自傳作文600字

【必備】自傳作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的自傳作文600字4篇，歡迎大家分享。

自傳作文600字 篇1

　　“她自強不息，她永不低頭，她對生命充滿了渴望，她對生活充滿了激情�！焙仙狭诉@本書，這段話不斷的在我耳邊回響。

　　海倫.凱勒因為一場病變成一個又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終于戰(zhàn)勝了這些困難，學(xué)會了與人說話，學(xué)會了幾種語言，成為了一個有成就的人。她聲名遠(yuǎn)揚，很多人都知道她的困境，知道了她與困境作斗爭的事跡，也都被她的堅強的精神而打動。

　　不僅僅是他們感動了，我也被她深深地感動了。在她的身上，我看到了一種堅強不屈的精神。她知道自己是個殘疾人，但她沒有向命運投降。相反，她卻做到了常人做不到的事情。

　　“世上無難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯(lián)想到了偉大的音樂家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽不見音樂聲，這對他來說是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。

　　看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習(xí)中卻不努力。比如我自己吧，寫作業(yè)時還好，但只要爸爸、媽媽說一聲：“彈鋼琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因為太冷了，就一邊彈一邊發(fā)脾氣：“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話�！闭f完，我就不彈了，氣的媽媽也沒有辦法。

　　讀了這本書后，我很慚愧。我想到了現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越，卻不努力學(xué)習(xí)，沒有恒心和毅力，真是不應(yīng)該呀！我們要學(xué)習(xí)海倫.凱勒。用我們堅強的毅力去克服學(xué)習(xí)上的困難。

自傳作文600字 篇2

　　我于19xx年1月29日出生在故鄉(xiāng)的醫(yī)院里，父親姓劉，母親姓吳，都是政府里的公務(wù)員，雖說家里并不是很富裕，卻也可以過上令我感到滿意和富足的生活。

　　少時，因為父母工作忙，奶奶又曾有一個小小的商店要顧及，由三姨奶帶了約有一兩年的光景。因此，各個親戚里，和三姨奶的感情卻是極為深厚的。后來，又在故鄉(xiāng)里讀著幼兒園，閑暇的時候便住在奶奶家，牽著自家的狗與左鄰右舍的伙伴嬉鬧。

　　后來，隨同父母來到錦州讀書。起初在家附近的一個私人幼兒園學(xué)習(xí)兩三個月，20xx年9月便上了小學(xué)。小學(xué)讀的是臨近的吉慶小學(xué)，曾搬遷過一次，新址離家更近些，每日也只不過穿過一個喧鬧的市場，就可以到達(dá)學(xué)校。在學(xué)校期間，最喜語文，對數(shù)學(xué)可謂愚鈍。學(xué)習(xí)成績尚且不錯，曾擔(dān)任過班長、大隊委、廣播站長等零零碎碎的小職務(wù)。五六年級的'時候，有著瑣碎的并不很好的文章見諸報端，又有過一次報紙專訪，也因為作文得過一兩次的獎——這大約也得益于我平常對讀書和寫作的喜愛。

　　平日里，常喜歡聽音樂，卻也只是不明不白地胡亂聽著。偶有靈感，常隨所地寫幾行文字，而從三年級起每日堅持寫日記從未間斷。曾經(jīng)學(xué)過幾年舞蹈，幾年書法，幾年琵琶，幾年主持。這其中只有書法得到了效益，現(xiàn)在可以勉強寫一筆并不難看的字，總算有一個可以數(shù)得上的優(yōu)點。做事往往三分鐘熱忱，怯懦而軟弱，有時候愛說些笑話博大家一笑，而骨子里有種喜愛惡作劇的小毛病。今年有14歲，在錦州市第八中學(xué)就讀，對未來尚且懷滿夢想，正一點點地追隨著理想努力。

