中學(xué)教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)總結(jié)范文
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，是不是需要好好寫一份教學(xué)總結(jié)呢？那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的中學(xué)教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)按照市教育局開展“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)的要求和部署，進(jìn)一步落實(shí)我校關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定，明確教學(xué)常規(guī)在教學(xué)工作中的基礎(chǔ)性、主體性地位，堅(jiān)持“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的總體工作要求和“明確標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)落實(shí)、嚴(yán)格監(jiān)管、及時(shí)反饋、跟蹤整改”的管理原則，深入扎實(shí)開展“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)，夯實(shí)筑牢教學(xué)常規(guī)工作。
一、提高認(rèn)識，明確要求
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校相對穩(wěn)定的教學(xué)準(zhǔn)則和行為規(guī)范，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升依賴于教學(xué)常規(guī)的確立與執(zhí)行。學(xué)校利用級部全體教師會(huì)和教研例會(huì)傳達(dá)了《關(guān)于舉辦泰安市中小學(xué)“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)的通知》，讓全體老師明確活動(dòng)主題、活動(dòng)目的及活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)就通知中“課程規(guī)范”、“教研規(guī)范”、“備課規(guī)范”、“上課規(guī)范”、“作業(yè)批改規(guī)范”、“輔導(dǎo)規(guī)范”、“考評規(guī)范”、“學(xué)科活動(dòng)規(guī)范”、“學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范”等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步明確要求。為了能讓全體老師更好的學(xué)習(xí)相關(guān)要求，將通知內(nèi)容編印到《xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx’教師“觀念更新工程”系列文摘學(xué)習(xí)資料匯編——10.泰安市中小學(xué)教學(xué)規(guī)范活動(dòng)學(xué)習(xí)指南》，同時(shí)要求在學(xué)習(xí)材料上標(biāo)注、圈劃關(guān)鍵信息并寫出體會(huì)、感悟、收獲。
通過學(xué)習(xí)不僅從理念層面使全體教師的思想得到更新，更從實(shí)際操作層面給予指導(dǎo)，針對性強(qiáng)，具有較高的指導(dǎo)性。特別是青年教師更新了教學(xué)觀念，對有效實(shí)施課堂教學(xué)又有了一次嶄新的認(rèn)識，增強(qiáng)了追求課堂教學(xué)有效性的自信心與使命感，并充分認(rèn)識到自己在教育教學(xué)工作中的不足，從而產(chǎn)生迫切需要學(xué)習(xí)的愿望。
二、落實(shí)常規(guī)，指導(dǎo)踐行
1、嚴(yán)格精細(xì)貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理“備課組、級部、教務(wù)處”三級督查責(zé)任制，強(qiáng)化“備課組、級部”的定期檢查，重點(diǎn)落實(shí)問題整改環(huán)節(jié)，對檢查反饋的問題限期跟蹤教師整改。教務(wù)處重點(diǎn)督查“備課組、級部”二級檢查情況，并將備課組（教研組）常規(guī)檢查情況納入教研組考核。嚴(yán)格落實(shí)每天干部巡課制度和班級教學(xué)日志制度，對發(fā)現(xiàn)的問題即時(shí)反饋整改，問題突出的，印發(fā)書面通報(bào)。建立教學(xué)常規(guī)落實(shí)公示臺賬，將教學(xué)常規(guī)的終結(jié)性評估與過程性監(jiān)管、督促、整改結(jié)合，重在常態(tài)化落實(shí)。
2、嚴(yán)格規(guī)范組織實(shí)施期中學(xué)情檢測，高效有效進(jìn)行質(zhì)量分析。本次期中學(xué)情檢測嚴(yán)格落實(shí)學(xué)�？荚嚬芾硪�(guī)定，對全體學(xué)生進(jìn)行了考前動(dòng)員，利用國旗下講話、簽訂誠信考試倡議書等對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，正教風(fēng)。
考前考務(wù)人員和監(jiān)考教師全部提前到崗，考試期間監(jiān)考教師堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)處理。考試結(jié)束后，在學(xué)校的支持下試用網(wǎng)上閱卷，全體任課教師積極性高，大部分學(xué)科由原來的閱卷5天加快到2天完成，保證了各年級及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績質(zhì)量分析。各備課組利用網(wǎng)上閱卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對本學(xué)科學(xué)生答題情況、問題不足進(jìn)行有針對性的分析，在各年級質(zhì)量分析會(huì)上進(jìn)行了匯報(bào)并提出整改措施，對全組教師后面的教學(xué)進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
