月考成績分析總結范文（精選5篇）
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的月考成績分析總結范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月考成績分析總結1
月考是對一個月的學習情況、學習方法和學習狀況的總結。目的不是比較和排名，而是總結一個多月的學習情況。
這個月的整體學習情況比較繁忙，每天在學校學習7個多小時，過程和速度都比八年級快，作業和學習負擔都重很多。回家后，寫作業，復習作業。一天的旅程結束了。但是，有目標的改變，這樣的學習生活顯然是不夠的。
雖然月考排名不錯，但成績并不理想。即使是85分的科目也不突出。對試卷進行分析后發現，各科目的演繹領域集中在：基礎知識差、題目分析錯誤、閱讀試題粗心大意、78級忘了一些舊知識點、古怪、難以理解。最重要的原因是老師不能完全消化當天的內容，而是把考試的最后幾天“填鴨式”的。而每天光寫作業就是寫得很晚，很多想做的額外內容都無法完成。
經過總結，在以后的學習中，我們應該做以下的學習方法：
1鞏固基礎：上課筆記要小心，課后可以很容易復習。消化一天的內容，每天安排一些預習內容，了解和分析書中的每一個概念。
2抓緊時間：抓緊時間做作業，提高效率，夯實基礎，然后有時間做艱苦的訓練。
3調適狀態，戒驕戒躁：平時學習中始終保持輕松警覺狀態。當你讀一個問題時，把它列在關鍵句子下面。仔細檢查和分析每個問題，避免粗心。
4多做課外推廣問題，每天有計劃有目標。
月考成績分析總結2
成績單今天發了。我以為我會考得很好，但是，你看，我三科都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家，我連成績都不敢告訴父母，只好在房間里反省自己。是因為我覺得自己每次考試都很優秀嗎？是因為考前沒人學習嗎？是我對學習的態度不好嗎？
不，不是。經過反思，我明白了，考前應該充電，冷靜地練習深呼吸。在考試中，要穩定自己的情緒，審視題意，學會避開重點，忽略。遇到困難不要寫，先把能寫的寫出來，這樣可以節省時間。如果你想學習如何巧妙運用推理，運用公式推理，就不會容易出錯。考完試，千萬不要和別人回答。你要用定位聯想的記憶方法。你考試的最高分可能達到98分，最低分在80分以上。
是的，如果我按照上級的要求，我就不能考好嗎？如果我努力學習，以后會難過嗎？
不，我不能。我決定從頭再來。我不會退縮。經過這次反思，我明白了，最好的榮譽是靠自己的努力換來的。
月考成績分析總結3
時間如流水般淌過，轉眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果讓我大失所望。應對這一張張優而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。
當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發現原先自我是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學，由于被前面耽擱點時間，最終一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我悲痛的是科學，不明白是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在教師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不細心;在家長面前卻說因為沒有復習。此刻一回想起，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的職責推到別人身上，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一向錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今后的學習更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的.時間內，把很多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。所以，必須要做到定時定量學習。學習語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學;學習數學或科學時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會構成惡性循環，使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。知識，就是以后走上社會必須的法寶;借口，就會成為將來生活上的絆腳石;總結，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結。
月考成績分析總結4
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間;應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原先自我是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，所以導致了數學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。
還有，雖然口中老說：“這些題目教師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，此刻一想，不如該自我沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說，自我平時有做到復習、預習的話，那么即使教師講到沒講到又有什么巨大關系呢此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自我的學習大打折扣了。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。所以，我們務必要做到定時定量學習。
我們還要做到教師要求背得務必要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，一向錯下去。
如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累，每一天復習，并且要做到專心致志學習才行。
月考成績分析總結5
緊張的月考終于結束了，但留給我的結果不是曾經的喜悅，而是讓我心痛的痛苦。當我滿懷期待地一遍又一遍問老師我的成績時，得到的是一個又一個顫抖的回答，心里的悲痛，眼里的淚水，嘴里的哀嘆。這都怪誰？別人掛在梁上捅股票的時候，別人不知疲倦的時候，別人忙的時候，我呢，就忙著看電視，看漫畫書，玩電子游戲。認為
那可笑的自我：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校教師的厲聲喝道……
喲!那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，此刻，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該明白會有后悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎
想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……
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