消防應(yīng)急演練總結(jié)范文（精選17篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的消防應(yīng)急演練總結(jié)范文（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 1
當(dāng)前時期，已進入干燥季節(jié)，我校切實把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20XX年11月15日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了全體教職工會專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動方案》，校長就演練的意義和紀(jì)律作了強調(diào)。20XX年11月15日下午，學(xué)校進行了防火疏散演練。
一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識、防火的保護措施和災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進行應(yīng)急防火練習(xí)，班主任教育學(xué)生防火的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
二、應(yīng)急防火演練時，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。
通過此次模擬演練，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的`事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 2
20xx年6月7日汽車工程系組織全系師生進行突發(fā)事件的應(yīng)急疏散演練，主要是指突然發(fā)生重大的自然災(zāi)害事故、重大火災(zāi)、爆炸、房屋倒塌等安全事故。
此次消防演習(xí)的目的是針對在遇到火災(zāi)事件的緊急情況時，使全系師生熟悉我系緊急疏散程序和汽車實訓(xùn)樓的應(yīng)急疏散線路，掌握火災(zāi)事件的應(yīng)急疏散的正確方法，提高師生面對火災(zāi)事件的應(yīng)變能力和自護自救能力，確保火災(zāi)事件來臨時，應(yīng)急工作快速、有序，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，并減少不必要的.人員傷害。
學(xué)生在疏散過程中保持安靜，聽從指揮，撤離時出了教室后，在樓道內(nèi)應(yīng)依次靠近墻面順行，做到迅速、有序，不相互擁擠。各崗位上指定的人員，負(fù)責(zé)樓層各地段疏散指揮，及時處理疏散過程中的偶發(fā)事件。所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持鎮(zhèn)靜有序，確保學(xué)生人身安全，并在學(xué)生疏散完畢后方離開教學(xué)樓。
通過本次消防演習(xí)，提高我系應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全。讓全體師生認(rèn)識到“萬事以防為先，只有充足的準(zhǔn)備，才能以不變應(yīng)萬變”。要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想。在全體師生的配合下，圓滿完成此次消防演習(xí)。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 3
20xx年7月16日上午由xx單位職工大約有320人開展消防安全應(yīng)急預(yù)案、疏散以及滅火演練，整個包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救，初起火災(zāi)滅火器實射兩個部分。全過程歷時2個小時，參加演練人員對本次演練有了很大的提高。演練過程中成立了臨時指揮小組，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散救援組和后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急演練預(yù)案共使用4公斤提式干粉abc滅火器共20只，擔(dān)架一副，救護車一輛，后勤備有充足的水，毛巾，太陽帽等物品，為本次應(yīng)急預(yù)案演練真正做到了保障到位。本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確，責(zé)任到人，在火情發(fā)生的第一時間內(nèi)，要冷靜、沉著每個人都要做到如何正確報警、如何撲救、如何疏散、如何自救逃生。
通過本次消防演練員工有良好的精神面貌，加深了大家對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使大家能清楚的.認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況。為所在單位安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各科室主管對突發(fā)時件的指揮能力，取得了預(yù)期的演練效果。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 4
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應(yīng)急避險技能及應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，我校于2018年3月14日上午早操時間成功進行了應(yīng)急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細(xì)節(jié)，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預(yù)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的`帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。
5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結(jié)。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 5
