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                    畢業(yè)生自我鑒定

                    時間:2021-07-24 08:17:48 自我鑒定 我要投稿

                    有關畢業(yè)生自我鑒定模板集合9篇

                      自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生自我鑒定9篇,希望對大家有所幫助。

                    有關畢業(yè)生自我鑒定模板集合9篇

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇1

                      我是XXX師范大學協(xié)和學院文化產業(yè)系的大四學生,所學專業(yè)是廣播電視新聞學。在四年的學習期間,較為系統(tǒng)學習了相關的專業(yè)知識。以下我要對自己自我鑒定。

                      我們可能會很幸運,但我們不能放棄努力,不能放棄理想。機會永遠都是留給有準備的人的。即將畢業(yè),你準備好了嗎?大學的四年,讓你很充實了嗎?回顧,的確。大學四年讓我在思想,生活還有工作能力,人際關系上都戰(zhàn)勝了我自己,我已經不在是以前懵懂的那個高中生了。大學四年親眼目睹自己走上成熟的過程,也是踏入社會的第一個過程。

                      專業(yè)的知識的學習固然重要,但在大學中,我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學業(yè)和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng),既要學會做事,又要學會做人。誠實守信是我做人的基本原則,年輕就要吃苦是我恪守的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動,這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。在校期間,我積極的參與學校的各項文藝演出,并且無論在臺前還是幕后,都會傾盡全力去完成該完成的任務,力求完美。我尊敬老師,和同學相處融洽,團結協(xié)作,關心熱愛班集體,愿意為集體做事,有著強烈的集體責任感。

                      四年的基礎課、專業(yè)課和實踐課的學習,讓我掌握了關于這個專業(yè)的基礎理論知識,并且在實踐中,也得到了一定程度的鍛煉,增強自己了的實際操作能力。并獲得了計算機等級證書和普通話等級證書,還掌握了photoshop等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。

                      在校期間,我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,從未有過違紀現(xiàn)象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力,積極配合其它班委開展活動。在年級擔任愛心基金會會長時期,負責管理貧困生檔案和政府補助金的發(fā)放,確保檔案不外泄,補助金準確發(fā),工作細致而盡責。

                      在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時,我也投入到一些有益的社會工作中。在大一至大三期間,我在肯德基兼職,使我學到了在書本上學不到的知識,了解到了一個著名企業(yè)的管理模式,感受到了頗具感染力的企業(yè)文化。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛,但從中我收獲了很多,無論是在業(yè)務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長,對企業(yè)的忠誠度也在那個時候漸漸被培養(yǎng)起來,深入吾心。

                      相信我這些年的生活,學習還有實踐,會是我人生中寶貴的回憶,經驗。我堅信,總有一天,人生中的回憶和經驗會變成我人生中最為寶貴的財富。

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇2

                      實習的生活總是帶著一絲驚喜,好像每天都能學到新的東西,每天都能有不同的體會一樣。但是當你真正的適應了這樣的生活的時候,它卻冷不丁的結束了。真是從頭到尾都讓人感到意外。

                      在這次的實習中,我也是這樣的感受。從開始的緊張,到最后的意外。期間還有不少同事和領導給我?guī)淼膶W習和體會。不知不覺中,本來還感到害怕的實習卻已經結束了。帶著這么一絲不舍,我重新的對自己進行了一番審視。經過了這么一番的學習和實踐,自己已經在許多方面都有了進步和改變,現(xiàn)在,我對自己的個人情況做自我鑒定如下:

                      一、工作的情況

                      在工作方面,自己有了很多的增長和見識。最大的改變,就是從一名只會端菜送水的服務員,成長為了一名笑口常開、勤快熟練的員工。在培訓時,我從領導的教導中學習了很多的知識和道理。還在之后的工作中,從前輩們的身上學會了很多作為服務員應該了解的事情。如對工作地點的了解,對工作完成方式方法,以及我們酒店推薦菜單和業(yè)務的學習。

                      并且在長久的工作中我也認識到,作為一名服務員,我們并不是一個端菜和傳話的機器,我們應該做的,是將酒店的服務表現(xiàn)出來。讓顧客滿意,這才是我們真正的工作。

