期中總結(jié)班會教案

時間：2021-08-13 15:30:42 總結(jié) 我要投稿

期中總結(jié)班會教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的期中總結(jié)班會教案，歡迎閱讀與收藏。

期中總結(jié)班會教案

　　期中總結(jié)班會教案1

　　班會目的：

　　1、提高學(xué)生的集體榮譽感；

　　2、提高學(xué)生的紀律自學(xué)性；

　　3、建立良好的師生關(guān)系；

　　4、增強學(xué)生的責(zé)任感。

　　班會過程：

　　一、個人與班集體

　　由“木桶理論”說明班集體每一個成員的重要性，說明團結(jié)的力量，提高學(xué)生的集體榮譽感。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，積極向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他！不能單純的依賴班主任，依賴班干部，而應(yīng)該每一個同學(xué)都要有主人翁的精神，為提高班級的品牌而出謀劃策，而盡自己的義務(wù)和責(zé)任，努力地提升自己的高度，讓我們成為一個讓別人羨慕，讓自己驕傲的班級！

　　列舉例子，說說我們對班集體貢獻了什么？（師生參與）

　　二、紀律是學(xué)習(xí)的保證，紀律也是安全的保證紀律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀律是我們塑造人格的第一步。

　　所以，有紀律，才有真正的自由。或者說紀律是自由的保證。對于大家而言，紀律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，甚至認為紀律=整人，紀律=懲罰。換個角度想想吧，嚴格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。總之，遵規(guī)守紀會給你帶來很多的好處，我們應(yīng)該感激紀律，感激懲罰。

　　討論紀律的重要性，以及檢討自己有哪些地方做的不足（師生參與）

　　三、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系

　　老師是我們的老師，同時也是我們的朋友，是除了爸媽以外，對我們最無私奉獻的人，所以我們要愛我們的老師，要尊敬我們的老師，要學(xué)會感恩！而良好師生關(guān)系的建立，關(guān)系到我們是否喜歡這門功課，是否想學(xué)好這門功課，對我們是百利而無一害的；反之，我們討厭這位老師，那我們同時也會討厭他教的這門課程，那就學(xué)不好，所以是百害而無一利的，同學(xué)們，那我們應(yīng)該如何做呢？那就是跟老師做好朋友，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系！討論建立良好的`師生關(guān)系的重要性。

　　四、要有責(zé)任心

　　對自己負責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我。

　　對他人負責(zé)：關(guān)心愛護和幫助他人。

　　對集體負責(zé)：為集體增添榮譽和力量。

　　一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事。這就是責(zé)任。

　　列舉例子，我們以后應(yīng)該如何為自己的行為負責(zé)？（師生參與）

　　分析討論（各有各的說法）

　　自我剖析：我對這個班負責(zé)任了嗎？做奉獻了嗎？為班級、老師、同學(xué)添麻煩了嗎？今后應(yīng)該怎樣做？我們要如何才能成為一個具有戰(zhàn)斗力的班級呢？

　　班會總結(jié)：

　　一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結(jié)與奉獻，每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)以實際行動自覺維護班級的榮譽。

　　八（1）班的同學(xué)們讓我們一起努力吧！

　　本次班會以四個議題展開，分別對四個議題進行了點評和討論，學(xué)生參與度達65%，通過同學(xué)們的深刻反省和思考，讓大家深深的愛上這個班級，讓大家理解老師的良苦用心、讓大家對同學(xué)更多的是包容，達到相互遷就、團結(jié)互助的目的，提高了同學(xué)們的主人翁精神和集體主義精神，認識深刻，所以這是一次成功的班會。

　　期中總結(jié)班會教案2

　　班會目的：

　　讓同學(xué)們總結(jié)此次的考試情況，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)輝煌。

　　班會過程：

　　主持人：同學(xué)們，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了，有人歡喜有人愁。那么，你對這次考試的結(jié)果滿意了嗎？你的目標(biāo)實現(xiàn)了嗎？你滿意你在過去半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況嗎？下面我們進入主題班會的正式議程：

　　[投影]期中考成績表

　　請看期中考成績表，然后一起分析一下我們班的總體情況。

　　我們班這次考得不是很理想，在文科班里，除了藝術(shù)班，我們在語、數(shù)、政這幾科都是平均分最后一名。為什么會這樣呢？

　�。▽W(xué)生就問題發(fā)表看法）

　　總結(jié)出原因：

　　1、平時學(xué)習(xí)不踏實；

　　2、自覺性不夠強；

　　3、基礎(chǔ)較差的同學(xué)還不夠動力（特別是男同學(xué)）

　　4、有埋怨心理。

　　據(jù)不完全調(diào)查，我們班很多同學(xué)都感到在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語這兩科上遇到的困難最大。今天我們有幸請來了數(shù)學(xué)老師和英語老師幫我們分析一下期中考試的失誤和介紹學(xué)習(xí)方法。有請數(shù)學(xué)老師。（掌聲）

　�。ɡ蠋煱l(fā)言）

　　感謝數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)，下面有請英語老師。（掌聲）

　�。ɡ蠋煱l(fā)言）

　　再次感謝老師的指導(dǎo)。（掌聲）

　　[投影]前十五名同學(xué)成績表。

　　這是我們班的前十五名的同學(xué)的成績，他們是我們五班的領(lǐng)頭羊。同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同在一個班，為什么有的同學(xué)就能取得好成績呢？下面，請本次考試的第一名，鐘焰勤同學(xué)來給我們講一講她是怎么學(xué)習(xí)的。

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　說到我們班這一次的慘淡成績，相信沒有人比我們的班主任更加揪心，下面請班主任為我們分析和總結(jié)一下。（掌聲）

　　（班主任發(fā)言）

　　我們要吸取經(jīng)驗，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，為下一次的考試做好充分準備。謝謝。

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