為增強員工安全意識，提高員工應(yīng)急能力，北京世紀(jì)興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。
此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn)，主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”？檢查消除火災(zāi)隱患能力；撲救初級火災(zāi)能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓(xùn)結(jié)束后，大家又模擬進行了火災(zāi)逃生，及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上，按照正確的`逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達(dá)到了預(yù)期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責(zé)，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設(shè)備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。
消防連著你我他，安全保障靠大家？水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓(xùn)演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 6
為了使全體教師，學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20xx年10月21日上午8：00─9：00時，學(xué)校組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時20分鐘，參加人員200多人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次消防演練的.主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。四、通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
通過這次的消防演練，進一步增強了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們教師的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 7
為全面提高北京地鐵15號線06標(biāo)段項目作業(yè)人員消防應(yīng)急救援技能，在安全部經(jīng)理指導(dǎo)下，安全部于20xx年2月20日開展了一次施工現(xiàn)場消防應(yīng)急桌面演練。
參加桌面演練人員：楊富強、張春瑞、施筍、程恕、張四璽、趙維祥、姚根順、王波、李維偉、宋超、夏荔、馮淑慧、張建華、李妍、徐辰冬等
演練現(xiàn)場，首先由安全部對《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》進行闡述，每套應(yīng)急預(yù)案都分為7部分，其中包括應(yīng)急預(yù)案方針目標(biāo)、施工現(xiàn)場應(yīng)急處理設(shè)備和設(shè)施管理、火災(zāi)事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案、獎勵制度、應(yīng)急救援啟動、終止和終止后恢復(fù)、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)督與檢查等方面內(nèi)容，其中火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容是此次演練的重點。在陳述中，所有參與人員對方案進行了深入討論，主要解決了預(yù)案中部分表述不清，分管不明的問題，更加明確了各部門在危急事件處理中所承擔(dān)的職責(zé)，理清救援的思路，優(yōu)化了應(yīng)急預(yù)案。
落實各個應(yīng)急小組職責(zé)：
由安全部安全員李維偉朗讀火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的`小組成員及工作職責(zé)：
（1）搶險組：組長由項目經(jīng)理擔(dān)任，成員由安全總監(jiān)、現(xiàn)場經(jīng)理、機電經(jīng)理、項目總工程師和項目班子及分包單位負(fù)責(zé)人組成。主要職責(zé)是：組織實施搶險行動方案；協(xié)調(diào)有關(guān)部門的搶險行動；及時向指揮部報告搶險進展情況。
（2）安全保衛(wèi)組：組長由項目書記擔(dān)任，成員由項目行政部、經(jīng)警組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，組織非搶險救援人員進入現(xiàn)場；負(fù)責(zé)現(xiàn)場車輛疏通，維持治安秩序；負(fù)責(zé)保護搶險人員的人身安全。
（3）后勤保障組：組長由項目書記擔(dān)任，成員由項目物資部、行政部、合約部、食堂組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)調(diào)集搶險器材、設(shè)備；負(fù)責(zé)解決全體參加搶險救援工作人員的食堂問題。
（4）醫(yī)療救護組：組長由項目衛(wèi)生所醫(yī)生擔(dān)任，成員由衛(wèi)生所護士、救護車隊組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷員的救護等工作。
（5）善后處理組：組長由項目經(jīng)理擔(dān)任，成員項目領(lǐng)導(dǎo)班子組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)做好對遇難者家屬的安撫工作；協(xié)調(diào)落實遇難者家屬撫恤金和受傷人員住院費問題;做好其他善后事宜。
（6）事故調(diào)查組：組長由項目經(jīng)理、公司責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由項目安全總監(jiān)、公司相關(guān)部門、公司有關(guān)技術(shù)專家組成。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場保護和圖紙的測繪；查明事故原因，提出防范措施；提出對事故責(zé)任者的處理意見。桌面演練總結(jié)：
