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    最新師范生自我鑒定

    時間:2023-06-01 17:31:35 自我鑒定 我要投稿

    最新師范生自我鑒定模板

      自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的最新師范生自我鑒定模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    最新師范生自我鑒定模板

    最新師范生自我鑒定模板1

      這是第一個任務。目的是熟悉實習學校和班級的基本情況,接受指導老師的指導,定期上課聽課,做講座筆記,積累教學經驗,為接下來的幾周打好基礎。另外,在前任老師的幫助下,熟悉教材和大綱,寫出詳細完整的教案。經過審核,批準,符合要求,正式授課。

      這是最重要的任務,我負責7(3)班的語文教學,涵蓋了人教版《語文》的1單元和2單元。一般來說,我可以認真備課,盡量收集教材,設計的教案內容準確。板書工整,教學狀態自然,課堂教學效果好;教學基本符合新課程標準的要求;教學語言表達清晰,普通話流暢;課外輔導耐心細致,負責到底,正確答題啟發,認真正確批改作業,注重評價和鼓勵相結合。并經常與一些老師交流,聽取他們的意見和建議,借鑒他們的資深經驗,更好地提高自己的教學質量。

      在前任班主任的指導下,迅速熟悉全班同學的姓名、性格、興趣愛好,深刻了解班級特點,工作積極認真,經常在教室和宿舍與學生交流,做思想輔導,解決學習和生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率,基本上所有的課都有計劃的進行。積極調動班委的策劃和組織能力,經相關領導和班主任批準,帶領一批學生開展春游,爬房山;參加“三八”學校組織的乒乓球羽毛球比賽,獲得乒乓球第三名;參加學校全體教師會議,積極融入師資隊伍,熟悉教育相關工作的方方面面。

      最后在公開課上講課,根據自己的筆記、工作記錄等相關材料,完成教育實習考察報告、實習總結、教學計劃安排等總結文章。為實踐做詳細全面的總結。

      短短6周的實習生活緊張、新奇、有收獲。它給了我全面系統的'鍛煉,學到了很多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論和實踐有機結合,受益匪淺。除了看到優點,我還有一些缺點,主要是上課聲音不夠響亮,時機把握不準,表達需要加強。通過實踐,我的思想有了很大的改變。這時,我是學生的老師,也是老師的學生。做人做事的態度要積極認真。通過實踐,我對中學教學有了深刻的感性和理性的認識。

    最新師范生自我鑒定模板2

      轉眼間,兩個月的實習就結束了。我還記得那時候我每天都在期待著實習的結束,當這一天真正到來的時候,我才意識到雖然只是兩個月,但我已經不自覺的習慣了這個環境,融入了這個集體,已經把自己當成了這個集體的一員。我太不愿意去想我要離開了。看到相處了兩個月的同學老師,我覺得以后不能再見面了,真的不想去了。突然發現這里的一切都那么親切,我的學生都很可愛?吹剿麄円粋個放棄,我真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了;仡欉@短短的兩個月發生的事情和經歷的事情,真的學到了很多。

      我的實習學校是北京郊區的一所農村學校。實踐的基本內容包括三個部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。在此期間,我的身份如下:

      1.課堂教學:完成教案五份,試講五次,上課五節。

      2.班主任工作:組織一個《迎奧運主題班會》觀察班。

      3.教育報告;完成教育調查報告。

      這次實習讓我感觸良多。一方面,我深深地感覺到,知識太多,我不得不夜以繼日地努力學習;另一方面,我也深刻理解教與學的深刻內涵。比如我在從事教育教學活動的時候。

      第一次深入課堂,遇到了很多在師范學校沒學過,沒想過的問題。就是在我以出色的口才上完一節課的時候,我問同學們:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生們面面相覷,無言以對。為什么學生如此?在我看來,主要是因為學生對學習沒有興趣。

      古人云:“知者不如知者,知者不如知者!迸d趣是學生學習的關鍵條件。興趣是學習的階梯。興趣滋生欲望,興趣充滿動力。那么怎樣才能激發學生的學習興趣呢?

      在班主任實習期間,我在班里開展了“迎奧運”主題班會。起初,我遇到了很多困難:例如,學生的'不合作經常讓我悲傷。當時有人勸我用強制手段。比如立定罰,深蹲罰。誠然,這種方法勉強能維持班級秩序。然而,這無疑加深了師生之間的差距,甚至讓學生感到學習的厭倦。

      這次實習經歷讓我受益匪淺,也給了我一次極好的考驗。作為教師,基礎知識要扎實,知識面要廣。平時要用心,仔細觀察生活,注意身邊的事,靈活運用到教學中。作為班主任,耐心和毅力、理解和尊重是處理學生工作的非常重要的因素。無論扮演哪個角色,我都深深體會到了教與學都是強而有力的道理。其實學生也是我的老師,我們一起成長。君子之交,三代同堂。雖然實習生活結束了,但教學生涯才剛剛開始,知識無窮。我永遠不會忘記超越自己。面對教育事業,我會以飽滿的熱情不斷前進。要說實習有些遺憾,主要問題是角色定位。有時候,你會忽略自己實習老師的身份,把自己設定為觀察者,更多的是觀察,更少的是參與和引導。另外,實習生活并沒有想象的那么充實,也有一定的原因。作為實習生,缺乏主動性,之前的準備工作也不到位。兩個月的實習,有付出,有收獲,有反思,有感恩。最后,我要感謝我親愛的老師楊凱先生和可愛的學生們。

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      我是一名師范專業的學生,為了檢驗自己的專業知識。今年我到中學進行了為期2個月的實習。時間過得很快,這是我在實習期間所得感悟以及對自己表現的鑒定。

      在個人形象方面,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

      在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的'不足。

      在我當代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。

      在班級管理方面,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預期的效果。

      在實習過程中,我發現在教學工作中存在著很多不足。比如講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

      實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

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      時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是***大學是***師范大學的畢業生,所學的專業是環境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

      大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識,并多次獲得獎學金。

      實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的`一致好評。曾被評為優秀學生干部、優秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

      在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。

      我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

      我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

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