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    小學(xué)生感恩節(jié)的活動總結(jié)

    時間:2020-11-19 17:58:03 總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)生感恩節(jié)的活動總結(jié)

      一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生感恩節(jié)的活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)生感恩節(jié)的活動總結(jié)

      小學(xué)生感恩節(jié)的活動總結(jié)1

      在實(shí)施感恩教育的活動中,我校以活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,身邊事開始,學(xué)會感恩父母,感恩父母給我們生命,感恩父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會感恩老師,感恩老師為我們導(dǎo)航,感恩老師培育我們。運(yùn)用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

      一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識

      在實(shí)施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先召開班主任會,向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量,必須提高他們對感恩活動的高度重視。因此,蔣校長在會上強(qiáng)調(diào)感恩的重要性,要求班主任把這項(xiàng)活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并且要求家長做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會感恩,通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。

      二、認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),在活動中加強(qiáng)感恩教育

      我們認(rèn)為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。活動開展以來,我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

      (一)感謝祖國,立志報效祖國

      我校堅持每周一的升國旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講,通過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國家概念。在國慶節(jié)前9月16日我們與鄉(xiāng)團(tuán)委聯(lián)合舉辦了“迎國慶頌祖國”聯(lián)歡活動。9月末我校組織學(xué)生觀看鄒越的大型演講《讓生命充滿愛》并要求每個學(xué)生都寫出觀后感。12、9運(yùn)動日,舉辦了以班級為單位的吟誦感恩詩歌比賽等系列大型活動。通過這些活動,使學(xué)生懂得今天的美好生活是來之不易的,更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來報效祖國,為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,同時也讓學(xué)生明確國家雖然強(qiáng)大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康社會而努力奮斗。

      (二)感謝社會,為社會做應(yīng)有的貢獻(xiàn)

      社會是人的社會,人處于社會之中。而當(dāng)今社會,更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中,結(jié)合校團(tuán)委組織的“向張海軍捐款獻(xiàn)愛心”活動,我校開展了意義遠(yuǎn)的感恩教育活動。力求通過此次活動讓學(xué)生們知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個學(xué)生都應(yīng)該通過這次活動懂得繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,當(dāng)別人有困難時,要勇于伸出雙手去幫助,大家的點(diǎn)滴愛心一定會匯聚成愛的洪流,一定會驅(qū)除張海軍的病痛。此次活動中,全校共捐款500多元。

      (三)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動

      我校開展了給父母一封信活動,通過這種形式,孩子可以很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長做一件家務(wù)勞動,例如做飯、掃地、洗衣服等。活動的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識,讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

      (四)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

      六年級的學(xué)生正是性格可塑性最強(qiáng)的時候,針對這個特點(diǎn),學(xué)校把抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成作為這個年級的主題。對此,開展了“假如我是老師”為主題的班會,使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。

      (五)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

      我校實(shí)施成功教育策略,開展“比學(xué)趕幫”活動,就是在班級內(nèi)部分成若干個小組,大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助,共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動我校不走形式,以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進(jìn)小組,表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進(jìn)步幅度,讓每個學(xué)生都能看到希望。在活動中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。

      學(xué)校通過開展系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。由此,學(xué)生的思想境界開闊了,道德素質(zhì)提升了,精神面貌發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了,學(xué)習(xí)勁頭更足了。

      我們相信,通過感恩教育,這些學(xué)會感恩、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子,他們在人生道路上邁出的腳步會更加堅實(shí)!

      小學(xué)生感恩節(jié)的活動總結(jié)2

      為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會感恩,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的.教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展,我們一如既往的開展了感恩教育活動。

      1、開展主題班會,以班級為主體,組織“感恩”教育主題班會,班會的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主,讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時,能把對父母的感恩以及對師長的感恩更好的付諸于行動。

      2、完成一次“感恩”作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容就是學(xué)生自己像父母調(diào)查了解自己、成長的過程中所需的費(fèi)用,以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)生在完成作業(yè)后要寫出自己內(nèi)心地感受,并在班上交流,共同領(lǐng)悟父母對他們的恩情。

      3、出一期以感恩為主題的辦報,在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。

      4、要求每一位學(xué)生都把感恩落實(shí)到行動中,讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。

      5、在學(xué)生中間開展同學(xué)如手足的活動,鼓勵他們互相珍惜友情,互相幫助。

      6、以小組為單位,調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長輩,關(guān)愛社會”的思想意識,從而以實(shí)際行動,盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進(jìn)感恩體驗(yàn)。

      通過我們開展的一系列活動,學(xué)生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人、愛學(xué)校、愛社會、愛自然。

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