四川農(nóng)業(yè)大學的學生畢業(yè)總結(jié)
在四川農(nóng)業(yè)大學的6年大學生活，如此豐富和特別。尤其是加入了中美草坪項目，將使我終身受益。我不止在文化知識的學習上受益匪淺，個人素質(zhì)的提升也非常明顯。在考入四川農(nóng)業(yè)大學的生物技術(shù)專業(yè)一年后，經(jīng)過和父母的商量，我轉(zhuǎn)入了新開設的中美草坪專業(yè)。父親說這是一個全新的專業(yè)，而這個選擇對全家人來說將是一個。
專業(yè)課程的安排和進行非常地順利和豐富，我們享用專業(yè)的教室和美國派來的老師親自授課，課程既有川農(nóng)的草學基礎(chǔ)課程，也有西方的歐美文化和高爾夫禮儀規(guī)則等。為了通過托福考試，對英語的學習也加強了。第三年一整年都用于英語強化和托福考試準備。由于英語基礎(chǔ)好，我在上半學年就通過了托福考試，而在其他的空余時間就準備了GRE的學習。第四年我們統(tǒng)一去北京林業(yè)大學進行專業(yè)課程學習。轉(zhuǎn)換到北方的大學學習的好處在于，體驗大城市學習氣氛的同時，還可以實地參觀考察北方的球場，而不只局限于成都的球場，這樣可以更加全面的比較和理解草坪課程的內(nèi)容。對于我來說，在此專業(yè)最大的不幸或者失敗在于，沒有通過美國J-1簽證，從而失去了去美國實習的機會。全班24位同學只剩下了3位，經(jīng)過各種等待和掙扎，我們3個最終去了昆明春城湖畔高爾夫球場實習。顯然相對于其他同學在美國各球場的實習來講，我們在昆明的實習顯得蒼白和單薄。但是既然到了這種境況，我們也只有接受并在此范圍內(nèi)學習。在昆明的實習帶給我的收獲并不只是高爾夫球場草坪的管理和維護技術(shù)，更多的在于引發(fā)我對此專業(yè)的思考。我覺得自己其實并不適合做一個球場總監(jiān)，也不大適合在一個球場工作。這顯然是一個可悲的發(fā)現(xiàn)。畢竟這個專業(yè)是我放棄生物技術(shù)專業(yè)后轉(zhuǎn)入，而且我將比同齡人多耗費兩年時間，結(jié)果卻是我的職業(yè)方向選擇排除了高爾夫球場草坪。在某種程度上，我不得不承認這是一種時間，金錢和精力的浪費。但是收獲也不是沒有。英語能力的提升，視野的`開闊和思想的成熟是非常明顯的。我不能說后悔選擇了這個新興的專業(yè)，但是遺憾是肯定存在的。
在此6年的大學學習生活里，我對文化課程的學習是努力而且認真的。但是在回顧過去，我覺得自己在其他能力的鍛煉方面做的非常不足。比如班干部，學校社團活動或者其他課余活動。我太專注于我個人的愛好，而沒有充分利用大學時間來鍛煉自己的組織能力和執(zhí)行能力。換句話說，我沒有充分利用大學這個平臺來鍛煉自己各方面的能力，從而為進入社會做準備。所以在即將進入工作之時，我將付出更多的時間和精力來使自己適應社會。
即將畢業(yè)，總的來說，四川農(nóng)業(yè)大學的6年學習生活，是非常難忘和寶貴的。在此要感謝所有老師和同學，特別是班主任楊春華老師和導師張新全教授的關(guān)心和付出。當然，尤其是父母的支持和關(guān)愛。我將更加努力的去實現(xiàn)自己的抱負和價值!
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