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    學生暑假生活個人報告總結

    時間:2023-04-14 19:29:38 總結 我要投稿
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    學生暑假生活個人報告總結通用

      總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的學生暑假生活個人報告總結通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學生暑假生活個人報告總結通用

    學生暑假生活個人報告總結通用1

      轉眼間,時間過得真快呀!暑假就要結束了,這是我上小學里的第一個暑假,也是一個快樂的暑假。

      爸爸媽媽每天都要上班,基本上是我一個人在家,剛開始的.時候有點害怕,慢慢的變勇敢了,我一個人在家,每天堅持寫暑假作業(yè)、彈古箏、看藝術創(chuàng)想。每天下午和小朋友們一起玩。

      暑假里我學會了做兩道菜,涼拌豇豆和西紅柿炒雞蛋,我覺得味道還可以。

      前兩天爸爸媽媽帶我到銀川去旅游了,我們去了通湖草原、沙坡頭、沙湖、鎮(zhèn)北堡西部影視城,那里的風景特別美。我一個人騎了馬、騎了駱駝、還玩了滑沙,這個滑沙特別高,據(jù)說它有兩百米,我玩滑沙的事候摔了兩次,都沒有哭,堅持滑到了終點。

      這個暑假過的非常開心。

    學生暑假生活個人報告總結通用2

      今年夏天,又是一個暑假的開始…

      對我而言,這個暑假是最漫長的,也是最有意義的。

      剛放假的時候,心情是無比興奮的,以為可以不用讀書,無憂無慮地玩兩個月。第一、二個星期,每天躲在房間里上網,除了三餐時間,白天都在樓上。從第三個星期開始,就覺得在家很無聊,整天對著電腦發(fā)呆。沒有同學、老師在身邊,聽不到朗朗的書聲,周圍的一切事物都變得無趣,慢慢覺得空虛。

      一個月還不曾過去,就開始盼望著開學,回憶著與同學們在一起的快樂時光,便覺得時間好漫長,從來沒有覺得時間如此漫長。

      第二個月,聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學,去那邊學習,補課。心中想著,或許這樣時間會過得稍微快些,就當作是消磨時間。大學的面積很大,有4座橋,3個食堂,2家超市,1個圖書館,游泳館,眼鏡店,書店,理發(fā)店,報刊亭…讓人感到奇怪的.是,還有一個幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè),看書,晚上在寢室上網。每天可以去超市買零食,每個星期可以去校外吃冷飲,一個月可以逛街3次,表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學生的生活是很悠閑的,后來才發(fā)現(xiàn)要做調查報告,寫征文,每天還是很忙碌的。大學生活還算不錯,比較有意義,會是一個美好的回憶。

      暑假終于即將過去,終于又可以看到可愛的同學們了! 今年夏天,又是一個暑假的結束。

    學生暑假生活個人報告總結通用3

      愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……

      在這個暑假中我參加了奧數(shù)學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業(yè),在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的.收獲。

      在奧數(shù)補習班中,我學習了好多有關奧數(shù)的基礎知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在,奧數(shù)呀,已經不是我最大的難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!

      在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現(xiàn)在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣,我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

      在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!

      這個暑假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

    學生暑假生活個人報告總結通用4

      放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

      我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍?D?D不做假期作業(yè)。暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收獲最大的`是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式。學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

      我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

      但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病?D?D不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。

      我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

      我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程?D?D解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識。學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的。

    學生暑假生活個人報告總結通用5

      時間都得可真快呀!金色的暑假馬上就要過去了。我打算寫一篇“暑假總結”。

      在五十天里,我看書的速度越來越快。大部分的字都是我會讀的字,有些字是我不認識的字。那些不認識的字我就會問爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、同學、朋友,還有老師,也可以查字典。這樣,我就可以一邊讀書,一邊認字。照這樣下去,我認識的`字就會越來越多,不認識的字就會越來越少,而且讀書的濕度也會越來越快。

      我就這樣下去,認識的字就會特別多。長大后,我說不定兩三填就能看完一本書。

      這就是我的“暑假總結”。你寫了“暑假總結”了嗎?如果沒寫就要馬上寫。

    學生暑假生活個人報告總結通用6

      我今年的暑假是一個豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水,兩次參加體育訓練班。下面我就詳細的講給你們聽聽我的暑假生活。

      放假的第二天7月5日我和妹妹就和爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去山西旅游,我們去了太原大同,去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等,五天后返回威海。休息了一周,7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機去了上海,在上海我們參觀了東方明珠、金茂大廈,南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參加了羽毛球學習班,共21天。在學習期間我和妹妹每天都是漢流夾背,但是我們誰也沒有叫苦,現(xiàn)在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習兩個小時的鋼琴,八月一日我們參加了雅馬哈全國鋼琴比賽,我們在威海賽區(qū)兒童二組55人當中獲得一等獎。

      八月八日我順利地通過了鋼琴八級考核。八月九日我參加了游泳學習班,通過12天的.訓練我學會了蛙泳。學習班結束后我和奶奶去東山賓館游泳池練習,每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場電影和馬戲表演,還去南海福地水上公園玩了一天可開心了。最后我告訴大家,我的暑假作業(yè)也全部完成。這個暑假是充滿歡樂、收獲很多、快樂幸福的暑假。

