【必備】開學自我介紹合集3篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編收集整理的開學自我介紹5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學自我介紹 篇1
我是一個愛看書、愛思考、愛寫作的小姑娘。我邁(mài)入小學校門后欣(xīn)喜地發(fā)現(xiàn)，原來校園生活是那么豐富多彩。于是，我開始用眼睛去觀察，用小手去觸摸，用大腦去思考，用心靈去感受。我把學習、生活中的點點滴滴、喜怒哀樂都記錄在了我的小作文本里。
寫作成了我最好的朋友，它給我插上一雙無形的翅膀，讓我在書本和知識的海洋中快樂地遨(áo)游。我的寫作水平日益提高，還加入了學校的博客大家庭。我覺得只要堅持多讀、多看、多想、多感、多寫，就一定能把文章寫好，也肯定能在寫作的世界里展示一個更加充滿魅(mèi)力的自我。
希望有更多的小朋友認識我、喜歡我哦!
開學自我介紹 篇2
各位領導，朋友們，大家好!
從xx年x月進入xx小學工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學習，本人受益良多。
“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，，除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。
在過去一年里，我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。
我還積極參加區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
謝謝大家!
開學自我介紹 篇3
各位老師、各位同學：
大家好！
我叫大華，19xx年6月1日出生，十七歲，來自武漢，我有著直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，不遠千里來到西安這座城市求學。下面，我就自己的情況向各位作簡單的個人自我介紹：
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的.學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，我看好計算機應用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀."這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對電腦產(chǎn)生興趣，今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。謝謝大家。
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