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    音樂學科總結

    時間:2022-11-10 12:15:43 總結 我要投稿

    音樂學科總結

      總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的音樂學科總結,希望能夠幫助到大家。

    音樂學科總結

    音樂學科總結1

      作為專職音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

      一、課堂教學:

      堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

      不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對七年級、八年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

      二、課堂管理:

      為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正,多使用了幽默的語言方式。其次,我還采用了一鋼琴伴奏的形式來帶動學生歌唱,穿插鋼琴知識等提高學生們的音樂認知能力。不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總是給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。

      三、課外活動:

      為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,我在學校組建了合唱隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周三、周四的課外活動時間訓練。

      在這個學期里:我組織舉辦的馬龍巖中學紀念“一二九”文藝匯演中,從近一個月的排練到演出,雖然水品欠理想,但是學生們的積極性都很高,做出了相應的努力,增添了校園的藝術氛圍。

      不足:沒有培養(yǎng)好學生的舞臺表現力,與伴奏結合的能力過弱。由于音樂

      課少、課外時間短暫,學生們要學習好音樂是很困難的,加上地處于農村,學生們能接觸到的音樂文化淺薄,沒有舞臺經驗的積累,導致了節(jié)目質量的下降等等。關于此次文藝匯演的效果,我深深的在心里做出了檢討,沒有做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。

      四、考試:

      音樂課雖是一門副科課程,但是,我也安排了音樂考試。為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。希望已經來提高學生們對音樂科目的興趣性學習。

      總之,音樂與相關文化是音樂課人文學科屬性的集中體現,是增進學生文化素養(yǎng)的學習科目。新課程標準把它作為教學內容四大部分之一,是區(qū)別于舊大綱的重要方面。新教材把音樂作為文化來介紹,同時著力于對音樂文化內涵的挖掘和理解。教材不僅注重弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還將世界民族音樂列入其中。教材還注意吸收和引進文學、戲曲、美術等姊妹藝術和相關學科的新概念、新成果,拓寬了學生的知識面,開闊了視野,為他們形成良好的人文素質,為學生理解音樂、喜愛音樂、學習音樂奠定了良好的基礎。

    音樂學科總結2

      時間飛逝,轉眼一年的工作已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現將一年來的思想工作總結如下:

      一、課堂教學

      堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

      二、課堂管理

      為了讓學生主動參與表現,上課盡量讓學生學的輕松、愉快,多用鼓勵的言語來激勵學生,使學生表現出良好的'品質。努力做到好的教學設計,抓住學生的注意力。對于課堂上出現的個別不遵守紀律的學生,給予批評教育,以講道理的形式批評,使他改之。

      三、教學中取得的成績與經驗

      在教學中,認真?zhèn)湔n的基礎上,運用范唱方式于音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術形象的感染來完成思想教育。在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術技巧。四、努力方向

      1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,平時組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講唱結合,減輕學生的負擔。以上是對本年度思想工作的一點點總結,在以后的工作中,我要繼續(xù)努力,揚長避短,使自己的思想覺悟不斷提高,業(yè)務能力不斷增強,各項工作更加出色。

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