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    社團活動總結精彩

    時間:2023-03-14 18:50:10 總結 我要投稿
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    社團活動總結精彩

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的社團活動總結精彩,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    社團活動總結精彩

    社團活動總結精彩1

      作為一名新教師能夠在本學期擔任足球興趣小組工作,感謝學校領導的信任和栽培。同時自己也意識到自己的責任有多重。我想在低年級開展足球興趣活動目的是培養學生興趣,增強學生的體質,增進學生身心健康,拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和方法,發展靈敏,協調等身體素質。全面提高學生足球技能水平。

      訓練時間是從20xx年xx月xx日開始到20xx年xx月xx日結束,每周一下午第二節課。通過10周左右地興趣培養和實際訓練,二年級學生對于足球運動充滿了興趣和熱情,學生們對于球性有了部分的提高,技術方面也得到了基本進步。

      興趣是學習之本,是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段,通過向學生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術的要領,大大激發學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習后,學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情,并且對于自己學習好這項活動充滿自信心。

      通過一系列的訓練,提高學生的比賽作風,嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質和頑強的拼搏精神提高學生的身體素質,發展速度、靈敏度、協調性、爆發力等素質。提高學生的基本技術。如:腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步發展學生個人技術特長。

      興趣小組包括以下隊員:xx、xx、xx分布在二年級1——8班。

      通過一段時間的訓練觀察,個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(如:腳內側傳、接球,腳背正面、內、外側運球)也能夠把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對于每項動作的要領(如:身體的協調性,個人的`體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據實際情況去靈活運用自己的技術等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時候不注意聽講動作要領和細節,訓練的時候不夠認真,致使在活動結束的時候只能夠用語言總結學習過的內容,而不能用自己的動作去演示,即使去操作也不能按照動作要領去演示。

      由于隊員年紀小,每節課的時間相對較短,對于動作要領不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向),動作不規范等等。并且由于活動總時間不長,所以在有限的時間里,只向學生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內容。并沒有介紹戰術方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動作演示不夠全面,專業性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力,加強訓練,逐漸進步。但是,我認為開展這樣一種活動的目的,是為了培養和激發學生的興趣,培養堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。

    社團活動總結精彩2

      在美術興趣小組畫展順利開放的同時,本學年的美術興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握知識技能,發展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發展的.社會人才。

      為了這目標的實現,我們注重在每節課中培養學生全面的美術素質,即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力,在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明,學生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學期參加的人數與上學期相比有了明顯的增多,很多學生是本學期剛剛報名參加,在以前并沒有經過相應的培養訓練,只是憑著好奇心、興趣來學,其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。

      為了能做到讓他們學到知識,又要滿足其他學生,本學期我采用了素描基本功的教學。從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。引導他們慢慢掌握美術專業的基礎知識,并掌握正規的專業技術,為今后有興趣專攻美術專業打下基礎。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。學生在學習技能的同時還了解了美術的文化。另外在學習中能運用所學方法創作迅猛發展的現代科學,創作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導學生認識到迅速發展的科學世界,為現代社會的發展而努力學習。讓學生豐富了學生的知識,充實了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。

      在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發展。

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