    學生暑假生活個人報告總結通用7

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動的時刻……,新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對新的學期。

      在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識,我還溫故了以前學習的知識,預習了新的學期所學知識的內容,做好了充分的準備,便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

      首先,我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

      然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的'快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實,又快樂。

      最后,我要準備下學期的知識,笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期,能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

    學生暑假生活個人報告總結通用8

      時間過得真快,兩個月的暑假生活即將結束了,明天開始,將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結,以便對以后有所幫忙。總結分學習方面和生活方面。

      學習方面:

      我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。還有老師布置的作業(yè),每一天按照計劃一點一點的完成,當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一起去張家界旅游了一趟。

      生活方面:

      已經能自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口,暑假里,當媽媽看到我自己洗襪子,刷碗,洗盤子時,很是高興地說我長大了,我也十分高興,自己通過在校園的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理潛力。還有,我的生活起居也很有規(guī)律,每一天下午跑跑步、跳跳繩,把身體煉的棒棒的,為開學后的學習帶給健康的身體。

      這個暑假比較特殊,是我上學的第一個暑假,過得比較充實,基本上是按照設計劃進行。這個暑假我學到了很多東西,當然還有很多東西等著我去學習,我要努力學習,做最好的自己! 學生暑假生活個人報告總結篇9

      時間過得真快,小學的第一個暑假結束了。如今我立刻要回去開始我的'小學生活了,也即將見到我日思夜念的老爸了,哈,這不由得使我想起了當初我和爸爸的“約法十章”,一條條歷歷在目,我基本都做到了。

      這兩個月中,我在家里只帶了十天左右,其它時間全部在外公外婆家度過的,我每一天都過得很充實很快樂,使我的童年生活更豐富更精彩,讓我終身難忘,現(xiàn)總結如下:

      第一、我認真地向外公學寫字,每一天都學了必須數(shù)量的拼音,并且做了很多的算術題,絕對不敢偷懶,回家能夠隨時理解爸爸的測試。

      第二、我時刻注意交通安全和生活安全,,沒有玩火、電、水等等危險物品。

      第三、我一次看電視的時間大多數(shù)都沒有超過半個小時,只是偶爾超過了,也持續(xù)了必須的距離,保護好了視力。

      第四、絕對沒有挑食,有啥吃啥,偶爾撒撒嬌,偶爾耍耍小性子。

      第五、每次爸爸的來電,我都在第一時間接聽,從來沒有拖拖拉拉的現(xiàn)象,更不會敷衍了事。

      第六、沒有到處亂跑,皮膚也沒怎樣曬黑,更沒有把渾身弄得臟兮兮的。

      第七、保證做到了:站有站相,坐有坐相,見人主動打招呼,禮貌待人。

      第八、經常幫外公外婆做一些力所能及的家務,比如掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等,還額外學會了包粽子。

      第九、做到了早睡早起,身體倍兒棒,沒有出現(xiàn)一次感冒癥狀。

      第十、和表哥表姐們和睦相處了,沒有鬧什么矛盾,只是偶爾會向大人打小報告而已。

    學生暑假生活個人報告總結通用9

      這個暑假快要過去了,回想著這個暑期的日子是怎么樣過的,真是有精彩有很多收獲!讓我成長許多。

      要說起我學到什么?告訴你吧!我學會了:節(jié)約。嘗試過我從來沒做過的事情,如:參加軍事夏令營,幫媽媽做一件力所能及的事,等等。

      先說說我學會節(jié)約的`經歷吧!

      在軍事夏令營的時候,我們剛走進軍營,心中便有一種說不出的凄涼。看到一切都那么簡陋,房間沒有空調,沒有電視,沒有飲水機,就只有兩張上下鋪的床和一盞電風扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下,準備吃飯。來到餐廳,教官讓我們每人取一套餐具,排隊買飯,四菜一湯,說起還不錯,可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚,想起在家的感覺多好啊!我吃了幾口吃不下了,正準備把飯菜倒掉,被教官發(fā)現(xiàn),教官狠狠批評了我,說:“你知道你倒掉的不僅是飯,還有什么嗎?”我疑惑了,教官說:“還有汗水,這是農民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這 第 5 頁 共 21 頁

      句話的含義。我想起在家這樣不吃,那樣不吃,是多么不應該呀!這么小小一件事,要節(jié)約,要珍惜別人的勞動成果。

      在這次軍事夏令營,還有很多事情讓我覺得精彩,同時讓我不斷成長,這真是一次難忘的夏令營哪!

      暑假的生活,我過得很快樂!

    學生暑假生活個人報告總結通用10

      在暑假里,我學了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天里我要多學一點知識,回家學習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。

      一、在語文方面

      在這里的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進步了,讀的越來越好。

      二、背書

      課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的.。

      三、寫字、寫詞語

      每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候寫的都很快。舅媽對我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心里。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂。

      四、暑假作業(yè)

      老師對我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有余下來的題了。現(xiàn)在我已經全部做完,并且難題、錯題也已經做完了。

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