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    無機(jī)化學(xué)培訓(xùn)總結(jié)

    時間:2021-12-02 14:21:33 總結(jié) 我要投稿

    無機(jī)化學(xué)培訓(xùn)總結(jié)

      總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的無機(jī)化學(xué)培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    無機(jī)化學(xué)培訓(xùn)總結(jié)

      我參加這次無機(jī)化學(xué)與實驗培訓(xùn)后收獲很多,簡單總結(jié)如下:

      一、關(guān)于無機(jī)化學(xué)課程的建設(shè)

      具有高水平的教師隊伍是課程建設(shè)的保障。所以我們每一位老師應(yīng)該不斷努力,一方面要拓寬自己的知識面,另一方面要提高自己的教學(xué)能力。第二個問題是必須有一套完整的、優(yōu)質(zhì)化的教材體系。教材對教師和學(xué)生都非常重要。一個好的教材給學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)帶來很大的便利。第三個問題是采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程等現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,并且教學(xué)環(huán)節(jié)要規(guī)范化和多樣化。第四個問題是搞好無機(jī)化學(xué)課程建設(shè)的同時要建設(shè)好無機(jī)化學(xué)實驗課程。化學(xué)課程離不開實驗教學(xué),無機(jī)化學(xué)實驗著重培養(yǎng)學(xué)生的基本實驗?zāi)芰Γ皇桥囵B(yǎng)學(xué)生觀察、判斷和記錄實驗現(xiàn)象的能力,二是培養(yǎng)學(xué)生處理意外實驗結(jié)果的`應(yīng)變能力。

      二、關(guān)于多媒體教學(xué)

      現(xiàn)在很多學(xué)校在采用多媒體教學(xué),關(guān)于多媒體教學(xué),有很多不同意見。下面我簡單講一下我的看法。

      1.多媒體教學(xué)的優(yōu)點:

      1)多媒體教學(xué)很生動,它利用視、聽、說,向?qū)W生提供聲、圖、文等綜合性刺激信息,有利于學(xué)生注意力的集中。尤其對一些抽象的內(nèi)容單憑老師講解會顯得枯燥乏味,這些內(nèi)容很適合采用多媒體教學(xué)。如無機(jī)化學(xué)的原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。

      2)課堂容量大,信息量大。在多媒體教學(xué)中我們可以利用傳統(tǒng)教學(xué)中的黑板上寫字和擦黑板的時間,講解更多的相關(guān)內(nèi)容,有利于學(xué)生理解。

      2.多媒體教學(xué)的缺點:

      1)缺少面對面的交流而忽視學(xué)生的主體性。教師在教學(xué)活動中起主導(dǎo)作用,但不能忘記學(xué)生是活動的主體。多媒體教學(xué)中缺少情感互動,教師很容易忽視學(xué)生的主體性。

      2)很多學(xué)生反映在多媒體教學(xué)中無法象傳統(tǒng)教學(xué)過程一樣跟著老師的節(jié)奏做一些筆記和總結(jié)。所以雖然多媒體教學(xué)對老師的備課帶來了方便,但對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)要求提高了。

      3.在多媒體教學(xué)中注意的問題

      1)制作優(yōu)秀的課件是多媒體教學(xué)的一個非常重要的問題。課件必須適合自己的學(xué)生,文字表述要重點突出,圖形色彩要使用合理。

      2)準(zhǔn)確把握課程進(jìn)度,最好與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合使用。

      三、關(guān)于開放性實驗

      開放性實驗是一種新型的實驗教學(xué)形式。它有別于傳統(tǒng)的灌輸式的,以教師為主體的教學(xué)模式,它是一種根據(jù)學(xué)科特點建立以學(xué)生為主體,實現(xiàn)以學(xué)生獨立設(shè)計實驗方案、自我訓(xùn)練為主的教學(xué)模式。對于理論基礎(chǔ)比較扎實,對化學(xué)有極大興趣的學(xué)生來說開放性實驗是發(fā)揮自己能力的一個平臺。我認(rèn)為開設(shè)開放性實驗是一個很好的教學(xué)形式。但對開放性實驗的管理與設(shè)計是一個很重要的問題。我認(rèn)為如果要開設(shè)開放性實驗,我們首先要應(yīng)該制訂一個完整的、適合自己學(xué)校學(xué)生的開放性實驗管理制度。其次我們要先選擇一部分適合做開放性實驗的學(xué)生參加,然后慢慢推廣。第三,最好有幾位有經(jīng)驗的老師給一些指導(dǎo)。我認(rèn)為這樣效果會更好。

      上面討論的是我在培訓(xùn)中領(lǐng)悟到的和在實踐教學(xué)中體會到一些問題。我以后與更多的同事和同行交流,不斷提高自己的教學(xué)能力、更新自己的教學(xué)理念。

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