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農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編精心整理的農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
怎樣才能真正實(shí)現(xiàn)”政府出錢(qián),醫(yī)院獲利,農(nóng)民得保障”?
XX年7月12日雅安市農(nóng)村保障現(xiàn)狀調(diào)研及新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度宣傳小分隊(duì)來(lái)到姚橋鎮(zhèn)開(kāi)始我們的第一站暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在姚橋鎮(zhèn)政府工作人員的一句話讓我很感興趣:”農(nóng)村醫(yī)保就好比是政府出錢(qián),醫(yī)院獲利,農(nóng)民得保障”.他是這樣解釋這句話的:農(nóng)村居民每年交10元錢(qián),其中8元存入個(gè)人檔戶,另外2元用于大病統(tǒng)籌.也就是當(dāng)該居民在本年內(nèi)因病需要住院時(shí),住鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院可報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)用的60%,縣級(jí)醫(yī)院可報(bào)銷40%,市級(jí)醫(yī)院可報(bào)銷30%,但是報(bào)銷的最高上限是2萬(wàn)元.這部分錢(qián)由政府出,直接劃給醫(yī)院,同時(shí)也減輕了農(nóng)民沒(méi)錢(qián)住院的負(fù)擔(dān).看似確實(shí)如此,三方都獲利了:政府獲得了民心,醫(yī)院獲得了利潤(rùn),農(nóng)民獲得了人身保障.但在現(xiàn)實(shí)生活中真正實(shí)現(xiàn)了”三利”了嗎?
帶著上述疑問(wèn),我們開(kāi)始了調(diào)查.在調(diào)查中,我們得到了另外一句話:百姓花小錢(qián),政府獲小利.為什么會(huì)這么說(shuō)呢?
每人每年交10元錢(qián),確實(shí)不算一個(gè)大數(shù)目,上交的這部分錢(qián)歸誰(shuí)所有呢?毫無(wú)疑問(wèn),是政府.按理說(shuō),農(nóng)民交錢(qián)之后,如果需要到醫(yī)院就醫(yī),政府就應(yīng)該再把這部分錢(qián)拿出來(lái)交給醫(yī)院,才算是真正減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān).然而事實(shí)是怎樣的呢?
在本地的農(nóng)村醫(yī)保政策中有這樣的規(guī)定:只有病人住院才能給予部分報(bào)銷,并且在當(dāng)?shù)匾矝](méi)有固定的醫(yī)療點(diǎn),這就意味著只有大病才能享受到醫(yī)保,而像感冒發(fā)燒之類的小病,在當(dāng)?shù)氐脑\所醫(yī)治是得不到報(bào)銷的.然而,縱觀農(nóng)村的現(xiàn)實(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),百姓一年中就醫(yī)的大多恰恰就是感冒發(fā)燒之類的小病,為了不耽誤農(nóng)事,他們都是在當(dāng)?shù)氐脑\所抓點(diǎn)藥了事,但醫(yī)治這些不起眼的小病花的錢(qián)累計(jì)起來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不再是小數(shù)目,所以說(shuō),事實(shí)上他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān)絲毫未被減輕.就此看來(lái),”農(nóng)民花小錢(qián),政府獲小利”的說(shuō)法的確不是空穴來(lái)風(fēng).
那到底怎樣才能使農(nóng)村醫(yī)保行之有益,真正實(shí)現(xiàn)”政府出錢(qián),醫(yī)院獲利,農(nóng)民得保障”呢?
從我們調(diào)查的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問(wèn)題:
一是政策本身存在的問(wèn)題.
我們首先要肯定國(guó)家實(shí)施農(nóng)村醫(yī)保這一政策的利好出發(fā)點(diǎn):讓所有農(nóng)民都得到實(shí)惠,獲得保障.但區(qū)域的差異使之存在必然有局限性.它不可能實(shí)現(xiàn)貧富差距大的區(qū)域優(yōu)惠措施不同,優(yōu)惠比列不同.另一方面,對(duì)報(bào)銷地點(diǎn),報(bào)銷方式的限制,使目標(biāo)群體少之又少,因而在某種意義上來(lái)說(shuō)就失去了該政策存在的本質(zhì)意義.