此次應(yīng)急預(yù)案的演練是以火災(zāi)危急事件的預(yù)測、預(yù)防為基礎(chǔ)，以應(yīng)對火災(zāi)危急事件過程處理的快捷準(zhǔn)確為重點，以全力保證人身安全為核心，以建立危急事件的長效管理和應(yīng)急處理機制為根本，提高各部門快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將危急事件的損失和影響降低到最低程度，保障人民生命安全。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 8
20xx年玄武門街道堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞應(yīng)急管理“無急可應(yīng)，有急能應(yīng)”的目標(biāo)，以強化基層應(yīng)急管理工作為重點，以提升應(yīng)急保障水平為基礎(chǔ)，推進應(yīng)急管理宣教培訓(xùn)，增強預(yù)防和處置突發(fā)事件的能力，全面提升應(yīng)急管理水平，確保了轄區(qū)的安全穩(wěn)定。我街道天山路社區(qū)榮獲“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”稱號，臺城花園社區(qū)榮獲“南京市綜合減災(zāi)示范社區(qū)”光榮稱號。
一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建街道應(yīng)急管理機制
玄武門街道黨工委、辦事處高度重視應(yīng)急管理工作。年初即制定了《玄武門街道突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，成立了以辦事處劉艷軍主任為組長的應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由醫(yī)療救護組、現(xiàn)場搶險組、后勤保障組、綜合協(xié)調(diào)組組成，負(fù)責(zé)玄武門轄區(qū)范圍內(nèi)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置。實行嚴(yán)格的責(zé)任制，認(rèn)真落實24小時值班制度；建立了分級負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理的高效、快捷的運行機制，各部門協(xié)調(diào)配合，形成應(yīng)急處置突發(fā)公共事件的整體合力。
二、緊密結(jié)合實際，完善街道預(yù)案體系建設(shè)
在完善和修訂預(yù)案過程中緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點，認(rèn)真研究，充分借鑒各單位、各部門的成功經(jīng)驗，汲取以往的教訓(xùn)，不斷完善，提高預(yù)案的合理性和可操作性。我街道先后修改制定了《玄武門街道突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道安全生產(chǎn)消防安全重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《玄武門街道防汛防臺工作應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道掃雪工作預(yù)案》、《玄武門街道重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《玄武門街道自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道食品生產(chǎn)質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道煙花爆竹事故應(yīng)急救援預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案，并制成匯編，并組織各科室、各社區(qū)學(xué)習(xí)，7個社區(qū)年初也都制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，駐轄區(qū)在線企事業(yè)單位在街道的指導(dǎo)下，也都進行了“應(yīng)急預(yù)案”編制工作。
三、嚴(yán)格值班制度，暢通信息報送渠道
街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視值班工作，一方面制定了非常嚴(yán)格的24小時值班制度，并將值班情況納入年度考核，行政辦公室定期抽查值班員在崗值班的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。特別是在青奧會期間，重點加強對值班值守情況的督察力度，嚴(yán)格落實24小時零報告制度。街道還配置了探頭監(jiān)控系統(tǒng)，對街道的重點區(qū)域進行監(jiān)控，確保安全。
街道加強了對緊急、突發(fā)事件信息報送工作的管理，建立健全緊急信息報送責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善信息工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范報送程序，做到信息報送及時、準(zhǔn)確、翔實，確保重大緊急信息在規(guī)定時間內(nèi)報達(dá)上級部門。對群眾來信來訪、上級交辦的事項及時處理，各相關(guān)科室落實具體承辦人。今年我街道未發(fā)生一起重大緊急信息遲報、瞞報、漏報問題。
四、強化應(yīng)急隊伍建設(shè)，提高應(yīng)急處置能力
