有關小學自我介紹（精選5篇）
當進入一個陌生環(huán)境，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是認識自我的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的有關小學自我介紹（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學自我介紹1
我叫王洋，今年剛滿九歲，體重32公斤，有著1米37的個頭。我長著一張不大不小的臉，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇紅紅的，還算是個小帥哥吧！
我是一個比較膽小的人，關于膽小還有不少故事呢：
有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家。過了一會兒，“咚、咚”，門被敲得直響，我從門縫里一看，是個陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎么敲，我就是不開門。天漸漸黑了，屋里靜得可怕，我嚇得燈也不敢開，連氣都不敢大喘一口，躲進了被窩里，頭也不敢露出來，直出了一身冷汗。
還有一次，爸爸媽媽對我說：“我們出去買點東西，你一個人在家呆會兒，記住千萬不要給陌生人開門！”我象啄食的小雞一樣使勁點著頭。爸爸媽媽剛一走，我就覺得家里象是有人，于是悄悄拿起我的玩具小槍，上好子彈，到廁所、臥室、陽臺、客廳依次檢查，發(fā)現(xiàn)沒有人，便去看書了，可我仍然心神不寧。終于盼到了爸爸媽媽回來，我急忙撲到了媽媽懷里……
我有很多愛好：看書、畫畫、滑旱冰、滑滑板等等。
這就是我，你們喜歡我嗎？
小學自我介紹2
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。
因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。
這就是我，一個普普通通的小女孩。
小學自我介紹3
本人姓尚，立字輩，起名龍。本人從小性格內向，不太喜歡主動與別人交流。
本人吧，個子不算太高，不過老媽說了看我的樣子也不像是一個小個子。本人皮膚發(fā)黃發(fā)黑，這才叫純種的中國人。本人的汗毛比較發(fā)達，但我從來只會對別人說：“這怎么了，你沒聽說個啊，汗毛多了健康，你懂啥？”本人知道別人一定會反擊的，可我不管別人怎么反擊，還是我行我素。本人眼睛也不算太小，有許多認識我的人都說我的眼睫毛長，有的還說：“一個小男孩長這么長的眼睫毛干嘛，還不如給我。”還有，本人的頭發(fā)是又黑又多，而且是“趴頭式”（趴在頭上不會直的那種）的。老媽經(jīng)常說我的頭發(fā)長了就像帽子一樣，但我很護頭的，很不喜歡理發(fā)。這就是本人的樣子。
在學校，本人可是語文課代表，上次被評為“優(yōu)秀課代表”，（高興啊！）不過好漢不提當年勇，不能太驕傲，本人會繼續(xù)努力的。本人經(jīng)常想著怎么努力，上課怎樣，可都沒做到過，所以本人認為本人還是從小事做起比較好。學校的本人就在大家身邊，本人也就不多寫了，讓大家自己去發(fā)現(xiàn)吧！
小學自我介紹4
我叫賀鵬宇，今年五歲了，在西湖幼兒園讀學前班。我不算挺酷，但長得也不錯。我有一個大腦袋，所以很聰明。我最崇敬的師父是孫悟空，的本領多，當然作徒弟的我本領也不少。我呀，會打游戲，下五子棋，下象棋，游泳，寫作文，交朋友……真有點多呢！我有一個好爸爸，好媽媽，還有一個特優(yōu)秀的田然哥哥呢。讓我高興的事真多，你有興趣和我聊嗎？那交個朋友吧！
我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強，是個敢于先吃螃蟹的人。
我是一個很粗心的人。
有一次數(shù)學考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發(fā)下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！
還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……
我就是這一個這么馬虎的`人，我決定把這個毛病改掉。
期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。
果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。
小學自我介紹5
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，一個快樂的學期已經(jīng)過去了，我進步的特別快！尤其是上課時敢積極舉手發(fā)言了。
原來，我是一個膽小鬼。上課時，同學們都在積極踴躍的爭著發(fā)言，還大喊著：“老師，我，我。”唯獨我沒有舉手，在座位上悶著頭。我就連像1+1這么簡單的，而且一下就能答對的問題都不敢舉起手來。
有時，老師提問一個簡單的問題讓我來回答，我站起來就會臉紅脖子粗的說不出話來。老師見我緊張，就會給我適當?shù)奶崾荆晌抑皇墙Y結巴巴地講下來。老師只好讓我坐下，坐下來的我感到萬分羞愧，竟然連一個簡單的問題都答不對。
后來通過老師的教導，媽媽的鼓勵。慢慢的我的膽子大了。現(xiàn)在，我變得勇敢多了，不僅上課可以積極主動的舉手發(fā)言，語言還很流暢呢！幾乎每課我都會回答問題呢！雖然有時老師不叫我發(fā)言，但我不會泄氣的。因為我知道老師不能總叫我一個人發(fā)言，我們班有47人，也要給別人回答問題的機會，讓別的同學也在語言方面得到鍛煉。
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