                      二、為人上的成長

                      在這段時間在,自己接觸了很多的人。從同事到領導,從顧客到路人。與他們的交流和接觸給我?guī)砹撕芏嗟臇|西。如:和同事的接觸,讓我獲得了只是,也得到了不少的“榜樣”讓我能更有動力。和領導的接觸讓我明白了前進的方向,也有了對工作的責任感……和各種各樣的人相遇,讓我有了各種各樣的體會。這不僅僅增加了自己的膽量,也讓自己在交流上更加的流利,為我的工作帶來了便利。

                      同時,與人的交流還讓我得到了各種各樣有用的信息,給我的生活也同樣帶來了不小的幫助。

                      三、自我的不足和問題

                      作為服務員,我首先最大的`問題是體力上的不足,如果能解決這個問題,自己的在很多地方也能得到改善,也不會總是一副氣喘吁吁的樣子。其次,是解決事情的經驗上,面對顧客的不滿,自己的總是感到慌張,只能等待領導來解決。這是非常糟糕的,自己應該加強隨機應變的能力。當然,盡量去避免這樣的狀況才是真正重要的。

                      這段時間的實習讓我收獲頗豐,我相信未來的工作中我還有更多需要學習的東西,祝我的未來能一帆風順!

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇3

                      我叫xxx,是xx職業(yè)學院的應屆畢業(yè)生。三年的高職生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑒定。

                      生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

                      學習方面,自我進環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的——學好知識,學會做人。在環(huán)院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

                      思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

                      工作方面,工作在學生會的日子里,我學到了從事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

                      三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來!

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇4

                      為了提高自己的業(yè)務綜合水平和能力,我參加了 20xx 年的成人高考,考取了XX學院的英語教育專業(yè), 開始了兩年班的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。 政治思想上:本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業(yè)。函授期 間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的興趣和愛好。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相 處。積極參與班中事務。 學習上,克服重重困難,解決工學矛盾,在工作中學習,在學習中工作,不斷充電,學習知識,學習方法,為自己 終身學習奠定了基礎。

                      函授兩年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間,我不遲到、不早退。有要 事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師同學 共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。我現(xiàn)已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程, 并且無一門補考。 短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教 學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社 會。 成人教光陰似箭,電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中 嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了 許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

                      在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國 主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面 表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事 的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。

                      學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認 真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程, 并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學 分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇5

                      在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。

                      思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。

                      學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”,對于我們中藥學專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍,曾多次協(xié)助老師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現(xiàn)代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我通過了計算機vb二級考試。

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇6

                      光陰似箭,日月如梭,作為國土資源管理專業(yè)的我即將告別大學生活。在國土資源管理專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和國土資源管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學習國土資源管理理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

                      在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向國土資源管理班委團委組織靠攏,參與國土資源管理專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助國土資源管理班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與國土資源管理知識公益宣傳。

                      在學習上,我熱愛自己所就讀的國土資源管理專業(yè),各門基礎公共課程和國土資源管理專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加國土資源管理相關資格考試。

                      在國土資源管理專業(yè)實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣,感受國土資源管理專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作。

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇7

                      通過四年的專業(yè)學習和生活,并參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。

                      一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的專業(yè)學習,有扎實的專業(yè)基礎知識,并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于專業(yè)學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。

                      二、“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

                      成為一個有技術,會管理,善經營汽車人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車業(yè)中實現(xiàn)自己的社會價值。

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇8

                      在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲校二等獎獎學金。專業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。

                      在工作上,地進大學,則在班內連續(xù)擔任了兩年半的副班長,協(xié)調各班干間的工作,并加以輔助,工作認真負責,在班內有一定的威信,得到同學們的信任,獲得大家的認可。入黨后,我在黨支部中擔任宣傳委員一職,能較好地完成黨委布置下來的任務,使黨支部的工作順利進行。經過這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的發(fā)送,工作效率有較大的提高。

                      在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與學院美食文化節(jié)的宣傳工作,參加樣海報設計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。

                      而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質。

                    畢業(yè)生自我鑒定 篇9

                      **年**月,我在**小學實習兩個星期的時間。在這兩個星期里的實習令我感受頗多。我很榮幸的擔任了其中一個班的實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作。以下就是實習的自我鑒定。

                      一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:"你們聽完課,印象最深的是什么"學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

                      要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

                      在班主任實習工作中,我在班上開展了"學會關愛"主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌--《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

                      在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

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