街道始終將應(yīng)急隊伍建設(shè)作為一項重要的基礎(chǔ)性工作來抓，充分發(fā)揮街道安監(jiān)站、綜治政法中心、城市城建管理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、民兵預(yù)備役等隊伍的骨干作用，按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好應(yīng)急隊伍建設(shè)，建立了統(tǒng)一高效的應(yīng)急救援網(wǎng)絡(luò)。目前，街道有應(yīng)急小分隊2支，民兵應(yīng)急小分隊1支，社區(qū)治安小分隊7支，醫(yī)療救護應(yīng)急小分隊1隊。多次組織應(yīng)急救援演練，形成“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理機制。大力開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件、火災(zāi)自救、減震避災(zāi)等應(yīng)急演練，努力提高各類公共突發(fā)事件的應(yīng)急能力。平時注重巡查工作，對到期的滅火器及時更換。綜合減災(zāi)工作已成為我街道的一項特色工作，綜合減災(zāi)機制已實現(xiàn)常態(tài)化，我街道天山路社區(qū)榮獲“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”光榮稱號，臺城花園社區(qū)榮獲“南京市綜合減災(zāi)示范社區(qū)”光榮稱號。下一步將加大力度推進臺城花園社區(qū)爭創(chuàng)全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)，公教一村社區(qū)爭創(chuàng)南京市綜合減災(zāi)示范社區(qū)。
五、加強宣傳教育，提高公眾應(yīng)急意識和應(yīng)急能力
1、以應(yīng)急知識普及為重點，提高公眾的預(yù)防、避險、自救、互救等能力。一是加強災(zāi)前教育，了解突發(fā)公共事件的種類、特點和危害，掌握預(yù)防、避險的基本技能；二是加強災(zāi)中教育，普及基本逃生手段和防護措施，增強公眾自救、互救意識和能力；三是加強災(zāi)后教育，穩(wěn)定群眾思想情緒，增強群眾自覺抗災(zāi)減災(zāi)，恢復(fù)重建，生產(chǎn)自救的信心和能力。通過進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進園區(qū)等四進活動，搭建應(yīng)急宣傳培訓(xùn)教育的平臺，使受教育的人群更普及。
2、結(jié)合公共安全宣傳和每年的'“全國科普活動周”、“全國安全生產(chǎn)月”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“全國消防日”、“全國法制教育宣傳日”、“世界紅十字日”、“422世界地球日”、“人防進社區(qū)”等活動，街道開展形式多樣、內(nèi)容豐富的公共安全主題宣傳活動，使社區(qū)、群眾和企事業(yè)單位職工了解公共安全知識，提高安全意識，掌握預(yù)防避險和自救、互救等基本知識。
3、認(rèn)真做好各項應(yīng)急演練工作。圍繞全國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，街道聯(lián)合區(qū)民政局、區(qū)科技局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)消防大隊、區(qū)人防等部門，先后在南京第13中學(xué)、科利華中學(xué)、公教一村社區(qū)、臺城花園社區(qū)等舉行地震救援綜合減災(zāi)應(yīng)急演練4次，大力開展“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題活動。
4、采取群眾喜聞樂見的方式，通過網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳欄、知識手冊、廣告大屏等載體，廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識，主動開展應(yīng)急宣傳教育工作，積極動員社會各界參與，增強公眾危機防范意識，提高公眾應(yīng)急避險和自救互救能力，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。今年，街道與消防大隊一起發(fā)放《清剿火患戰(zhàn)役一封信》2000多封，給企業(yè)下發(fā)《致企業(yè)單位的一封信》、給轄區(qū)施工工地發(fā)放了《致工程施工單位的一封信》，給居民發(fā)放《致社區(qū)居民的一封信》及安全知識手冊10000份。
5、今年與轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位簽訂了《20xx年玄武門街道安全生產(chǎn)責(zé)任狀》共計1260余份，其中《消防責(zé)任狀》1016份，特種設(shè)備責(zé)任狀46份，街道主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，與社區(qū)簽訂責(zé)任狀共計20余份，責(zé)任狀簽訂率達(dá)到100%。制作橫幅100余條，聯(lián)合區(qū)安監(jiān)、消防、質(zhì)監(jiān)、工商聯(lián)合等部門執(zhí)法4次，安全消防培訓(xùn)10次，1200人次；聯(lián)合市燃管處對1個煤氣黑點進行查處；對北京東路57號大樓消防通道、錦盈大廈消防告示隱患進行整改。
六、加強應(yīng)急物資管理，完善應(yīng)急保障制度
充足的應(yīng)急物資，是處置重大突發(fā)事件的必要保障。為此，我街道做了大量的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)街道建有防汛物資庫、戰(zhàn)備物資庫、救援物資庫、藥品醫(yī)療器械度，備有各類搶險救災(zāi)物資、設(shè)備20余種，包括防汛物資如抽水泵、發(fā)電機、編織袋、繩、鎬、帳篷等，醫(yī)療物資如急救箱、防護服、口罩、體溫計、消毒液、醫(yī)療藥品等，消防設(shè)施如滅火器、消防栓等，街道還有3輛卡車，隨時待命。街道同時設(shè)有緊急辟難所三處，分別為鼓樓市民廣場地下人防工事、南京市第十三中學(xué)、科利華中學(xué)等，這些都為應(yīng)對突發(fā)事件提供了有力的保障。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 9
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教師會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
組長通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分30秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。
存在的問題：
1、部分班主任重視不夠，培養(yǎng)學(xué)生不到位。
2、在演練中部分教師責(zé)任感不強，影響演練的順序。
