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    羽毛球興趣小組活動總結

    時間:2022-11-22 20:07:34 總結 我要投稿

    羽毛球興趣小組活動總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的羽毛球興趣小組活動總結,希望對大家有所幫助。

    羽毛球興趣小組活動總結

    羽毛球興趣小組活動總結1

      轉眼一學期的興趣小組兼校隊訓練告一段落了,羽毛球興趣小組是在培養興趣的基礎上為校隊選拔和培養優秀人才。本學期興趣小組是以梯隊建設為抓手,在原有中高年級的基礎上又注入了新鮮的血液,一年級新生從培養興趣著手,從手把手開始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發球、擊高遠球,而中高年級的隊員是從單一的技術成長到能組織球路和戰術完成一場比賽。一步步按照計劃達成目標。現將羽毛球興趣小組工作總結如下:

      1、本學期的訓練工作,對學生進行細致周密的安排,從訓練的時間,強度,以及隊員的體質狀況,做到周密的布置,使學生在有計劃有步驟的狀態下,科學訓練,提高學生技術水平的同時增強體質,提高身體素質,做到全面發展。

      2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學生掌握的情況和不同層次水平需求來安排每一次訓練內容。高年級著重培養技戰術能力、低年級是狠抓基本功的訓練。

      3、為學生創造合作學習氛圍,充分發揮學生學習的主動性、積極性,大隊員帶領,小隊員學習已經成為我們的隊風,大隊員做陪練小隊員接受指導是常見的事,小隊員學習他們的技術技能,大隊員學習那種初生牛犢不怕虎的精神。

      4、通過訓練,讓學生在羽毛球學習中獲得經驗,體驗成功,樹立自信心,使學生對這項運動更積極參于。

      5、教師參與陪練對于學生來說興奮之余多了一份肯定,肯定了教師的技術也讓他們更多了一個目標,讓他們清楚地知道羽毛球運動技術水平和戰術水平是要求精準的,要經過幾千幾萬個球的磨練才能達成。使他們學會專心練習技戰術。

      這一學期的訓練雖然結束,但是我們有更遠的.計劃和目標,我們正在籌備寒假的訓練計劃和訓練內容,寒假我們主要抓學生的身體素質和基本技術,培養學生跑跳能力的同時加強上下肢的力量訓練,針對性的加入專項技術練習,提高學生動作的穩定性和落點的準確性。

      為了迎接今年5月的市比賽,我們抓好02、03年隊員的強化訓練,除了挑選優秀的去參加市專業隊集訓,還對準備階段做出了訓練計劃和要求:

      (一)第一準備期:在鞏固基本技術基礎上,以提高步法手法為重點,加強各基本技術和球路訓練。教師參與,用點對點的方式來訓練隊員的球路和落點。加強全面身體訓練,增加速度、力量訓練。

      (二)第二準備期:基本技術訓練應提高落點準確性,加強基本技術、戰術和步法等綜合訓練,增強戰術意識;組織隊內和校際間交流賽,提高實戰經驗。

      在培養興趣的同時,提高技戰術及體能、體質,增強對羽毛球運動的深入了解,使學生不僅成為會欣賞、會參與、高水平的星灣人,還要讓他們的水平沖出園區爭取在市比賽中取得驕人的成績。

    羽毛球興趣小組活動總結2

      當今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應是復合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面發展,培養學生健全的人格,健康的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道,全面推進素教育,培養學生的創新精神和實踐能力,發展學生的個性特長,努力實現“人人都合格,個個有特長”的目的。現將我校的羽毛球興趣小組工作總結如下:

      1、本學期的訓練工作,對學生進行細致周密的安排,從訓練的時間,強度,以及隊員的體質方面的檢測,都要做到周密的布置,使學生在有計劃有步驟的狀態下,完成訓練,另外對學生的管理做到,科學管理,注重對學生的思想教育,提高學生的思想水平,讓學生通過業余訓練提高競技水平,做到全面的發展。

      2、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素,創造性地進行訓練。

      3、為學生創造合作學習氛圍,充分發揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導,提高學生自學自練能力,讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。

      4、抓好心理健康教育工作,培養學生健全的人格。5、通過羽毛球訓練,學生身體素質得到穩步提高,運動技能得到有效發展。

      總之,學生的興趣是可以激發和培養起來的,但需要我們在教學實踐中不斷改革創新,不斷實驗總結,用更多更好的方法培養學生的體育興趣,讓每個學生都擁有一個健康的身體。

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