測量實習小結
一段時間的工作在不經意間已經告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，將過去的時間匯集成一份優秀小結吧。你還在為寫小結而苦惱嗎？下面是小編精心整理的測量實習小結，歡迎大家分享。
這次實習老師先給我們介紹實習步驟，分組，確定測量的地點電教樓。下午我們組熟悉儀器，第二天實際進行選點，測量。
只有安置好了經緯儀，才能夠正確的讀數。本次實習遇到的技術問題有：不能快速整平水準儀處理方法：先固定兩根腳架，再用第三根腳架使得氣泡接近最終，最后微調使氣泡對中。
經緯儀的安置有兩種方法，分為垂球對中法和光學對中法。其中光學對中法的精度比垂球對中法高。我們這次實習均采用光學對中法。
瞄準和讀數也是一到比較難把握的。瞄準目標，首先進行粗瞄準，粗瞄準使用望遠鏡上的粗瞄準器瞄準的。將粗瞄準器中的“瞄準三角”的尖端對準所要瞄準的目標部位。大概的'瞄準即粗瞄準就做好了。粗瞄準后，再從望遠鏡里對準目標，將目鏡的焦距調好，直到目標看得很清晰時為止。這時再以望遠鏡里的十字絲夾住目標，這樣瞄準比較精確一些。對準之后就可以從讀盤里讀數了。
對于經緯儀測量水平角，有兩種方法。其一，測回法。當對精度的要求較高時，我們還可以對目標進行多個測回的測量，以盡量的減少誤差，達到較高的精度。其二，方向觀測法。這種方法一般是要求測量的目標為多個時進行的。先進行上半測回的測量，再進行下半測回的測量。如果對精度跟有更高的需求則可以再次對目標進行一個或者多個測回的測量。其實這也是測回法在多個目標測量上的另一種應用。
豎直角的測量主要需要注意的是數據的處理，這方面很容易產生誤差。在數據的處理的時候會存在一定的差異，主要有這幾個方面的誤差：儀器誤差、視準軸誤差、橫軸誤差、豎軸誤差、讀數誤差。儀器誤差與幾個軸誤差主要是在安置儀器時未達到標準。即對中與精平等環節為做到精確地控制，以至于儀器在測量時一直處于未水平或者不符合儀器使用時軸線的幾個標準。從而導致測量的數據有較大誤差。讀數誤差則是由于個人讀數的主觀意識造成的，不同的人對于同一個數的估讀位估讀都有不同的標準。因而也難以避免地會產生一定的讀數誤差。
在此次的實習中，我們掌握了怎么操作該儀器，對儀器有了進一步的掌握和了解，以及怎么用其在現實中使用機器用途，也培養了我們團結協作、吃苦耐勞的精神、工作仔細認真不馬虎的態度。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。大團隊相互合作，充分發揮團隊優勢，高效準確的完成任務，是我們完成測量工作的關鍵之一。特在此感謝老師不辭辛苦指導工作，對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作，但是這些知識和經驗基礎都將服務于我將來的事業，為成為水務工程專業的杰出人才奮斗吧。
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