二是在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題.
當(dāng)政策在上傳下達(dá)的過(guò)程中,很多時(shí)候只剩下了簡(jiǎn)單的傳達(dá),關(guān)心的只是有多少人參與到了這項(xiàng)政策,而未關(guān)心到參與這項(xiàng)政策的百姓有幾人得到了實(shí)惠,因此說(shuō)他們忽視了最關(guān)鍵的步驟:向參與者宣傳政策的意義以及如何行使他們的這一權(quán)利.這樣一來(lái),農(nóng)民只是聽(tīng)說(shuō)了一項(xiàng)政策,然后參與了,而當(dāng)真正需要時(shí)卻不知該如何行使.
三是農(nóng)民自身的問(wèn)題.
許多農(nóng)民平時(shí)很少去關(guān)心政府的政策,只是跟風(fēng)般的參與,然后棄之一邊,或者等待優(yōu)惠自己來(lái)到家里,更有甚者覺(jué)得自己家里根本用不上,所以不必關(guān)心.然而當(dāng)突發(fā)事件,突發(fā)疾病出現(xiàn)時(shí)才慌了手腳,只夠抱怨醫(yī)療費(fèi)用高昂,而不知道政府的政策可以減輕他的'負(fù)擔(dān).
從這幾個(gè)存在的問(wèn)題出發(fā),我們也不難找到解決問(wèn)題最簡(jiǎn)單有效的方法:
一.國(guó)家政策的提出要盡可能能夠?qū)崿F(xiàn)因地而宜.根據(jù)區(qū)域不同,貧富差距,百姓意識(shí)等方面提出對(duì)應(yīng)的實(shí)施政策.針對(duì)醫(yī)保這一問(wèn)題,政府應(yīng)該使可報(bào)銷地點(diǎn)小化,譬如:加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村診所的管理,然后賦予鄉(xiāng)村診所農(nóng)村醫(yī)保的報(bào)銷權(quán)利.同時(shí)使可報(bào)銷范圍更廣泛,例如:感冒,頭疼發(fā)燒等小疾病.
二.在上傳下達(dá)的實(shí)施過(guò)程中,一定要牢抓宣傳關(guān),確保每一位民眾都了解與自己利益相關(guān)的政策,確保每一位民眾在需要時(shí)都能有條不紊的行使自己的權(quán)利.
三.農(nóng)民意識(shí)有得提高.這個(gè)方面可由本地政府才取措施改善.如:1.加強(qiáng)宣傳.2.召開(kāi)農(nóng)民會(huì)議.3.實(shí)施農(nóng)民集體培訓(xùn)等.
相信,只要做到以上幾個(gè)方面,我們的調(diào)查就不會(huì)再暴露出那么多讓人感慨又讓人心酸的問(wèn)題,那句”政府出錢(qián),醫(yī)院獲利,農(nóng)民得保障”也才能讓百姓認(rèn)可
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
學(xué) 院：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××
專 業(yè)：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)××專業(yè)班 級(jí)：甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)××專業(yè)××班
姓 名：
學(xué) 號(hào)：
實(shí)踐時(shí)間：
一、社會(huì)實(shí)踐目的
歷史和現(xiàn)實(shí)都在不斷地告訴我們:只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有通過(guò)切身實(shí)踐，才能正確區(qū)分謬誤和真理。作為甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)(改成自己在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))的當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以說(shuō)是每個(gè)甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生假期的必修課。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們?cè)诟拭C農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀×××專業(yè)(改成自己在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))同樣與時(shí)俱進(jìn)、日新月異。為了能夠更好地將所學(xué)專業(yè)知識(shí)投入社會(huì)實(shí)踐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，為了發(fā)揚(yáng)我們甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生吃苦耐勞精神，為了更好地了解×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))在社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用，我特地參加了甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)要求的暑期實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己、提升自我，做一名真正合格的甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生。
