有趣的個人的自我介紹
初到一個新的環境，我們難以避免地要作出自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編整理的有趣的個人的自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的個人的自我介紹1
朋友們，我來為大家介紹一下自己吧：我，相貌不怎么樣，反正那不能代表什么。但我那小小的眼睛卻不一般，它時而會透出智慧的光芒，好像天不怕地不怕;時而還會顯出兩個字—高興，這時，我就會瘋瘋癲癲的，朋友會叫我“張癲子”;時而又閃過嚇人的眼神，朋友們此時都不敢跟我說話。現在，我已經上六年級了，馬上就要升初中我心里比誰都高興。
有一天，我坐在房里回憶起了小時候的事。
三歲那年，是一位樸素的老師把我帶進學習園地。從沒進過學校的我，懷著忐忑的心跟著媽媽。剛進學校，一個阿姨樣的人微笑著沖我走來，拉著我的手說：“別怕，老師帶你進去。”原來老師是這么漂亮的，我也不再害怕。接著，我還跟著老師跳舞，畫畫，雖然畫的自己像個癩蛤蟆，卻也得到老師的表揚。從此我對學習產生了興趣。
八歲，我上三年級，會寫作文了，對跳繩也興趣很濃。為了跳繩，我有時連吃飯也顧不上，當時，我一下可以跳三百多個;而對于作文我就有點氣惱了，因為我對它是一竅不通。有一次，老師讓我們描寫狗，但我寫出來大家都說那是豬。真是可笑啊!
越來越優秀的我虛榮心也越來越強了。十歲那年姨娘帶我去滑雪，開始我怕摔跤，別人會笑我，硬是不去。后來，在朋友的生拉硬拽下我還是決定去玩兒一下。不久，我學會了，心里就默默的'想：滑雪對我來說簡直是小菜一碟嘛，干脆我再發明兩個難一點兒的動作。于是，我想了各種各樣的動作吸引大家的注意。誰知，正當我得意洋洋之時，“砰”，我摔倒了，同伴們都哈哈大笑起來，只有我的臉紅一陣白一陣。
現在，我已經滿滿十一歲了，作文比以前寫的好多了，家務事也有分擔一些，再不是以前那個懶惰、驕傲的我了。
我是不是改變了許多，是不是大有進步呀?
有趣的個人的自我介紹2
我叫黃莉莉，今年十歲，在XX路小學四年級學習。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林，生機盎然，就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的'4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。
我熱愛體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員，每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績。
業余時間我還喜歡吹薩克斯，學了剛好一年，吹得不錯。我做事用心，愿意幫助同學，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。
當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢!很高興在這里認識了這么多的新同學，希望在少年領袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進一步!我叫莉莉，記住我吧!
有趣的個人的自我介紹3
我叫xxx，今年十歲，在XX路小學四年級學習。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字里也有一片幽靜美麗的樹林，生機盎然，就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。
我熱愛體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員，每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績。
業余時間我還喜歡吹薩克斯，學了剛好一年，吹得不錯。我做事用心，愿意幫助同學，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。
當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢!很高興在這里認識了這么多的新同學，希望在少年領袖的舞臺上，我們都能百尺竿頭更進一步!我叫莉莉，記住我吧! 我叫xx，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，善于總結，樂于與他人交流。
能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的'毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。
其次，我剛剛離開大學，對公司的規定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵！
最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內做到。
我的新入職自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家！
有趣的個人的自我介紹4
我叫**，今年十三歲，剛上初二。我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。
總的來說還是比較帥的。我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的.缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!這篇學生自我介紹雖然和簡歷有所不同，但是，確實看起來像簡歷的一樣的東西了，沒有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺得很古板，缺少文學的特點。
在這個自我介紹中，存在問題就是，把“我”的優點，“我”的缺點一條條的羅列出來，明確是明確了，但是，文學性卻失去了。
因此，應該學會用一種文學的方法描寫自己，在某一個自己最得意的特點上，下大功夫描寫自己，當然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長戚戚，只有通過你的自我介紹，看到一個立體的生動的磊落的你，這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
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