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    應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

    時(shí)間:2021-04-22 11:49:16 自我鑒定 我要投稿

    應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定三篇

      自我鑒定是對(duì)自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述,自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編收集整理的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定三篇

    應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇1

      歲月是一條河。

      這條河將人的一生流淌成一個(gè)跌宕起伏的故事。華政就是上游中最瑩亮的部分。

      從小立下做大律師的志愿,卻誤打誤撞進(jìn)了新聞系。看到錄取結(jié)果時(shí)把自己反鎖在陽臺(tái)上嚎啕大哭的場(chǎng)景仿佛昨日,而今天,卻是別離。徜徉在華政優(yōu)美靜謐的校園里,四年前的不甘早已散去,只剩下四年的記憶將陪我度過離去之后所有的日子。

      我對(duì)新聞無愛,至少最初的一年半是這樣的。學(xué)習(xí),因?yàn)楸仨氁獙W(xué),有好看的GPA才有主動(dòng)權(quán)。即使轉(zhuǎn)專業(yè)不成,也不能改變我要心如死灰過四年的初衷。大二第一學(xué)期臨近尾聲時(shí),電視編導(dǎo)課上郭老師問到第三個(gè)問題,你們學(xué)到現(xiàn)在有人開始喜歡這個(gè)專業(yè)了嗎?我依舊沒有舉手。轉(zhuǎn)變來自大二第二學(xué)期高雁老師的新聞實(shí)務(wù)課,高老師請(qǐng)了《南風(fēng)窗》《南方人物周刊》等媒體的一線記者來課堂上,講述他們的采訪故事,他們的工作狀態(tài),他們的心得感悟。上了半學(xué)期,我一瞬間清醒了,對(duì),這就是我想要的生活。知道什么適合自己,恐怕是讀大學(xué)重大意義之一。

      除了自知,讀大學(xué)的意義在于獨(dú)立思考。感謝楊師群老師,為我上了大學(xué)第一堂課。雖然全班被罵得狗血淋頭、體無完膚,但是我一下子驚醒了。十二年的慣性思維被擊得粉碎。我并沒有一夜之間倒戈到十二年的對(duì)立面,但我明白了,你所看到的一切,并不一定是真相,更有可能是極具傾向性的宣傳,你的立場(chǎng)必須要經(jīng)過獨(dú)立思考才能確立。要先懷疑一切,才能發(fā)現(xiàn)真正值得信賴的東西。

      另一件必須要做的,便是自我塑造。始終相信,在大學(xué)里,知與行,從來都是并行不悖的事。

      說到知,尤其想感謝杜素娟老師和郭講用老師。早在大一伊始,就慕名蹭了杜老師的《外國(guó)文學(xué)史》,又在第二學(xué)期有幸上了杜老師的《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》。我自幼愛讀書,自持在文學(xué)方面涉獵甚廣,可沒過多久,我就被杜老師的課和人格深深折服。聽課時(shí)數(shù)次落淚,不是因?yàn)楦行裕墙K于明白文學(xué)的力量不僅僅是可以讓你同無數(shù)個(gè)老靈魂對(duì)談,還可以用溫柔的目光和極大的悲憫與古往今來握手言和。天真,從不是一種軟弱。大二遇見郭講用老師,腦海里就剩下一個(gè)詞,相見恨晚。一個(gè)人對(duì)自我的摸索,如同當(dāng)年的中國(guó)經(jīng)歷器物-制度-思想的摸索一般,也要經(jīng)歷知識(shí)-思想-靈魂這個(gè)過程。上郭老師的《中國(guó)傳統(tǒng)文化與人生》,聽他梳理從遠(yuǎn)古聯(lián)結(jié)至今的脈搏,每一種宗教或哲學(xué)到自己身上終于殊途同歸。是時(shí)候拷問自己的靈魂了,當(dāng)浮躁的空氣由社會(huì)蔓延至校園并將自己裹挾于其中,自己是否還能保持平和,不改初心,自愛并且愛人?修心是自己的事,與那個(gè)變幻莫測(cè)的世界無關(guān)。