這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的.一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練結(jié)束后，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 10
為了進一步強化員工的消防安全意識，增強對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用消防器材及掌握基本的逃生自救方法和程序，我項目部于20xx年x2月24日進行了消防應(yīng)急演練，并取得了圓滿成功。這次消防應(yīng)急演練，得到了業(yè)主和監(jiān)理的大力支持，項目部人員積極參與，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練萬無一失。
通過這次演練，為作業(yè)人員提供了一次實戰(zhàn)模擬演練，使作業(yè)人員熟悉了應(yīng)急流程并掌握了正確使用滅火器的方法以及如何自救，為真正的事故應(yīng)急提供了經(jīng)驗保證。演練之后只有經(jīng)過總結(jié)才能達(dá)到演練的目的。從總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)一些不足并提出改進措施，好的方面要繼續(xù)保持并逐步完善，這樣才能更符合實際需要，等真正的事故來臨時不至于手忙腳亂，從而減少人員傷亡及財產(chǎn)損失。下面就針對此次演練進行總結(jié)。
一、好的方面：
1）項目部人員及作業(yè)人員積極性很高，參與率百分之百。
2）每個人都分工明確，各司其職，堅守自己的崗位，認(rèn)真對待自己的責(zé)任，確保了演練的'順利進行。
3）演練前對使用的滅火器材進行了檢驗，并告知人員如何正確使用滅火器。
二、存在問題：
1）演練模擬程度不夠，事故的發(fā)生往往具有偶然性，應(yīng)更加貼合實戰(zhàn)需要。
2）個別人員還沒有了解滅火器的性能及使用方法。
3）演練時個別人員安全意識淡薄，對演練不夠重視。
三、改進措施：
xxx煙臺項目部
1）演練應(yīng)更加貼合實戰(zhàn)需要，可以適當(dāng)增加一些突發(fā)事件，增強人員對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2）強化對消防器材性能和使用方法的培訓(xùn)，使每個人都熟知并掌握滅火器的使用方法，同時告知不同物質(zhì)的著火應(yīng)選不同類型的滅火器。
3）結(jié)合實際案例，提高人員的安全消防意識，即使在演練中也要給予高度重視。
四、圖片展示：
此次消防演練，員工通過親身參與，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，同時對我們建立和完善消防制度提供了相關(guān)經(jīng)驗，確保本項目的消防安全。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 11
今天早上，楊靜實驗小學(xué)教學(xué)樓突然冒煙，然后逃生警報響起，總指揮陳校長在廣播中焦急通知：“我校四樓發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校立即啟動緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案疏散，請師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場！”。話音一落，行政老師就組織學(xué)生在學(xué)校走廊口疏散，幾位體育老師聚集在操場上疏散隊伍。全校學(xué)生訓(xùn)練有素，用濕手帕或毛巾捂住口鼻。在老師的帶領(lǐng)下，他們緊張有序地逃到操場。
今天是“119全國消防日”，學(xué)校抓住這個教育機會，對全校師生進行逃生演練。在這次活動中，我們也得到了洋涇警署的支持。作為一名小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)，我們該怎么辦？消防警官楊晨叔叔在國旗下為我們做了專題講話，“樓房起火被困時該怎么辦”、“在無路逃生的情況下該怎么辦”、“被濃煙包圍時該怎么辦”......親切、詳細(xì)、通俗易懂的演講內(nèi)容，讓孩子們不停地點頭。
為了讓大家有一個更直觀、更生動的'理解，在消防警察的指導(dǎo)下，校長親自帶頭，與師生代表一起參加滅火演習(xí)。我們既興奮又興奮，體驗了滅火設(shè)備的使用和操作步驟。
本次演習(xí)不僅再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)防措施，而且提高了我校應(yīng)對和處理實際安全事件的實際能力，進一步增強了師生的安全意識，使大家真正掌握了在危險中快速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，整個演練達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 12
為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材。設(shè)備。設(shè)施等。公司保安在安委會的指導(dǎo)下，于xxx年xx月xx日上午x時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習(xí)。
消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序。緊張地進行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平。員工消防安全意識和增強員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜。沉著，每個人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進一步提高防控火災(zāi)的潛力。
消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任對此次演習(xí)進行了總結(jié)，對演習(xí)的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理。總經(jīng)理助理等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員。消防員，對這次消防演習(xí)進行了觀摩檢驗，演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的.應(yīng)對措施給予了高度的贊揚！
