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    幼兒園老師的總結

    時間:2021-06-10 11:03:20 總結 我要投稿

    幼兒園老師的總結

      在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。這也是幼兒園老師所要注重的地方。

    幼兒園老師的總結

      幼兒園老師的總結一

      時間飛逝,我進四甲現代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短,但對于我來說,卻是受益匪線!這期間,在園長與老師們的關心支持下,我逐步對幼師這份職業有了更深的認識與了解。

        我在幼兒園擔任幼師的工作,剛開始我認為幼師工作比較簡單,不過是教教書 陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時間后,才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大,因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的,而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經驗。還好在友好的老師們的幫助下,我學會如何講課和護理幼兒等知識。

        現在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰;叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,作一個小小的總結。

      一:達成度分析

         我們中(三)班的孩子,男女數目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據幼兒的特點,個性,讓幼兒全面發展。

      其一,針對幼兒品德進行教育

      1、班內幼兒能禮貌對人 尊師守紀,和同伴友好相處。

      2、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物。

      其二,對幼兒健康方面的教育

      1、經常組織戶外活動,保證戶外活動時間。

      2、教育幼兒養成良好衛生習慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動

      其三,對幼兒進行學習方面的教育

      1、能學會簡單的兒歌,數字寶寶等。

      2、積極參加游戲,在游戲中學會道理。

      3、能對周圍事物產生好奇,好問。

      二:家長工作

      開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的`信任和對我們工作的支持。這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。

      三:存在問題

      1、幼兒有挑食的習慣,不愛吃蔬菜。

      2、在活動中,缺乏探索精神。

      四、原因分析

      以上情況,主要是受家庭和外界環境的影響,我們應該發現問題后及時與家長聯系,希望得到配合和支持,使得出現問題能夠及時的糾正。

      五、改進措施

      1、督促 2、制造氣氛 3、請家長配合 4 學習

      總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導幼兒,使他們能更快的取得進步。

      以上是我個人的總結,希望我以后越來越有進步。

      幼兒園老師的總結二

      在我的記憶中,還深刻的留著孩童時期,老師那無微不至的關懷如父親的寬容、母親的慈愛,讓我感受到了無限的溫暖;老師那循循善誘的言語,一步步指引我走向成功的彼岸。自那時起,我暗下決心,我要做一名幼兒教師,做一名人見人愛的好老師,做一名影響孩子一生的好老師。

      兩年前,我終于如愿以償,非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業中來。帶著蓬勃的朝氣,滿腔的熱情,來實現自己的抱負,實現兒時的理想。

      工作中,我以教師職業道德規范來嚴格要求自己,為人師表,F小結如下:

      一、業務方面,依據(綱要)精神,發揮幼兒主體作用,促進幼兒發展為主旨,促進幼兒各方面的和諧發展。

      為提高自己的業務水平,我積極參加園里組織的各種培訓,如參加每周六的學習及到各個園去參觀學習、觀摩,從而為自己積累了更多的教育教學經驗。此外,為提高自己的技能方面,我也積極利用課余時間練琴。在幼兒園內,我也積極地向老教師及指導老師請教,通過聽課活動,也為我積累了不少知識,同時,我們園也通過了“以老帶新”的活動,讓老教師來聽課,從而發現不足,進行改正,這樣,不僅能讓新教師從中獲得好的經驗,而且也能做到互相學習,共同促進。在工作中我服從園領導的安排,不斤斤計較。且樂于助人,自覺主動。待人坦誠熱情,耐心對待幼兒。親切對寶寶,笑臉迎家長。對待工作認真,每星期都按時撰寫教學計劃,積極準備課堂中所需的教具,努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段,讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。

      二、作為班主任,協調好和本班老師的工作,是至關重要的。我每項工作爭取想在前,做在前,從不計較個人得失,有問題和本班老師共同協商解決。在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級的工作是自己每天的必修課,我們常利用業余時間為主題創設環境,讓孩子們有充分展現、表達的機會,為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小,但做好它并不容易,由于我們班上的老師默契配合,使得班上的各項常規、環境衛生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊,深得其他老師的稱贊。

      三、家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環節,做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此,我首先擺正和家長之間的位置,經常換位思考,了解家長的要求,以便得心應手的做好工作。我還經常把好的教育經驗介紹給家長,使家長們從中學到很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。 “處處留心,事事用心,”取得了一定的成績。

      “處處留心,事事用心”是我的座右銘。只有逗號,沒有句號;只有更好,沒有最好。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作,在今后的工作中,我將以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決教育中的新情況,爭取更好的成績。

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