“三個以案”警示教育工作總結

“三個以案”警示教育工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的“三個以案”警示教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

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　　為深入貫徹落實區委、區政府“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作，區退役軍人事務局對“三個以案”警示教育方案作出細化安排，認真做好學習教育、調查研究、檢視問題等工作，現將“三個以案”警示教育工作總結如下：

　　一、成立“三個以案”警示教育工作領導小組

　　為強化對“三個以案”警示教育工作的組織領導，成立區退役軍人事務局“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作領導小組，負責“三個以案”警示教育工作的組織協調、綜合指導、宣傳教育等工作。領導小組下設辦公室，負責“三個以案”具體工作的安排實施，確保各項工作落到實處。

　　二、召開“三個以案”專題警示教育會議

　　7月17日下午，潁州區退役軍人事務局召開“以案示警、以案為戒、以案促改”專題警示教育會議，積極宣傳動員，營造濃厚氛圍。通過對典型案例的剖析梳理，一是教育引導黨員干部吸取教訓、引以為戒、警鐘長鳴，筑牢思想防線；二是鼓勵黨員干部對此次警示教育提出意見和建議，認真梳理，做好后期整改落實工作，改進工作方法，切實解決存在的問題和不足。

　　三、深入剖析存在問題

　　區退役軍人事務局自覺遵守黨章黨規，嚴格按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，注重發揚民主，堅持集體決策，切實做到了清廉從政、務實為民。但是，通過深入學習和反思，還存在著如下一些問題：

　　（一）學習氣氛不夠濃，思想政治建設有差距。

　　具體表現為：一是研究工作較多、研究學習較少。雖然在學習方面有制度、有要求、有計劃，但班子成員往往在學習時間上難以保證，在學習計劃上難以落實。班子成員平時在具體工作上安排得多，事情做得多，忙于事務，疏于學習。二是學習注重形式較多，理論學習討論得不夠深入，有針對性的學習也不夠，往往不能觸及思想。

　　（二）紀律意識不強，機關作風有差距。

　　一是紀律執行不夠。二是對各股室負責人、二級機構負責人和其他干部職工嚴格要求不夠。

　　（三）體制機制不健全，規章制度有待完善。

　　雖也制定了相關的工作制度，但還是不夠全面和完善，并且在制度的執行層面上還是失之于寬，失之于嚴。

　　四、下步工作打算

　　一要以案為鑒，汲取教訓。用身邊的案例警示自己，切實增強政治敏銳性和廉潔自律意識，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，增強免疫力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要以案為戒，深刻反思。分析案例中存在的問題和起因，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀法規進行自查自糾。三要以案為鑒，筑牢防線。前車之鑒，后事之師，做好教育工作，提醒在先，幫助在前，常敲警鐘。不斷加強理論學習，完善制度，確保“三個以案”警示教育取得實效。

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