透過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材。設(shè)備的潛力有所增強，在應(yīng)對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中，〝一切行動聽指揮〞思想觀念經(jīng)受了考驗，團隊群眾榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動準(zhǔn)備充分。組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，到達(dá)了預(yù)期的效果，演習(xí)活動獲得圓滿成功。
這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個特點：一是公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力；二是各部門密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分；三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬無一失。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 13
為了檢驗我對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的掌握和熟悉，確保安全，公司于20xx年xx月20日下午14：30—17：30進行了消防培訓(xùn)及演練。此次培訓(xùn)演練，公司領(lǐng)導(dǎo)及都積極的參與配合，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防知識，在演練中熟悉了消防技能。現(xiàn)將本次消防演練如下：
1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在安全例會上就布置任務(wù)進行一次消防演練，部制定好演練方案并準(zhǔn)備好消防演練所用到的物資。
2、公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合，親自對全體員工進行消防演練培訓(xùn)，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的能力。
3、公司準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4-10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用，為消防演練的順利進行做好了鋪墊。
4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機構(gòu)，落實職能組職責(zé)。
1、14：30全體員工至培訓(xùn)室集合進行消防知識培訓(xùn)。為了讓每個員工都能提高防火意識，掌握消防技能，公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn)，讓我們對消防知識有了更多的了解，也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候，有效的報警，如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下，每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和自己。
2、16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組按照公司要求，重新布置了消防演練現(xiàn)場，進一步確保消防演練的順利進行及逼真度。
3、16點30分，演練正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)棚現(xiàn)場起火，立即用手機撥打119電話報警，請求消防隊支援，并啟動應(yīng)急預(yù)案。滅火組組長親自帶隊，提著滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，熟練運用之前培訓(xùn)中所學(xué)到的消防滅火知識，對大火進行撲滅。通過大家的努力，火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐，我們又反復(fù)進行了幾次火災(zāi)消防演練，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外，我們又演練了使用消防栓滅火。
4、17點，由消防總指揮對我們的演練進行點評。
總體來說，此次消防演練還是達(dá)到了目的，也取得了成功，但是，通過這次演練，我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處：
1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細(xì)的電話報警，經(jīng)過總指揮的消防知識培訓(xùn)講解，我們才知道報警的時候，需要提供一下：①火災(zāi)現(xiàn)場的`詳細(xì)地址，最好能說出附近的明顯標(biāo)志物；②火災(zāi)現(xiàn)場的燃燒物是什么；③火災(zāi)現(xiàn)場的火勢大小情況；④留下報警姓名與電話，方便消防人員的聯(lián)系；⑤要派人員在路口接應(yīng)，及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經(jīng)過培訓(xùn)講解，我們才有了更深的認(rèn)識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人；滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
3、有些員工沒有從思想上引起高度重視，不嚴(yán)肅，表現(xiàn)為：①由于現(xiàn)場模擬火災(zāi)的逼真度不高，員工沒有緊張感；②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演練可以提高全體員工的消防安全意識，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設(shè)施設(shè)備的運行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演練，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 14