×××崗位(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)要求的崗位)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以充分檢驗(yàn)自己在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)的基本理論掌握情況和甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力。通過(guò)×××崗位(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)要求的崗位)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也讓我們徹底在暑期中擺脫了計(jì)算機(jī)網(wǎng)游、青春偶像劇等誘惑和束縛，讓我們甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生走出自己的小天地，去熟悉社會(huì)上×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))的實(shí)際應(yīng)用情況，了解×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))自身發(fā)展趨勢(shì)與積極意義，去感受甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)已畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
們的創(chuàng)業(yè)艱辛，并發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì)及身邊熱點(diǎn)話題，關(guān)注周邊地區(qū)的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展，展現(xiàn)我們甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生的優(yōu)良精神面貌。
在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，肯定也會(huì)遇到困難，那么利用在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))相關(guān)知識(shí)處理并解決困難的同時(shí)，我們×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))的實(shí)際應(yīng)用的能力也在不知不覺(jué)中提高。不僅如此，我們?cè)凇痢痢翆I(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到在×××專業(yè)課本上沒(méi)有的知識(shí)與技能，讓我們清楚的了解到專業(yè)背后一些用書(shū)本無(wú)法獲取的知識(shí)財(cái)富，如值得每一位甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))學(xué)生思考并能反映×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))發(fā)展中所存在的不足，這些都會(huì)幫助甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))的我們從更新更高的層次去了解社會(huì)、鍛煉自己，促進(jìn)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的良好發(fā)展。二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
以后學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中用該怎樣去做；培養(yǎng)“高水平、高素質(zhì)、高技能”的甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))人才要求一直鼓舞并促使我想這樣的高度去進(jìn)發(fā)，去努力拼搏。
因此，配合好、落實(shí)好、實(shí)施好甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于這學(xué)期大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)的×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))知識(shí)得到更好的應(yīng)用和延伸，我有幸參加了×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))相關(guān)崗位的見(jiàn)習(xí)。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
我在×××專業(yè)相關(guān)崗位見(jiàn)習(xí)任務(wù)有：①負(fù)責(zé)單位×××專業(yè)相關(guān)資料的整理；②利用甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)幫忙策劃工作簡(jiǎn)報(bào)、擬寫(xiě)見(jiàn)習(xí)單位報(bào)告或季度總結(jié)、并利用×××專業(yè)知識(shí)撰寫(xiě)各類公文文件以及工作電腦維護(hù)與管理等。③利用在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))所學(xué)的知識(shí)，協(xié)助解決單位×××專業(yè)相關(guān)方面遇到的問(wèn)題。
三、社會(huì)實(shí)踐心得
通過(guò)次×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我以“善用×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))知識(shí)，增加×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))經(jīng)驗(yàn)，提高甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用暑期參加×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))相關(guān)崗位具體工作內(nèi)容，了解
