軍校畢業(yè)生詳細(xì)的自我鑒定范例
通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我的文化水平有了提高。我原來(lái)的文化基礎(chǔ)不太好，高中只上了一年，學(xué)的東西本來(lái)就不多，十多年的部隊(duì)生活，又把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉了不少。這幾年抓文化學(xué)習(xí)，我雖然動(dòng)手較早，從年起就開始自學(xué)英語(yǔ)，以后又自學(xué)數(shù)學(xué)等，但斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有很好堅(jiān)持，學(xué)習(xí)成效不明顯。
這次專門到學(xué)校學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，能夠坐下來(lái)安心系統(tǒng)的學(xué)一些東西，是我多年的愿望，所以一開始學(xué)習(xí)的積極性還是很高的，第一門課數(shù)學(xué)也沒(méi)遇到多少困難。但以后其他課程的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不好，有時(shí)感到吃力。這一期的學(xué)員，文化程度參差不齊，有的連初中也沒(méi)上完，有的.高中畢業(yè)，有的還經(jīng)過(guò)專門訓(xùn)練，學(xué)過(guò)“三電”.我在學(xué)習(xí)中，注意向?qū)W習(xí)好的同志請(qǐng)教，多動(dòng)腦子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽講，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)整理學(xué)習(xí)筆記，使所學(xué)成績(jī)比較扎實(shí)，最后所學(xué)課程經(jīng)兩級(jí)考試，均取得了較好成績(jī)。
軍政素質(zhì)有了提高。通過(guò)學(xué)習(xí)整黨文件、鄧小平文選、文選等，自覺做到了在政治上、思想上與黨中央保持一致。中央關(guān)于整黨的決定公布后，我認(rèn)識(shí)正確，態(tài)度端正，覺得整黨很有必要，搞黨員評(píng)定時(shí)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了對(duì)照檢查，找到了差距。在整黨文件學(xué)習(xí)中，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，時(shí)時(shí)注意用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
積極參加學(xué)校組織的副業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、去社會(huì)上打掃衛(wèi)生等集體活動(dòng)，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在正規(guī)化教育中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了條令條例，自覺加強(qiáng)了作風(fēng)培養(yǎng)。過(guò)去長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)，軍事訓(xùn)練搞的不多，這次從立正、稍息、齊步走練起，到隊(duì)列綜合訓(xùn)練、閱兵等，做的還都不錯(cuò)。
作風(fēng)紀(jì)律有了加強(qiáng)。學(xué)院要求很嚴(yán)，各項(xiàng)規(guī)定、制度很多，我能夠自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)違犯紀(jì)律的現(xiàn)象。尊重、服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)、幫助同志，大事堅(jiān)持原則，如某些同志擅自離隊(duì)，我能大膽的批評(píng)幫助；小事互相諒解，如有時(shí)說(shuō)話不太注意，容易挫傷同志的感情，我就盡量把話說(shuō)的婉轉(zhuǎn)些，有的同志說(shuō)我說(shuō)話太沖，我就盡量改正。尊重教員，有些教員剛從學(xué)校出來(lái)，所有任課教員都比我的資格年輕，覺得教員有不當(dāng)?shù)牡胤綍r(shí)，我及時(shí)婉轉(zhuǎn)的提出，支持他們的教學(xué)，上課認(rèn)真聽講，不起哄，不做小動(dòng)作，布置的作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成。
思想比較穩(wěn)定。我年齡較大，家庭實(shí)際困難多，去年保姆回家，我媽在老家又離不開，我就利用暑假時(shí)間，聯(lián)系讓孩子上了空軍幼兒園。今年我愛人又到XX市衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)干擾很大，但我覺得這也都屬正常，不能一遇干擾就打退堂鼓，還是安心堅(jiān)持到底。
工作積極，責(zé)任心強(qiáng)。作為班長(zhǎng)，能夠大膽管理，嚴(yán)格要求，以身作則，積極帶頭出公差勤務(wù)，踴躍參加文體活動(dòng)，和全班同志一起，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在年上半年受到大隊(duì)表?yè)P(yáng)，年年終受到了中隊(duì)嘉獎(jiǎng)。
不足的方面是：有時(shí)對(duì)個(gè)別同志有遷就情緒；看到別人調(diào)職，對(duì)職務(wù)問(wèn)題有考慮，影響了學(xué)習(xí)；后期學(xué)習(xí)有些放松，抓的不緊。
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