關于求職的簡歷自我評價（通用5篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關于求職的簡歷自我評價（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
求職的簡歷自我評價1
經過三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。 我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神， 誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，財務會計是一門實務操作性很強的學科，即將成為一名財務人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
社會活動積極，有良好的交際能力，具有一定的組織能力和思維，在團體中，始終能以集體的利益為重，有著強烈的集體榮譽感，先集體后個人，是我對公司忠誠的理念。
喜歡結識有志之人，熱愛各種文體活動，并經常參加文娛活動，多次在全國全省大賽中獲得優(yōu)異的成績。是忠誠的電腦愛好者，喜歡在網上游逛、交流和學習，看新聞、博客，以及發(fā)表貼子等。
在現(xiàn)代社會主義市場經濟的浪潮下，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
求職的簡歷自我評價2
我在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成！從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。
有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我！同時，我感覺到了自己從出來以后的，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協(xié)助學校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長，我還要去經歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經歷、去。
對于社會經驗不是很豐富的我，對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的！
求職的簡歷自我評價3
本人用pro/e、autocad十年經驗。做過兩年的產品工藝工程師，四年的出口與精密塑膠模具設計，兩年項目跟進工作，兩年醫(yī)療器械產品與模具設計。曾被友信精密實業(yè)有限公司評為軟件講師，為公司設計課講解proe、cad技巧。為嘉蘭圖精密實業(yè)有限公司設計部、模具部等人員講解出口模具及精密模具制圖與加工。
能非常熟練地運用proe、ug對各種產品、模具的全3d設計，裝配，工程圖。運用autocad迅速地繪制各種塑膠模具結構的排位圖、散件圖等等。有自己的研發(fā)的3d模架庫、標準庫，2d標準庫。熟悉產品的工藝流程；玩具、機殼、汽車零件、齒輪、手機、一次性無菌醫(yī)療器械產品。精密模具、出口模具，熱流道等等模具結構。以及模具、噴油，絲印，電鍍，鐳雕，拉絲，裝配的生產工藝流程，并能對產品在注塑過程中的缺陷進行分析，改模。
有良好的溝通能力、語言表達能力、社會閱歷，對新的工作環(huán)境有較好的適應能力，有責任心，積極主動，具有吃苦耐勞精神與良好的團隊合作精神和組織、協(xié)調能力，能承受較大的工作壓力、在工作中能獨擋一面。具有一定的工程管理、項目跟進、產品檢討、模具檢討等等能力。熟悉電腦硬件、軟件以及網絡的維護。
求職的簡歷自我評價4
我，一名應屆畢業(yè)生，我不敢對自己奢望太多，但我夠自信。因為大學四年塑造了一個頑強的我。下面就本人的大學四年來作一個自我評價：
在思想道德方面，我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、理論及“三個代表”重要思想，并于XX年x月x日光榮地加入了中國共產黨。
身體和心理方面。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的.基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查健康，體育合格達標。心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。 科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
工作態(tài)度積極，有熱情。能處理好人際關系。實事求是，能勝任自己本職工作，努力完善自己，提升自己的專業(yè)素質。能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。
個性活潑開朗，有積極的人生態(tài)度，對人熱情樂于助人。我相信機遇對每個人來說都是平等的，只要肯用心就一定能成功。
求職的簡歷自我評價5
偏激，浮躁，自大，過去的我有著年輕人的通病，甚至有些中二，幻想過我也會成為力挽狂瀾的the one ，時光流過，磨平了年輕的棱角的同時也洗去了少年不安分的心，留下的只是抹不去的屬于這個時代應有的熱情�？释魬�(zhàn)，是我的追求；迎難而上，是我的性格。
在當年初入大學，大一的我毫不猶豫的加入了武術人文社，離開了充滿競爭的應試教育，在大學安逸的生活中，很容易就失去了挑戰(zhàn)的動力，而這才是我覺得大學賜予我們最珍貴的禮物，在社團中的訓練教會了我堅持；面對教練的教導，我學會了虛心；每一次表演都告訴著我成功與失敗僅一線之隔，猶如子彈擦過發(fā)梢般危險，我學會了謹慎；當實力越發(fā)成熟后，教練也鼓勵我們自己開發(fā)新的動作，在不斷的摸索中，我學會了創(chuàng)新。
在大學的海洋中，每個人都不過是一個孤獨的帆船手，面對大風大浪，同伴也許可以幫助你一次，在相互的鼓勵中互利互助，但是他們無法幫助你一輩子，你早晚有一天要獨自面對風浪，在無數(shù)次被海浪打翻后，我學會了堅持，也學會了獨立，也許我不是最出色的，但是我有著面對困難毫不畏懼的心理，我相信，再大的風浪也最終只會在我的腳下匍匐。
在太平洋中磨礪出豐富破浪技巧的人是不會安于在輕泛漣漪的湖水邊垂釣，寶劍鋒從磨礪出，我相信貴公司擁有足夠的實力給予我磨礪，只有真正的大師才能鑄出傳世的神器，希望貴公司能給與我這份榮幸，在生活中我一直是一個安分守己的人，在工作中我一定會是個敬職的員工，公司劍鋒所指，便是我的陷陣之處。
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