物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)根據(jù)實際情況，每年組織一至兩次消防演習(xí)，通過演習(xí)，檢驗所轄物業(yè)項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業(yè)管理企業(yè)員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力；檢驗和提高物業(yè)管理企業(yè)員工滅火、疏散客戶、相互協(xié)調(diào)等組織能力：檢驗所轄物業(yè)管理企業(yè)的消防設(shè)施設(shè)備的運作情況等。因此，消防演習(xí)意義重大。演習(xí)過程要注意周密規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，循序漸進。以下是今年物業(yè)消防演習(xí)的總結(jié)。
一、消防演習(xí)內(nèi)容分工
消防總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情況：命令消防值班人員啟動相應(yīng)的消防設(shè)備；命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自的分工，掌握消防情況，命令消防隊采取相應(yīng)措施，掌握消防系統(tǒng)的運行，配合命令采取相應(yīng)措施：協(xié)助消防機構(gòu)查明火災(zāi)原因：處理火災(zāi)后的相關(guān)事宜。
滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場時履行總指揮職責(zé)：配合滅火部總指揮的滅火工作，按照總指揮的意見下達(dá)命令。現(xiàn)場救援組和救援運輸組負(fù)責(zé)救援傷員和物品，本著先救人后救物的原則：將傷員運送到附近醫(yī)院救援：運輸火災(zāi)急需的滅火用品。周邊秩序組負(fù)責(zé)維護火災(zāi)現(xiàn)場周邊秩序；指揮疏散客戶；確保消防通道暢通：保護貴重物品。綜合協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)等待指導(dǎo)和協(xié)助消防車：與指揮中心保持火災(zāi)現(xiàn)場和外圍聯(lián)系。現(xiàn)場滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。
現(xiàn)場設(shè)備組負(fù)責(zé)消防設(shè)備和工具的正常使用和充分準(zhǔn)備。機電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急供電，切斷非消防供電；啟動消防泵，確保消防應(yīng)急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，停止其他電梯返回一層，啟動排煙供氣系統(tǒng)，保持正壓供氣排煙。
二、消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳
對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行消防演習(xí)計劃培訓(xùn)，使消防隊成員掌握工作范圍、操作程序和注意事項。演習(xí)前，以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。
三、準(zhǔn)備消防設(shè)備、消防設(shè)備等。
消防設(shè)備、設(shè)施、消防設(shè)備在消防演習(xí)前一周進入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機電設(shè)備的'運行情況；準(zhǔn)備各種滅火器、消防水龍帶等工具；準(zhǔn)備通信設(shè)備；選擇火災(zāi)，準(zhǔn)備制造消防用品和預(yù)防事故的設(shè)備和設(shè)備；準(zhǔn)備救援設(shè)備、工具和用品。確保所有消防設(shè)備和設(shè)備處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。
四、實施消防演習(xí)
開始消防廣播通知客戶消防演習(xí)。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。各滅火隊開始行動，按照分工計劃開展滅火疏散搶救工作。電梯停在一樓，消防梯啟動，所有消防設(shè)備進入滅火狀態(tài)。開始消防模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工疏散演練、滅火器噴霧演練、水龍帶演練、救援演練、模擬報警訓(xùn)練等。邀請客戶觀看或參加實際培訓(xùn)。演習(xí)結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束，電梯恢復(fù)正常，感謝客戶和客人的參與和支持。
五、消防演習(xí)總結(jié)
消防演習(xí)應(yīng)在白天進行，安排在對客戶生活和工作影響較小的時間段，以便更多的客戶參與。在相對安全的位置選擇消防演習(xí)火場，盡量減少對客戶的影響，確保安全。消防演習(xí)時，要避免長時間停電，象征性地停電幾秒鐘。在消防演習(xí)過程中，以各種形式記錄演習(xí)客戶的情況，解釋不理解的客戶，宣傳和解釋消防知識，并參與演習(xí)客戶的安全保護。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 15
為確保我校發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，同時為更好地落實教育局《學(xué)校安全大檢查回頭看暨加強學(xué)校冬季安全檢查活動》要求，20xx年11月8日下午第三節(jié)課的時間，全體在校師生在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，進行了“濱河關(guān)于火災(zāi)突發(fā)事件演練”。現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校把本次演練活動作為學(xué)校安全教育活動，提前布置，按照《濱河中學(xué)關(guān)于破壞性地震等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》制定出臺了《濱河中學(xué)關(guān)于火災(zāi)等突發(fā)事件演練》，并組織全體學(xué)習(xí)了《演練活動方案》，梁就演練的意義和紀(jì)律作了強調(diào)，并在結(jié)束后作了總結(jié)。