3、成功組織青年教師期中講評匯報(bào)課活動(dòng)。為落實(shí)xx區(qū)新分青年教師課型達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)要求和五星青年教師“十一”成長工程活動(dòng)方案，結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，成功組織開展了在培20位五星青年教師講評課活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，取得了較好的效果。
全體青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的學(xué)習(xí)材料《如何上好試卷講評課》和《期中考試后，用這三張表格分析試卷，成績一次比一次好》，以問題為導(dǎo)向，精心分析試卷，精細(xì)備課，課前任務(wù)明確，學(xué)生考試數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確，講評內(nèi)容科學(xué)合理，針對性強(qiáng)，講評過程以學(xué)生為主，參與度較高，講評和點(diǎn)撥比較到位，知識拓展和解題方法技巧輔導(dǎo)到位，變式訓(xùn)練和鞏固練習(xí)選題經(jīng)典，練習(xí)達(dá)標(biāo)很好，有效促進(jìn)了學(xué)生知識、能力、情感和學(xué)科素養(yǎng)的全面提升。
同時(shí)課堂中呈現(xiàn)出了講評課流程相對完整、砥礪攀登積分卡激勵(lì)評價(jià)、信息化統(tǒng)計(jì)對錯(cuò)率、紅筆標(biāo)示等很多亮點(diǎn)。講評課結(jié)束后，各備課組進(jìn)行了評課研討。通過課后集體研討，青年教師及時(shí)總結(jié)梳理課堂中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)，形成有效反思，形成了講評課流程共識，提升了全體青年教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
三、精彩展示，自我提升
1、開展“優(yōu)秀教學(xué)常規(guī)材料展評”活動(dòng)。本次活動(dòng)是教學(xué)常規(guī)檢查工作的延伸，對期中常規(guī)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀典型選取代表性常規(guī)材料在學(xué)校辦公樓門廳集中進(jìn)行展評，展評內(nèi)容包括教師的備課、聽課筆記、讀書筆記、全員育人導(dǎo)師手冊、選修課常規(guī)材料和教師個(gè)人的特色常規(guī)材料。教師們細(xì)致認(rèn)真的參觀了各位教師的常規(guī)材料并認(rèn)真記錄，爭取在今后的常規(guī)中學(xué)習(xí)完善。
此次展評活動(dòng)為教師們提供了相互觀摩、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的.交流平臺，使教師對教學(xué)常規(guī)有了新的認(rèn)識，并能及時(shí)反思自己的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，讓學(xué)校管理工作更加規(guī)范化、公開化、公平化，為今后教學(xué)工作的有序、有效地開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、組織青年教師崗位練兵基本功大比武活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的青年教師共有11人，活動(dòng)分為：鉛筆字、粉筆字，普通話，課件制作和說課標(biāo)四個(gè)階段進(jìn)行。比賽始終在激烈而有序中進(jìn)行，精彩鏡頭層出不窮。與其說這是一場青年教師之間的較量，不如說是一次互相切磋的研討和學(xué)習(xí)。比賽是教師專業(yè)成長的一面鏡子，不僅照見青年教師一朝一夕的素養(yǎng)積淀，更會(huì)照見每位教師在專業(yè)成長之路上走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一次比武，就是一次大練兵，一次比賽，就是一次學(xué)習(xí)和交流，如切如磋，如琢如磨，比賽已經(jīng)畫上圓滿的句號，但青年教師學(xué)習(xí)和成長之帆已經(jīng)揚(yáng)起，智慧之音仍在耳邊回蕩，思維的火花還在腦中碰撞，相信xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的青年教師們在此次比賽的感召下，在專業(yè)成長道路上走的會(huì)更快更遠(yuǎn)，使我校教育教學(xué)工作不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我校始終強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線“的理念，堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)課堂改革，實(shí)實(shí)在在提高教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”抓好教學(xué)常規(guī)工作，讓常規(guī)管理之花在xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片熱土上永遠(yuǎn)綻放其奪目的光彩！
【中學(xué)教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)總結(jié)范文】相關(guān)文章：
中學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)12-06
中學(xué)班級行為規(guī)范守則12-08
中學(xué)教師師德規(guī)范的細(xì)則11-26
公司質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)范文09-01
中學(xué)生行為規(guī)范的名言12-15