初一暑假總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的初一暑假總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一暑假總結(jié)1
快樂的暑假生活即將結(jié)束，回顧孩子這兩個月的假期，他給我們這個家庭帶來了很多驚喜、歡樂和希望。為了使孩子暑期生活過得快樂而有意義，我們在與孩子商量下，制定了暑期學(xué)習(xí)與活動計劃。首先，每天必須完成老師布置的假期作業(yè)，適當(dāng)針對學(xué)習(xí)不好的科目進行補習(xí)，對不懂的作業(yè)記錄下來以后去請教兩個正在上大學(xué)的姐姐；其次，可以根據(jù)自己的興趣愛好選讀1-2本課外讀物增長知識開拓視野；第三，在完成每天的作業(yè)以后，每天做一些力所能及的家務(wù)勞動；第四，在完成作業(yè)的前提下，可以由孩子自己安排剩余時間。
暑假開始以后，孩子由每天在家長的監(jiān)督下按時完成作業(yè)過度到能每天自己獨立完成作業(yè)，做作業(yè)的質(zhì)量也有所提高，做作業(yè)時，有時候有一點投機取巧的毛病，但是在家長的.教育下，在孩子的努力下，基本克服了這個毛病。針對自己不足的科目，孩子能夠積極主動地參加補習(xí)，基本能夠做到不懂的問題就思考解決，實在沒有辦法才去請教兩個姐姐直到弄懂。在這個假期孩子選讀了幾本雜志——《意林》，其中的幾個小故事，孩子可以根據(jù)自己理解的意思和感覺，與我們分享，有時候會覺得孩子幼稚，但回過頭里一想，畢竟孩子長大了，擁有了自己的思想，我們家長也為這種“幼稚”的思想感到高興。想一想我們當(dāng)年也是這樣長大的。現(xiàn)在每天孩子都能做一點家務(wù)活，雖然簡單，但是已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣。暑期最快樂的事情莫過于自己自由安排娛樂時間，在每天上午完成作業(yè)的情況下，下午玩的內(nèi)容都是安排的滿滿的：不是和同學(xué)打籃球，就是和弟弟玩滑板車；不是去打羽毛球，就是去游泳；就這樣既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)間的友誼，過完了一個愉快的假期。
初一暑假總結(jié)2
一、1、B2、B3、（1）>（2）<（3）<4、35、（1）x—6>2（2）a+b≥0
二、1、x≥32、x>1。53、x<—8/34、2x<—45、c6、c7、（1）x>6數(shù)軸表示略（2）x>—2數(shù)軸表示略
8、（1）x>2數(shù)軸表示略（2）x>—2。5數(shù)軸表示略9、2≤x<3數(shù)軸表示略10、x>3/11
三、操作探究（1）當(dāng)x=2時，y=15，當(dāng)x=—2時，y=3（2）—17/8≤x<—1。5（3）x≤—17/81、x≤1/22、（1）4000元（2）5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5（3）a=300，甲6乙9更有利
四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、4。5km操作探究（1）C>A>B（2）R>S>P>Q創(chuàng)新舞臺
當(dāng)m>n時，不答應(yīng);當(dāng)m=n時，無所謂;當(dāng)m
五、1、B2、D3、（1）a+ab（2）x+y（3）1（4）ac4、（1）36a4^4b（注：4^4即4的4次方，以后不解釋）（2）x（x—9）
5、（1）5x—10y/2x—40（2）x—20/130x+246、（1）1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy（2）y/x（x—y）=y—xy/x（y—x）x/（y—x）=x/x（y—x）創(chuàng)新舞臺—7，—7
六、1、—12、33、x4—6DAC7、（1）2/xz（2）10/3a（a+2）操作探究略
七、1、（1）x=0（3）x=0（第2問呢——）2、1/73、344、（1）③（2）不正確應(yīng)保留分母（3）—2x—6/（x+1）（x—1）創(chuàng)新舞臺原式=x+4∵（—根號3）=（根號3），∴正確
八、1、m>—62、5元感悟體驗略
九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、（1）y=—18/x（2）x=—6創(chuàng)新舞臺略
十、1—3AAD4、（1）S=100000/d（2）200m（3）6666。67m
十一、1、二四2、C3、長10m寬6m創(chuàng)新展臺（1）30min（2）無效
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