一撮黏土閱讀訓練及答案

時間：2024-11-01 10:32:54 文圣閱讀答案我要投稿

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一撮黏土閱讀訓練及答案

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一撮黏土閱讀訓練及答案

　　一撮黏土

　　很久以前，一條河邊有一撮黏土。它是普普通通的黏土，質地粗糙；不過它對自己的價值看得很高，對自己在世界上所可能占有的地位懷有奇特的想象，認為只要能得到機會，自己的美德一定會被人們發現。

　　那撮黏土懵懵懂懂地在河床上等待著，不停地用各種遠大理想來自我安慰。“我的時運定將來到，”它說，“我不可能長久被埋沒在這里。世間的光彩、榮耀，在一定的時候，肯定會降臨到我的頭上。”

　　有一天，黏土發現自己的位置被挪動了。它被一個鏟土的鐵鏟挖了起來，和別的泥土一起被裝在一輛車上，沿著一條似乎非常坎坷的鋪著石塊的路，被運到一個遙遠的地方。它沒有害怕，也沒有氣餒，只是在心里想：這是必要的步驟，通往光榮的道路總是崎嶇不平的。

　　雖然這段路非常艱辛，但是比起后來所經受的種種痛苦和折磨卻算不了什么。黏土被丟進一個槽子里面，然后經過一番摻和、捶打、攪拌和腳踩，那過程真是苦不堪言。但一想到某種美好崇高的事物一定會從這一番歷練中產生，它就感到釋然。黏土堅信，只要有足夠的耐心去等待，總有一天它會得到回報。

　　接下來，它被放到一只快速旋轉著的轉盤上旋轉起來，那種感覺就像自己就要被甩得粉身碎骨了。在旋轉之中，似乎有一種神力把它緊緊地揉捏在一起，因此，它雖然經歷了頭暈目眩的痛苦，但它覺著自己開始變成了一種新的形狀。

　　然后它被放進爐灶。周圍有熊熊烈火在燃燒，那可真是痛心刺骨啊，灼熱的程度比盛夏河邊最毒的太陽還要厲害。不過黏土始終十分堅強，經受了一切考驗，挺了過來，并且對自己的偉大前途依然堅信不疑。它想：既然他們對我下了這么大的工夫，那我肯定會有美好前程的。看來我如果不是去充當廟堂殿宇里的華美裝飾，就是將成為帝王幾案上珍貴的花瓶。

　　在烘培完畢之后，黏土被從爐灶中取了出來，放置在一塊木板上面，讓它在晴空之下、涼風之中去慢慢冷卻。既然經歷了一番磨難，那離得到回報的日子也不太遠了。

　　木板旁邊有一泓潭水，水不深也不清，但水面上波紋平靜，能把潭邊的事物如實地反映出來。當黏土被人從板上拿起的時候，它終于第一次看到了自己的新形狀，這就是它歷經千辛萬苦后所得的回報——只是一只很普通的紅色花盆，線條粗糙，模樣丑陋。在這個時候，它才發現自己既不可能榮登帝王之家，也不可能入藝術的殿堂，因為自己的容貌既不高雅也不華貴，于是它開始埋怨那位無名的制造者：“你為什么把我塑造成這個樣子？”

　　它一連幾天悶悶不樂。接著它被裝上了土，還有另外一件東西——它弄不清是什么，但灰黃粗糙，樣子很難看——也給插到了土中間，然后用東西蓋上。這個新的屈辱引起了黏土更大的不滿：“我的不幸可以說是到了極點，被人用來裝臟土垃圾了。我這一輩子沒希望了。”

　　但是，不久之后，黏土又被人放進了一間溫室，這里有和煦的陽光照射，還有人經常給它灑水。于是就在它一天天耐心等待的時候，有一種變化終于來到了。有種東西正在它體內萌動——莫非是希望重生？但它對此仍然不能理解，也不明白這希望意味著什么。

　　一天，黏土又被人從原地搬起，送進一座宏偉的教堂。這時，空中傳來陣陣音樂，周圍百花飄香。但它仍然不明白這一切。于是它就向旁邊跟它一模一樣的另一個黏土器皿悄聲問道：“為什么我被他們放在這里？為什么所有的人都在向我們凝望？”那個器皿說：“怎么，你還不知道嗎？你現在正載負著一株狀如王杖的美麗百合。它的花瓣如同皎皎白雪，它的花心如同燦爛純金。人們的目光之所以都集中到這里，是因為這株花是世界上最了不起的，而它的根就植在你的心里。”

　　這時黏土感到心滿意足了，它暗暗地感激它的制造者，因為自己雖然只是一只普通泥土器皿，但里面裝的卻是一件無比珍貴的寶物。（摘自《語文世界》有刪改）

　　1.根據文章整體，簡析本文在寫作手法上的兩個主要特色。

　　2.本文采用了什么記敘方式？這樣記敘有什么好處？

　　3.第⑧段開頭的畫線句描寫水潭有什么作用？

　　4.第⑾段主要運用了襯托手法，請從該段中摘抄兩個例子，然后說明其表達作用。

　　5.作者描寫“一撮黏土”，運用了哪些描寫人物的方法？請用實例具體說明。（說出兩點即可）

　　【答案】

　　1.①采用寓言式的寫法，假托“一撮黏土”的成長經歷說明某種生活哲理；②借物喻人，對“一撮黏土”進行人格化的描寫，表達作者的思想感情。

　　2.敘述方式：順敘。好處：①按照時間順序記敘一撮黏土的“成長”經歷，情節發展井然有序，脈絡清晰；②表現一撮黏土“與時俱進”的感情變化過程，彰顯磨難使人成功的主題，揭示了成才的客觀規律。

　　3.①交代“一撮黏土”經歷磨難的地點和環境；②渲染潭水的平靜，與“一撮黏土”在爐灶里經受烈火焚燒的痛苦形成鮮明對比；③自然引入下文——“一撮黏土”通過潭水如實地看到了自己的“丑陋模樣”。

　　4.例1：空中傳來陣陣音樂，周圍百花飄香。

　　例2：所有的人都在向我們凝望。