      至于行,定要感謝學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐制度。在學(xué)校的督促下,我從大學(xué)第一個(gè)寒假開始就開始扎扎實(shí)實(shí)的參加社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)。到農(nóng)村采訪全國(guó)三八紅旗手,寫就人物通訊并結(jié)集成書。參與農(nóng)村小學(xué)支教狀況調(diào)研。參與編輯海南大學(xué)校友勵(lì)志故事圖書,在《海南特區(qū)報(bào)》、海南電視臺(tái)、新華社海南分社等多家媒體做實(shí)習(xí)記者。參與上海市大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,自己探索,做課題研究。四年之后,我也終于了解了自己,知道了自己的長(zhǎng)處和興趣點(diǎn)。實(shí)踐出真知。路還很長(zhǎng),剛?cè)腴T定要謙卑。

      天性疏懶,大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績(jī)并無任何過人之處。從沒拿過綜合獎(jiǎng)學(xué)金,所幸專業(yè)課還能強(qiáng)撐門面。除了兢兢業(yè)業(yè)做好學(xué)習(xí)委員和法學(xué)輔修負(fù)責(zé)人的工作外,在團(tuán)學(xué)工作中也毫不突出。做艾心滋路社長(zhǎng)的一年也沒能改變?nèi)I鐖F(tuán)評(píng)級(jí)本社吊車尾的事實(shí)。所幸所有做過的事都無愧于心。我是班上為數(shù)不多的幾個(gè)沒有遞交過入黨申請(qǐng)書的人之一,原因如上文所述,這四年我學(xué)會(huì)的是質(zhì)疑,截止到目前,我需要繼續(xù)質(zhì)疑下去,無法將心寄托在某個(gè)單一的理念上。

      從大一的我不知道自己不知道。到大四的我知道自己知道,四年時(shí)間華政滿足了我所有的蛻變計(jì)劃。校慶六十周年晚會(huì)上,袁長(zhǎng)青老師演唱《You rise me up》,今天想將這首歌送給華政和所有啟迪過我的老師們,紙短情長(zhǎng),恕我不能一一言謝。歲月從我身體里川流不息,不變的,是銘記。

    應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇2

      回首四年的大學(xué)校園生活的和社會(huì)實(shí)踐生活的,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      四年大學(xué)時(shí)光,收獲頗多,感觸頗多.收獲的是知識(shí),感觸的是人生理上大學(xué),不僅僅是學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí),更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對(duì)待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識(shí)具有更大的優(yōu)越性.

      我在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

      在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)的..的要求,我有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識(shí),為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)專業(yè)知識(shí)的'應(yīng)用背景以及.個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。

      在平時(shí)生活的中,我和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。并且多次加入志愿者的隊(duì)伍,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)也得到同學(xué)們無私的幫助。

      大學(xué)四年,塑造了一個(gè)健康的我;大學(xué)四年,塑造了一個(gè)積極向上的我;大學(xué)四年,塑造了一個(gè)嶄新的我,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。

      四年時(shí)光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,還有面對(duì)未來的勇氣。面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

      作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補(bǔ)自己在經(jīng)驗(yàn)上的不足,抓住每一個(gè)機(jī)遇,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

      既然選擇了前方,就注定要風(fēng)雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進(jìn),不斷努力。

    應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 篇3

      回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      四年大學(xué)時(shí)光,收獲頗多,感觸頗多.收獲的是知識(shí),感觸的是人生理上大學(xué),不僅僅是學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí),更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對(duì)待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識(shí)具有更大的優(yōu)越性.

      我在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

      在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識(shí),為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。

      在平時(shí)生活中,我和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。并且多次加入志愿者的隊(duì)伍,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時(shí)也得到同學(xué)們無私的幫助。

      大學(xué)四年,塑造了一個(gè)健康的我;大學(xué)四年,塑造了一個(gè)積極向上的我;大學(xué)四年,塑造了一個(gè)嶄新的我,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。

      四年時(shí)光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,還有面對(duì)未來的勇氣。面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

      作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補(bǔ)自己在經(jīng)驗(yàn)上的不足,抓住每一個(gè)機(jī)遇,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

      既然選擇了前方,就注定要風(fēng)雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進(jìn),不斷努力。

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