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    消防安全培訓(xùn)總結(jié)

    時(shí)間:2021-11-03 11:35:51 總結(jié) 我要投稿

    消防安全培訓(xùn)總結(jié)范文(通用5篇)

      總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的消防安全培訓(xùn)總結(jié)范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    消防安全培訓(xùn)總結(jié)范文(通用5篇)

      消防安全培訓(xùn)總結(jié)1

      通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:

      一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主

      把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

      二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

      由于有些工作涉及到易燃易爆的化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

      三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙

      第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的`部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。第三是要抓細(xì)節(jié)。

      千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

      消防安全培訓(xùn)總結(jié)2

      為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校在開學(xué)后二周內(nèi),開展了“消防安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),此次培訓(xùn)由昆明市消防知識普及中心的肖教導(dǎo)員為小寨小學(xué)的師生進(jìn)行培訓(xùn)。督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。

      二、認(rèn)真落實(shí),精心組織

      (一)、做好消防安全的宣傳教育工作。

      1、開展“安全知識”講座。

      學(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。肖教導(dǎo)員對全體學(xué)生開展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動(dòng)、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課,各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

      2、培訓(xùn)內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

      (二)、開展好消防演練活動(dòng)。

      開學(xué)后第二星期,學(xué)校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時(shí)回收。

      (三)、舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動(dòng),通過多種宣傳教育模式,增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識。

      (四)、認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大檢查工作,落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作結(jié)合目前開展的深化消防安全“五大”活動(dòng),學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對校園的各個(gè)部分認(rèn)真做了安全排查,部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會上,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

      (五)、嚴(yán)格按照要求,做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”,即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)猓瑯堑狼濉琼斍濉挝浑[患清,嚴(yán)防火患。

      通過開展活動(dòng),不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

      消防安全培訓(xùn)總結(jié)3

      在縣委、縣政府和支隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,西鄉(xiāng)大隊(duì)緊緊圍繞嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法這一主題,以消防法律法規(guī)為依據(jù),扎實(shí)開展行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,使消防依法行政工作逐步走上了制度化、程序化、規(guī)范化軌道,并以此帶動(dòng)了整個(gè)消防工作的開展。

      截至目前,共發(fā)生火災(zāi)32起,救援4起,火災(zāi)損失39.2萬元,火災(zāi)起數(shù)與去年同期相比下降15.21%。檢查單位243家次,行政許可36家,檢測25批次,發(fā)出《責(zé)令改正通知書》24份,罰款12起,其中消防產(chǎn)品罰款1家罰款金額1萬元,依法強(qiáng)制執(zhí)行1家,目前大隊(duì)共罰款2.325萬元,現(xiàn)就我大隊(duì)第三季度行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):

      一、健全執(zhí)法程序和制度,規(guī)范消防執(zhí)法行為

      為做好行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),我大隊(duì)制定了《消防行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施方案》,對執(zhí)法主體、目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、責(zé)任都作了具體規(guī)定,并把其中的執(zhí)法內(nèi)容及責(zé)任分解落實(shí)到每個(gè)人,嚴(yán)格要求全體執(zhí)法人員按照分工盡職盡責(zé),努力完成各自負(fù)責(zé)的任務(wù)目標(biāo)。并完善了大隊(duì)工作、學(xué)習(xí)、廉政建設(shè)、業(yè)務(wù)公開等規(guī)章制度,制作了業(yè)務(wù)公開欄,每月定期召開一次執(zhí)法例會,對執(zhí)法中存在的問題研究討論。堅(jiān)持消防監(jiān)督執(zhí)法信息化建設(shè)和應(yīng)用,實(shí)行執(zhí)法信息網(wǎng)上錄入、執(zhí)法流程網(wǎng)上運(yùn)行等管理模式,使全大隊(duì)各項(xiàng)工作有章可循,有據(jù)可依,有條不紊。

      二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高行政執(zhí)法水平

      為建立一支政治上合格、業(yè)務(wù)上精通、作風(fēng)上過硬的執(zhí)法隊(duì)伍,我大隊(duì)著重抓了執(zhí)法隊(duì)伍的自身建設(shè),開展了樹“形象活動(dòng)”。一是建立學(xué)法制度,堅(jiān)持定期學(xué)法。我大隊(duì)積極參加消防局、省消防總隊(duì)舉辦的法律法規(guī)學(xué)習(xí)班。同時(shí),大隊(duì)執(zhí)法人員還利用晚上時(shí)間加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

      通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),全體執(zhí)法人員較好地掌握了必備的法律知識,具備了正確運(yùn)用法律執(zhí)法的能力。在大隊(duì)辦理行政處罰案件過程中,均做到了事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,查處程序合法,量罰適當(dāng),執(zhí)法文書完備規(guī)范,并做到一案一卷。二是堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的教育。我大隊(duì)堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的職業(yè)道德教育,以塑造愛崗敬業(yè)、廉潔務(wù)實(shí)、依法行政的消防衛(wèi)士形象為目標(biāo),制定實(shí)施了《大隊(duì)工作人員守則》、大隊(duì)執(zhí)法人員簽訂了廉政承諾書,杜絕了“吃、拿、卡、要”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等不良現(xiàn)象的發(fā)生,樹立了良好的執(zhí)法形象。

      三、存在的問題

      1、西鄉(xiāng)縣轄區(qū)面積大,社會單位多,大隊(duì)監(jiān)督人員少,工作開展不夠全面、深入。

      2、大隊(duì)執(zhí)法人員對轄區(qū)單位不熟悉,新調(diào)來監(jiān)督人員對轄區(qū)單位不夠熟悉。

      3、執(zhí)法干部業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)的東西不能和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合。

      在下步工作中,我大隊(duì)將把“防火墻”作為今后一個(gè)時(shí)期消防工作的中心任務(wù),與“三基”工程、“三項(xiàng)建設(shè)”和“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”緊密結(jié)合起來,整體推進(jìn)。認(rèn)真總結(jié)執(zhí)法中好的經(jīng)驗(yàn)、做法,不斷完善提高,把我大隊(duì)行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作推向深入,以此帶動(dòng)我大隊(duì)工作再上新臺階。

      消防安全培訓(xùn)總結(jié)4

      幼兒園安全工作,直接關(guān)系到幼兒的安全,健康成長。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作,歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。使歡喜幼兒園“119消防日”活動(dòng)得以順利開展,并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,由園長親自擔(dān)任組長,副園長擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員,組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

      二、營造氛圍

      為了提高師生的安全保護(hù)意識,營造安全氛圍,幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識,也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。

      三、活動(dòng)到位

      1、開展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動(dòng)。

      各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),使孩子們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。

      2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

      3、組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

      除此以外,幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進(jìn)行了一次專項(xiàng)整頓和教育。總而言之,幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

      消防安全培訓(xùn)總結(jié)5

      這次xx消防知識宣傳中心xx宣教處的宣傳員,對我們進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見識和實(shí)際性理論知識,就參加本次培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

      一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

      火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

      二、引發(fā)火災(zāi)的原因

      1、生活火災(zāi):生活中燃?xì)廛浌芾匣y拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用。使用大功率照明設(shè)備。用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭,躺在床上吸煙。在室內(nèi)燃放煙花爆竹,玩火等。

      2、電氣火災(zāi):電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大。購置的電器設(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

      3、自然現(xiàn)象火災(zāi):雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。物質(zhì)的自燃。

      4、人為縱火:縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

      三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

      當(dāng)面對火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

      四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會使用

      1、滅火方法:冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法。

      2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

      在這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

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