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    集備組的工作總結

    時間:2023-04-03 11:59:17 總結 我要投稿

    集備組的工作總結

      總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的集備組的工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    集備組的工作總結

    集備組的工作總結1

      一學期來,我們初三化學備課組三位老師,認真執行學校教育教學工作計劃,切實抓好教育教學工作,積極、認真的搞好化學教研,教師的專業素質水平得到提升,教育教學成績也顯著提高。

      下面對本學期的主要工作做如下總結:

      1、重視集體力量,發揚團隊精神

      開學初,我們根據課程標準(20xx版)、教材等制定了本學期教學工作計劃,并在實施過程中,根據教學進展情況不斷地進行調整和完善。我們充分利用本學科教師成員少,便于組織教研活動的特點,隨時隨處、靈活機動的進行教育教學研究。

      我們化學組三位老師經過分析認為主要是對如何提高教學成績及如何保持學生的學習興趣存在困惑,故我們結成了師徒結對,三位教師竭誠盡智,取長補短,達成共識:

      (1)培養學生的自信心,注重調動學生的積極性,努力培養學生興趣;

      (2)重視基礎知識,精心設計練習,通過練習才能了解學生的能力和掌握情況;

      (3)在班上舉行了化學式書寫競賽和方程式書寫競賽,對學生化學用語的掌握起到很好的促進作用;

      (4)重視測試,認真組織每次的單元測驗、中考復習中的三輪質檢,力求每次考試都對學生來說是一次考場適應,之后做好試卷分析,分析其中得失,總結經驗教訓。當然在這期間,對惠萍老師我們主要還是以傳幫帶為主,她成長也很快。

      2、認真開展校本的教研活動

      校本的教研活動是教師成長的重要途徑,搞好教研是提高教師業務能力水平的有效途徑。本學期,陳娜玲老師成功舉行了校級公開教學活動,課題是《結晶》,陳惠萍老師也成功進行了適崗期新教師的匯報教學,課題是《氫氧化鈉變質的實驗探究》,課后進行認真的講評、反思,提出了改進意見和建議,教師在活動中得到鍛煉,教學案例的設計水平、課堂的應變能力、教師的表達能力、課件的制作與信息技術的`使用水平都有一定的提高……,平時也不定時進行推門聽課,起到很好的相互學習的作用。

      3、繼續開展課題研究,積極參加校外的研討學習活動

      努力爭取各種校外學習的機會,開闊眼界、增長知識,從中汲取營養,促進教師專業化發展。本學期,化學組也申報了校級的小課題《初中化學用語教學策略研究》,現正處于研究階段,努力提高教科研的能力。

      通過教研活動的積極、熱烈、有效的開展,我們的教研能力、業務素養不斷提升。雖然我們的工作取得了一定成績,但還存在很多不足之處,在今后的工作中我們會繼續努力學習、鉆研,充分組織好利用好化學教研活動,切實把教研活動作為我們搞好教學,塑造教師的基地。昨天的成績是我們的一個新的起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們化學組將再接再厲,兢兢業業,在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創新,努力去爭取更加優秀的成績。

    集備組的工作總結2

      本學年根據學校的工作計劃,備課組的工作重點是:探究有效課堂,規范教學行為,提高教學的質量;以及做好理科班會考備考和文科班結束新課的教學。本著“務實、有效”的原則,狠抓教學常規,全面提高教育、教學質量,現總結如下:

      備課組工作思路

      1、進一步領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。

      2、努力提高業務水平,及時開展教研活動,認真參加業務學習。

      3、探究有效課堂,規范教學行為,向課堂45分鐘要質量。通過備課組集體備課,研究學生,進度,研究教學方法,切實解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質量,完善教學。

      具體措施

      1、學習新課程標準,教學中堅持以學生為本,積極參加科組活動,加強教學研究力度,提高教學效率。

      能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學生的認知水平和能力。利用多媒體手段提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

      2、加強集體備課,定期開展有質量有實效的活動。

      備課做到三知:一知教材;二知學生;三知教法。

      3、對文科班學生的學習態度要有全面的了解,隨時注意其學習態度及學習成績的變化,平時多與他們溝通,幫助他們端正學習態度,改進學習方法,努力調動其學習積極性。

      4、在平時教學中,耐心培養學生良好的學習習慣,作業要規范,有錯及時訂正,對問題較大的.作業盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵,少批評,激勵他們學習的動力,積極促進整體學習成績的提高。

      5、對于理科班的學生,為了迎接六月份的會考。我們課堂上在全面講清知識點的同時,又教會學生抓好重點。引導學生有計劃的進行。

      社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題。教研、學習是永無止境的,在以后的教學、教研中,我們將更加努力,為黨的教育事業作出自己更多的貢獻。

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