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      鼓勵同學的作文

      時間:2022-08-29 16:27:18 同學 我要投稿

      【推薦】鼓勵同學的作文四篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的鼓勵同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】鼓勵同學的作文四篇

      鼓勵同學的作文 篇1

        周日上午,樹童英語的教室里又傳出了我們朗朗的讀書聲.每當我流利地讀出這些爛熟于心的詞句時,總不忘一年前我剛來這里學英語的日子.

        在班上我的英語還不錯,所以我信心滿滿地走進了試聽教室。但我很快就失望了:老師大部分時間采用英文講課,所以我幾乎聽不懂。老師又進行了聽寫,其他同學奮筆疾書,而我卻瞪著兩眼看天花,腦子里一團漿糊。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又怨得了誰?

        正當我沮喪的時候,常展圖走了過來,他是我的同班同學,剛好也在這個英語班上,他的英語在班上算得上數一數二。他拍拍我的肩膀:

        “咋了,不開心?”他輕快地問我。

        我先嚇了一跳,嘴里吐出幾個字兒來:“啊,沒什么,我很好。”

        “還裝呢!一定是新來不習慣吧。”他說到,“對了,我還要問你個題。”

        看來常展圖早就知道了情況,但他問我的那道題很簡單呀,我都會了。不管了,一定是他上課走神了。我暗暗自喜,“學霸”也來問我問題,使我增添了一些自信心。問完題,他又說:

        “不過別灰心嘛,我剛來時也不是這樣?這樣功夫深,鐵杵磨成針……你有不會的也可以問我呀!”

        常展圖一番誠懇的話語打動了我,讓我又恢復了動力。接著他又打開書本,詳細、耐心地告訴我課上一些單詞的讀音及意思,以及一些句型和一些方法。他用眼神是那么堅定友善,話語也十分平靜、耐心。在他的鼓勵下,我又有了信心。忽然發現,學習英語其實很有趣。

        在后面的課程中,常展圖也一直耐心地幫助我,哪里單詞不懂,句子不理解,他會一一指教;在做題過程中我有不會的,他也會給我講解……

        正如常展圖所說,只要功夫深,鐵杵磨成針。現在我的英語比以前有了很大的進步,但我總不忘記剛開始來學的那段日子。

      鼓勵同學的作文 篇2

        鼓勵是黑暗中的一盞燈,讓你不再感到恐懼;鼓勵是嚴冬的一盆炭火, 讓你不再感到寒冷;鼓勵是揚起的風帆,讓你勇往直前。

        ——題記

        從古至今,有一樣東西始終伴隨著成功者們,它就是鼓勵。其實,有時鼓勵也很簡單,有的只是成功時的一句贊許,有的只是失敗時的一句安慰,有的只是困難時的一次拍肩。但正因為這些簡簡單單的鼓勵,才將一些人推向成功的道路。

        不信,你瞧——我國的著名學者童第周再幼年時成績并不優異,直至17歲時才剛剛讀完初中。但是后來,由于恩師的鼓勵、父母的支持和他的發憤圖強。最后,他成功實現青蛙卵剝離手術,成為世界上第一位實現此高難度手術的人。從此,他名揚海外。這成功不僅僅來自于他的不懈努力,這也歸功于他周圍人的支持。

        “事實勝于雄辯”,當然,說話也不能以偏概全。但如果你不信,你看——那站在勝利光輝頂峰上的人是誰?他就是舉世聞名的科學家——牛頓。他小時候成績很一般,但他善于觀察,喜歡讀書。但后來,他好學的精神感動了他舅父,他舅父又說服

        他母親并鼓勵他學習。若不是這些自始至終的鼓勵,牛頓能發現并證實“萬有引力”嗎?他能制造出反射望遠鏡嗎?

        現在,雖然我們生活中困難重重,但有了別人的鼓勵后,生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵而挺過寒冬,裝扮春天;江河因潮水的`鼓勵而穿越高山,向著大海勇往直流;彩虹因藍空的鼓勵而經歷風雨,懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵而更加教材!

      鼓勵同學的作文 篇3

        我有一個好同學,他不斷的在鼓勵我,關心我,經過那幾次事件后,我覺得他就是我的好朋友、好同學。

        他身材瘦瘦的,有著一頭烏黑的頭發,扎一小辮子,金光閃閃的眼睛里散發出智慧的光芒,小小的臉蛋中有著圓圓的小嘴巴,可愛極了!

        見人就對別人微笑,最重要的是她心地善良。

        有一次,因粗心作業寫錯了,我被老師留下來寫作業,她留了下來安慰我,并鼓勵我說"這有什么大不了,沒關系的,下次寫好點不就沒關系了?"因為我有一個這么好的同學,我的淚水流在了作業本上,他用紙巾給我擦淚,這時我破涕為笑了。這時我看她,她看著我,四周靜靜的,空無一人,只聽見鳥兒的聲音,樹葉在微風中擺動。

        友誼,金錢是買不到,這份友誼我會好好的珍惜。這個同學我應該感謝她,送我友誼的同學──文娟。

      鼓勵同學的作文 篇4

        陸賈學習成績倒數,各項課程都不好。這全都是因為陸賈臉上有一快大疤,很難看、很嚇人,同學們都離陸賈遠遠的,見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴著面具,可還是沒一個人愿意與他做朋友。

        過了幾天,班上來了位新同學,名叫何婷。她小小年紀竟知書達理,琴棋書畫樣樣精通,只不過,臉上有一道長長的刀疤,可她卻很樂觀,很活潑。時間久了,爸爸媽媽認為自己女兒是個完美無缺的孩子,何婷也認為自己與其他人沒什么兩樣。

        何婷見陸賈不愛說話,好像很自卑,于是便主動與陸賈交談。

        ……

        “陸賈,我能看看你的傷疤嗎?”

        “這……”

        “別不好意思,你看我,一個女孩子都能鼓足勇氣面對一切,你是男子漢,難道連一個女孩子都比不上嗎?”

        “那……那好。”

        陸賈拿下面具,何婷大吃一驚。陸賈說:“我就知道會這樣。”

        何婷聽了說:“陸賈,其實你的疤不嚇人。你要學會面對,要樂觀。只要你勇敢面對,什么都能克服。不要再戴面具,面具下的你只是虛偽的,你要用真實的你去生活,如果你覺得難看,羞于見人,就想想我,想想還有一個跟你一樣的人。”

        經過何婷的勸導,從此以后,陸賈從未帶過面具,當有異樣的目光投向他時,他就會想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對一切,他感覺到處都充滿了陽光。

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