校本教研與課堂教學的結合點。

　　第二、在掛職學校校長的統一領導下，堅持每周和學校班子成員、中層領導和教學骨干進行集體或個體雙向交流，查閱和收集學校的各項方案制度，全方位地了解掛職校的管理特色和新課改積累的.經驗。

　　第三、有計劃、有選擇的進行課堂觀摩，與一線學科教師和部分學生開展交流，體會新課改的教學理念、教學方法的運用及學習方法的變革等多方面的內容。

　　第四、積極參加昆山市和昆山市實驗小學組織的教育教研活動，如參加“昆山市青年教師教學能力大賽”、“昆山市小學精細化管理推進會”等，聆聽了南京北京東路小學校長孫雙金等專家的專題講座，既開闊了視野，又啟迪了思維，對學校如果促進教師專業成長、提升辦學品味有著深刻的感受。

　　跟班學習工作鑒定 3

　　在此次跟班學習期間，我始終保持積極進取的態度，收獲頗豐，實現了自我能力的提升與突破。

　　學習上，我秉持求知若渴的精神，珍惜每一次學習機會。主動向經驗豐富的`同事請教，不放過任何一個細節問題。通過認真研讀工作資料、參與實際業務操作，我迅速熟悉了新的工作流程與專業知識體系。例如，在學習業務知識時，我不僅深入理解了理論要點，還通過實際案例分析，掌握了其在工作中的應用技巧，極大提升了我的專業素養。

　　工作中，我積極投入各項任務，力求盡善盡美。面對復雜的工作難題，我不推諉、不退縮，主動查閱資料、分析問題，嘗試提出解決方案。在參與xx項目時，通過細致的工作和多次與團隊成員溝通協調，最終按時且高質量地完成了任務，為項目推進貢獻了自己的力量，也鍛煉了自己的實踐能力與團隊協作能力。

　　人際交往方面，我努力融入新集體，積極與同事交流互動。尊重每一位同事的意見和建議，善于傾聽他人想法，在團隊合作中充分發揮自身優勢，同時也能配合他人，營造了良好的工作氛圍。此次跟班學習讓我認識到自身的不足，也明確了未來努力的方向，我將繼續保持學習熱情，不斷提升自己，為今后的工作打下更堅實的基礎。

【跟班學習工作鑒定】相關文章：

跟班學習鑒定01-09

跟班學習自我鑒定04-08

[優秀]跟班學習鑒定（精選8篇）09-30

跟班學習自我鑒定范文08-11

跟班學習鑒定集合3篇03-08

跟班學習工作總結06-08

跟班學習總結06-25

跟班學習總結11-16

關于跟班學習工作總結07-01

跟班學習個人總結09-10