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小學(xué)道德活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)道德活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)道德活動總結(jié)1
學(xué)校，擔(dān)負(fù)著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關(guān)于開展“公民道德宣傳日”活動的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展，認(rèn)真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
為貫徹執(zhí)行《通知》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“公民道德宣傳日”以及本期的'道德建設(shè)工作，作了認(rèn)真研究和全面安排，成立了具體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以保證其工作的順利開展。組長：王春雷校長、孫悅副校長；副組長：大隊輔導(dǎo)員；成員：全體師生。
二、全校動員，人人參與
在9月20日上午的啟動儀式上，校長作了全校動員，學(xué)生代表發(fā)言倡導(dǎo)全校學(xué)生積極參與公民道德建設(shè)實踐活動中來。領(lǐng)導(dǎo)小組又在校園各處張貼了“公民道德建設(shè)”的宣傳標(biāo)語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設(shè)深入人心。班主任把文化禮貌、行為習(xí)慣、道德規(guī)范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒。
三、多樣活動，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學(xué)生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。
（1）利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關(guān)于公民道德方面的知識和典型事跡，增加了學(xué)生的公民道德知識。
（2）各班舉行了一次“我們的節(jié)日.中秋”主題班會。
（3）各班學(xué)生結(jié)合自己的感想，以“爭做合格小公民”為題寫心得體會。
（4）各班利用黑板報進行公民道德宣傳，領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進行評比。
（5）利用雙休日，組織四至六年級學(xué)生開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
經(jīng)過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質(zhì)有了進一步提高，秩序更良好，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，教育教學(xué)工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結(jié)束，但“公民道德宣傳”的工作永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結(jié)出豐碩的教學(xué)之果。
小學(xué)道德活動總結(jié)2
學(xué)校，擔(dān)負(fù)著塑造人類靈魂、培養(yǎng)社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關(guān)于開展“公民道德宣傳日”活動的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展，認(rèn)真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產(chǎn)生了積極的效應(yīng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全
為貫徹執(zhí)行《通知》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設(shè)工作，作了認(rèn)真研究和全面安排，成立了具體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以保證其工作的順利開展。組長：王春雷校長、孫悅副校長；副組長：大隊輔導(dǎo)員；成員：全體師生。
二、全校動員，人人參與
在9月20日上午的啟動儀式上，校長作了全校動員，學(xué)生代表發(fā)言倡導(dǎo)全校學(xué)生積極參與公民道德建設(shè)實踐活動中來。領(lǐng)導(dǎo)小組又在校園各處張貼了“公民道德建設(shè)”的宣傳標(biāo)語，并利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設(shè)深入人心。班主任把文化禮貌、行為習(xí)慣、道德規(guī)范教育及實施活動作為重中之重并堅持以恒。
三、多樣活動，深入教育
為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學(xué)生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。
（1）利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關(guān)于公民道德方面的知識和典型事跡，增加了學(xué)生的.公民道德知識。
（2）各班舉行了一次“我們的節(jié)日.中秋”主題班會。
（3）各班學(xué)生結(jié)合自己的感想，以“爭做合格小公民”為題寫心得體會。
（4）各班利用黑板報進行公民道德宣傳，領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進行評比。
（5）利用雙休日，組織四至六年級學(xué)生開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
經(jīng)過一系列的公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質(zhì)有了進一步提高，秩序更良好，校風(fēng)更優(yōu)，學(xué)風(fēng)更濃，教育教學(xué)工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已經(jīng)結(jié)束，但“公民道德宣傳”的工作永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們還將持之以恒、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結(jié)出豐碩的教學(xué)之果。
小學(xué)道德活動總結(jié)3
根據(jù)區(qū)文明辦、仁和區(qū)教育局《關(guān)于開展第十四個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，為進一步深入落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。我校嚴(yán)格按照活動總體要求，認(rèn)真組織、安排，開展了以“打造品質(zhì)仁和，共創(chuàng)共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學(xué)生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了較好的教育效果，現(xiàn)宣傳日活動總結(jié)如下：
一、分工明確，責(zé)任落實。
公民道德宣傳活動在學(xué)校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動，。支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳；德育處、少先隊在全校學(xué)生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區(qū)所取得的文明成果。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、學(xué)校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規(guī)范內(nèi)容和攀枝花市市民公約，讓學(xué)生熟知公民道德規(guī)范，形成自覺遵守的道德意識。
2、在校園內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語：“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。
三、以活動為載體，深化宣傳效果。
1、開學(xué)初，學(xué)校教導(dǎo)處和德育處就制定了以“學(xué)生課堂行為規(guī)范”的教育計劃，并在開學(xué)第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，并提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學(xué)生的文明習(xí)慣。
2、開班主任會議，布置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計劃和要求。
3、每周的升旗儀式上，由優(yōu)秀學(xué)生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。
4、9月7日，德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會，教育學(xué)生要成為一名好公民、好市民。
5、結(jié)合校園文化，開展以“感恩”為主題的教育，教育學(xué)生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。
6、德育處安排四——六年級學(xué)生寫一篇題目是“做一個有道德的.人”的競賽作文，每班寫得好的優(yōu)秀作文在宣傳欄和校園網(wǎng)上發(fā)表。
7、開展誠信教育活動。9月14日，全校個年級、各班開展了以“共建誠信城市，爭做誠信市民”為主題的班隊會。班隊會上，學(xué)生們就做一個誠信守信的好孩子進行了交流。
公民道德教育是我校常抓不懈你的一項德育工作，雖然每年9月的公民道德宣傳日過去了，但學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀仍是德育工作的重點，我校將繼續(xù)在師生中開展公民道德教育活動。
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