×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))發(fā)展趨勢(shì)，從×××專業(yè)(改成甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀專業(yè))相關(guān)崗位社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中檢驗(yàn)自我，這次甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收獲不少，我認(rèn)為這以下幾點(diǎn)是在以后甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)×××專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和走上社會(huì)不可缺少的經(jīng)驗(yàn)。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
20xx年7月12日雅安市農(nóng)村保障現(xiàn)狀調(diào)研及新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)制度宣傳小分隊(duì)來(lái)到姚橋鎮(zhèn)開(kāi)始我們的第一站暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，在姚橋鎮(zhèn)政府工作人員的一句話讓我很感興趣：”農(nóng)村醫(yī)保就好比是政府出錢(qián)，醫(yī)院獲利，農(nóng)民得保障”。他是這樣解釋這句話的：農(nóng)村居民每年交10元錢(qián)，其中8元存入個(gè)人檔戶，另外2元用于大病統(tǒng)籌。也就是當(dāng)該居民在本年內(nèi)因病需要住院時(shí)，住鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院可報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)用的60%，縣級(jí)醫(yī)院可報(bào)銷40%，市級(jí)醫(yī)院可報(bào)銷30%，但是報(bào)銷的最高上限是2萬(wàn)元。這部分錢(qián)由政府出，直接劃給醫(yī)院，同時(shí)也減輕了農(nóng)民沒(méi)錢(qián)住院的負(fù)擔(dān)。看似確實(shí)如此，三方都獲利了：政府獲得了民心，醫(yī)院獲得了利潤(rùn)，農(nóng)民獲得了人身保障。但在現(xiàn)實(shí)生活中真正實(shí)現(xiàn)了”三利”了嗎？
帶著上述疑問(wèn)，我們開(kāi)始了調(diào)查。在調(diào)查中，我們得到了另外一句話：百姓花小錢(qián)，政府獲小利。為什么會(huì)這么說(shuō)呢？
每人每年交10元錢(qián)，確實(shí)不算一個(gè)大數(shù)目，上交的這部分錢(qián)歸誰(shuí)所有呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是政府。按理說(shuō)，農(nóng)民交錢(qián)之后，如果需要到醫(yī)院就醫(yī)，政府就應(yīng)該再把這部分錢(qián)拿出來(lái)交給醫(yī)院，才算是真正減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)。然而事實(shí)是怎樣的呢？
在本地的農(nóng)村醫(yī)保政策中有這樣的規(guī)定：只有病人住院才能給予部分報(bào)銷，并且在當(dāng)?shù)匾矝](méi)有固定的醫(yī)療點(diǎn)，這就意味著只有大病才能享受到醫(yī)保，而像感冒發(fā)燒之類的.小病，在當(dāng)?shù)氐脑\所醫(yī)治是得不到報(bào)銷的然而，縱觀農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，百姓一年中就醫(yī)的大多恰恰就是感冒發(fā)燒之類的小病，為了不耽誤農(nóng)事，他們都是在當(dāng)?shù)氐脑\所抓點(diǎn)藥了事，但醫(yī)治這些不起眼的小病花的錢(qián)累計(jì)起來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不再是小數(shù)目，所以說(shuō)，事實(shí)上他們的醫(yī)療負(fù)擔(dān)絲毫未被減輕。就此看來(lái)，”農(nóng)民花小錢(qián)，政府獲小利”的說(shuō)法的確不是空穴來(lái)風(fēng)。
那到底怎樣才能使農(nóng)村醫(yī)保行之有益，真正實(shí)現(xiàn)”政府出錢(qián)，醫(yī)院獲利，農(nóng)民得保障”呢？
從我們調(diào)查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問(wèn)題：
一是政策本身存在的問(wèn)題。
我們首先要肯定國(guó)家實(shí)施農(nóng)村醫(yī)保這一政策的利好出發(fā)點(diǎn)：讓所有農(nóng)民都得到實(shí)惠，獲得保障。但區(qū)域的差異使之存在必然有局限性。它不可能實(shí)現(xiàn)貧富差距大的區(qū)域優(yōu)惠措施不同，優(yōu)惠比列不同。另一方面，對(duì)報(bào)銷地點(diǎn)，報(bào)銷方式的限制，使目標(biāo)群體少之又少，因而在某種意義上來(lái)說(shuō)就失去了該政策存在的本質(zhì)意義。
二是在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題。
當(dāng)政策在上傳下達(dá)的過(guò)程中，很多時(shí)候只剩下了簡(jiǎn)單的傳達(dá)，關(guān)心的只是有多少人參與到了這項(xiàng)政策，而未關(guān)心到參與這項(xiàng)政策的百姓有幾人得到了實(shí)惠，因此說(shuō)他們忽視了最關(guān)鍵的步驟：向參與者宣傳政策的意義以及如何行使他們的這一權(quán)利。這樣一來(lái)，農(nóng)民只是聽(tīng)說(shuō)了一項(xiàng)政策，然后參與了，而當(dāng)真正需要時(shí)卻不知該如何行使。
三是農(nóng)民自身的問(wèn)題。
許多農(nóng)民平時(shí)很少去關(guān)心政府的政策，只是跟風(fēng)般的參與，然后棄之一邊，或者等待優(yōu)惠自己來(lái)到家里，更有甚者覺(jué)得自己家里根本用不上，所以不必關(guān)心。然而當(dāng)突發(fā)事件，突發(fā)疾病出現(xiàn)時(shí)才慌了手腳，只夠抱怨醫(yī)療費(fèi)用高昂，而不知道政府的政策可以減輕他的負(fù)擔(dān)。
從這幾個(gè)存在的問(wèn)題出發(fā)，我們也不難找到解決問(wèn)題最簡(jiǎn)單有效的方法：