本次演練為假想的火災(zāi)處置，所以演練的時間臨時確定，演練前以“火災(zāi)廣播”形式通知師生，隨后警報響起，演練拉開了序幕。全體師生按照《學(xué)校火災(zāi)演練活動方案》規(guī)定程序進行了演練，從第一聲警報響起到師生全部疏散撤離用時1分12秒，沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責(zé)任老師及時上崗（預(yù)定線路疏散引導(dǎo)）。
1、學(xué)生在疏散撤離時有擁堵現(xiàn)象。
2、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
1、撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離。
2、樓中間樓梯每層安排人員指揮撤離。
3、加強學(xué)思想教育，到演練的重要性。
經(jīng)過全校師生的共同參與、努力，我校的這次滅火演練取得了巨大的成功。通過這次演練，我們認(rèn)為有以下幾點：
第一，提高了火災(zāi)面前的'應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)能力。進一步、協(xié)調(diào)了各個之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、保障部門、組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗。
第二，提高了廣大師生對救火能力的處置認(rèn)識。通過教育和本次實踐活動，廣大師生認(rèn)識到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要務(wù)。師生初步掌握了火災(zāi)應(yīng)急處置能力，懂得了一些的處理程序、處理方法，收到了良好的成效。
總之，通過演練，我們?nèi)熒M一步提高了安全防范意識，初步掌握了科應(yīng)急處置方法，收到明顯的成效。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 16
為了使項目部全體員工、租賃人員、施工隊伍了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財務(wù)的疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年4月2日上午10:00時到12：00時，項目部組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時2小時，參加人員42人。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是租賃人員的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工及租賃人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
演練活動組織到位這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項目經(jīng)理作為項目部安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。項目部主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的.討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；項目部的主要領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練特別關(guān)注，給予了大力支持，對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。
二、籌劃縝密。
演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我項目部安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與。
演練效果呈現(xiàn)良好消防演練于20xx年4月2日上午10:00分到12:00分別進行。首先由主管安全的副經(jīng)理組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由項目經(jīng)理給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過消防演練。
員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。1.參與人員，特別是租賃人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們分公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練總結(jié) 17
為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險，確保營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20XX年11月9日下午三時，刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們在老師的.帶領(lǐng)下，按照平時老師教的方法迅速跑出教室，一隊接著一隊，緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規(guī)定的安全地點。整個撤離用時37秒。現(xiàn)場秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對全園教職工進行了滅火器的實戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個培訓(xùn)過程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過演練活動，全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護和自救能力。同時，也讓教職工積累了滅火器的實戰(zhàn)經(jīng)驗，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
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