自傳作文600字 篇3

　　我叫楊博文，出生已12載，再過一個月，我就13歲了。我有一對又濃又長的眉毛附在高額上，大大的眼睛，如瑪瑙般明亮，如星辰大海般深邃，所有不愉快的事都可以化為烏有。平時喜歡說說笑笑，喜歡熱鬧。我有時大方，有時斤斤計較，有時文靜，有時幽默……怎么說呢，雖然有時我有點不著調(diào)，但是我還是分得清場合的。

　　直到11歲那年，我學(xué)會了羽毛球，我的課余生活不再是浪費時間，而是變得更加豐富有趣。每天還可以合理得利用時間來鍛煉身體。因此，我這項的特長得到了體育老師的認(rèn)可，順利進入了羽毛球隊。我們每天訓(xùn)練，將我們的基本功都練扎實了。就這樣，通過我們艱苦奮斗，我們就要去參加比賽了。老師完美地為我們抽到了最強的隊伍。嗯，在我腦海中，我們都提起了十二分的精神來面對挑戰(zhàn)。盡管我們盡了全力，但最終終究還是敗了。敗得我們心服口服。這場比賽，才讓我們知道，什么叫“人外有人，天外有天”，也讓我們明白只有自身擁有足夠的實力，才可能戰(zhàn)勝別人。

　　升入六年級以后，經(jīng)過一段時間的磨煉，我的成績越來越好，越來越理想。在這過程中，有一段在我印象中最深刻，最難以忘懷的經(jīng)歷。有一次，我們的班主任叫我為她辦點事，我照作，她又讓我為她裝飾一下班級，我依舊照作。這次她讓我為她寫一下古詩詞題單，我又答應(yīng)了。本以為中午可以回宿舍好好休息一下，但，老師卻讓我中午留下來，我只好像老牛般心甘情愿地為她留下寫題單，老師說她回去了，下午來看成果，我一個人孤獨地留在那滿是鼻鼾聲的大樓里。我絮叨著“唉，為什么呢？，為啥不留其他人，哎，好困呀！……”不知為何，我這些滿嘴的抱怨聲，神不知鬼不覺地溜到了老師的耳朵中。因此，我被老師批評了。怎么說呢，我覺得我不該這樣，老師是因為器重我才用我的，我應(yīng)該向老師道歉才對。

　　雖然我是個普通的男孩，但我也擁有著自己的詩，自己的藍(lán)天，自己的歌。我要用更燦爛的樂章奏出我的生命之歌！

自傳作文600字 篇4

　　我叫郭宇軒，是漢師附小六年級二班的學(xué)生，今年十二歲了。在學(xué)校，我熱愛學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，各科學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。作為一名班干部，我對所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強烈的責(zé)任心。我熱愛勞動，熱愛班級，愛惜班級榮譽，協(xié)助老師做好班級同學(xué)的工作，我是老師的得力助手，同學(xué)的親密伙伴。

　　在家里，我是個懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，堅持自己的事情自己做，幫助父母干一些力所能及的事，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　我在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，無論是科普讀物，還是文學(xué)名著，或是歷史書籍，我都愛看。他們豐富了我的視野，擴展了我的知識面，使我的生活更充實，也更加豐富多彩。

　　在讀書學(xué)習(xí)之余，活潑好動的我還愛好電腦，尤其喜歡體育運動，大家稱我運動健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運動會上，你們也許還看到過我奪冠的身影，我曾經(jīng)在20xx年學(xué)校田徑運動會上奪得正拋實心球項目的第三名;在20xx年學(xué)校田徑運動會上取得跳高項目的第一名和鉛球擲遠(yuǎn)項目的第四名，并且還在學(xué)校籃球比賽中獲得“優(yōu)秀運動員”的榮譽稱號。一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中努力認(rèn)真，課余積極培養(yǎng)自己的能力，入學(xué)以來，我連續(xù)六次被評為“三好學(xué)生”，兩次評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　是運動帶給了我無限的快樂!也給我?guī)�來了自�?因為有了這份自信，我才有勇氣面對生活及學(xué)習(xí)中的一切困難!所以，我想說：“因為我運動，所以我自信。有了這份自信，我相信我一定會成功!”

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