一、國(guó)家政策的提出要盡可能能夠?qū)崿F(xiàn)因地而宜。根據(jù)區(qū)域不同，貧富差距，百姓意識(shí)等方面提出對(duì)應(yīng)的實(shí)施政策。針對(duì)醫(yī)保這一問(wèn)題，政府應(yīng)該使可報(bào)銷地點(diǎn)小化，譬如：加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村診所的管理，然后賦予鄉(xiāng)村診所農(nóng)村醫(yī)保的報(bào)銷權(quán)利。同時(shí)使可報(bào)銷范圍更廣泛，例如：感冒，頭疼發(fā)燒等小疾病。
二、在上傳下達(dá)的實(shí)施過(guò)程中，一定要牢抓宣傳關(guān)，確保每一位民眾都了解與自己利益相關(guān)的政策，確保每一位民眾在需要時(shí)都能有條不紊的行使自己的權(quán)利。
三、農(nóng)民意識(shí)有得提高。這個(gè)方面可由本地政府才取措施改善。如：
1、加強(qiáng)宣傳。
2、召開(kāi)農(nóng)民會(huì)議。
3、實(shí)施農(nóng)民集體培訓(xùn)等。
相信，只要做到以上幾個(gè)方面，我們的調(diào)查就不會(huì)再暴露出那么多讓人感慨又讓人心酸的問(wèn)題，那句”政府出錢(qián)，醫(yī)院獲利，農(nóng)民得保障”也才能讓百姓認(rèn)可。
農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆椋吲e著“xxx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。
瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸，繞過(guò)崎嶇的山路，最終抵達(dá)了我們的目的地。一路上，每個(gè)隊(duì)員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實(shí)的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個(gè)多小時(shí)的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風(fēng)景也都還在修整維護(hù)。我們將這些一一用照相機(jī)記錄了下來(lái)…我們下車時(shí)已是傍晚6點(diǎn)多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議，安排接下來(lái)3天的行程。
我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”，瑤里是個(gè)有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國(guó)家級(jí)的森林公園。更有“陶之源”，“林之海”的`美名。而當(dāng)?shù)氐恼鼛啄陙?lái)更是花了大資金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風(fēng)景區(qū)。勢(shì)將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對(duì)于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計(jì)劃和安排。我們會(huì)用一天的時(shí)間，在瑤里的幾個(gè)重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)分別做問(wèn)卷調(diào)查。我們采取一對(duì)一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細(xì)的記錄下來(lái)。接下來(lái)的一天，我們會(huì)集中去瑤里古鎮(zhèn)，對(duì)古鎮(zhèn)里的原始居民進(jìn)行采訪調(diào)查，看看當(dāng)?shù)氐拿癖妼?duì)于政府大力開(kāi)發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會(huì)把所有的調(diào)查資料和意見(jiàn)匯總，拜訪當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān)，并與他們進(jìn)行交流。
炎炎的烈日當(dāng)頭曬，我們的隊(duì)員在烈日下，認(rèn)認(rèn)真真的做好問(wèn)卷記錄。踏踏實(shí)實(shí)的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國(guó)家的補(bǔ)助和兒女的贍養(yǎng)費(fèi)過(guò)著平凡而樸實(shí)的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對(duì)于這些老人和孩子并沒(méi)有得到什么。可是他們對(duì)于當(dāng)?shù)卣](méi)有過(guò)多的抱怨，只是希望他們能夠堅(jiān)持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實(shí)，瑤里也是個(gè)產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個(gè)古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會(huì)閉塞，相信當(dāng)?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開(kāi)了市場(chǎng)的新局面，更相信他們會(huì)一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
經(jīng)過(guò)了這5天的生活，讓我更加走進(jìn)農(nóng)村，更為重要的是讓我們切實(shí)的了解了農(nóng)村的發(fā)展，接觸了社會(huì)，并以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)了社會(huì)，幫助了群眾。雖然我們每個(gè)人都曬的一身黑，但是我們?cè)敢猓覀冮_(kāi)心，在實(shí)踐活動(dòng)中我們真的鍛煉到了自己，也學(xué)會(huì)了很多
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