有關元旦的作文1000字（精選22篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的有關元旦的作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 1
下雪了。
在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀初三。 因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自 蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗 子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無 限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經籠罩了整個城市，雪花也狂 舞得更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大 地。遙望著家的方向，想到此時此刻也許我親愛的 爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧.
我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試， 我獲得了滿分的好成績。對!何不借此稿勞一下 自己呀。
節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩 成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在 拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師 的家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加 失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅 強，不禁又加緊了腳步。
我走進了一家燴面館，剛一進門就聞到了誘人 的面香，看到了老板娘在熱情地招呼著每一個客 人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容， 誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。
“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的 問道。
“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽蓾北風，我就這樣的應道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位 坐下。這時我才發現，這個小店，造型別致，溫馨而 又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會想起那些四 處奔波的人們，他們為了生活，為了美好的明天，為 了—想起我的父輩們，他們斑白的頭發，日漸衰 老的面容，總會讓我心痛;想起我的七月，我的心里 就有一種深深的.痛，那種痛一直綿延在我的骨子里 面。只有想到我的成績，那似乎才能慰藉一下我的 失落。想到這我又拿出了那份試卷—
“孩子，你的飯做好了，”老板娘的一句話，打斷 了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過了那碗熱氣 騰騰的面。
“孩子，還在學習呀!放假了也不回家，真用功 呀!’’老板娘一旁的嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷 上瞅了一眼。
外面天氣的寒冷，幾個月的空腹拼搏。看到一 碗清香可口的面，就像一只饑餓的小羊見到一片綠 油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個精光。
這樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在 老板娘一轉身的工夫，我又叫住了她。付帳。
我隨手就在自己的外套里掏錢，糟了，忘記帶 錢了。我不由的一陣驚慌，上下摸索個不停，臉也 漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的 問到:“孩子，你怎么了?是不是忘記帶錢了?”
我紅著臉不住的說:“是，是，是—”
老板娘仔細的看了我一眼，又掃了一下我的試 卷，接著用手示意我做下，然后說:“孩子，你坐下， 咱們做個交易，好不好?’’
“交易?’’我不解的問到。
“是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的 試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當作今天的 飯錢，可以嗎?我用你的試卷作為楷模，來教育我 的兒子，要讓他也向你學習。”
聽到這，我的心頭一熱，說不清是在感動，還是 愧疚.
后來，每到了一年一度的元旦，我總會想起那 年元旦，那個雪夜發生的故事.
元旦的作文 2
這天是12月25日，小朋友們興奮極了，因為今天是圣誕節，他們穿著漂亮的新衣裳，全家人坐在圣誕樹下共進美餐。深夜，小朋友們左等右等也不見圣誕老人來，這是怎么回事呢？麋鹿也很奇怪，為什么圣誕老人沒有來找自己幫忙呢？所以，麋鹿就在12月26日凌晨0：00出發，跋山涉水，1月1日早晨來到圣誕老人家中。
麋鹿按了按門鈴，“叮咚——”圣誕老人沒出來，麋鹿又按了一次，“叮咚——”怎么搞的呢，圣誕老人還是沒出來，于是，麋鹿又準備按一次，如果圣誕老人還沒出來，麋鹿就回家睡覺去。“叮咚——”門終于開了，圣誕老人揉了揉惺忪的睡眼，問：“你是誰啊？”
“我是你的好拍檔——麋鹿啊！”麋鹿滿臉疑惑。
“好拍檔？我沒有拍檔的。”圣誕老人比麋鹿更加莫名其妙。
“你到底怎么了啊？”麋鹿十分著急，情急之下，就冒犯了圣誕老人，拍了拍他的腦袋。
“麋鹿，你咋來了啊？”圣誕老人與之前判若兩人，“今天是幾月幾日？”
“你是不是失憶了啊？今天是1月1日。”麋鹿緊皺的眉頭舒展開來了。
這下輪到圣誕老人心急如焚了。
“怎么搞的啊禮物去呢！”麋鹿茅塞頓開，說道。
“這快，我們快出發！”說完，圣誕老人帶上已經買好的禮物，戴上帽子，穿上衣服，爬到麋鹿背上，終于出發了。
圣誕老人看了看手表，呀，已經是8：30了，“小朋友肯定會埋怨我的”，圣誕老人想，他對麋鹿說：“快，快，我的好拍檔，咋們加速啊！加速啊！”
終于，他們在9：00前趕到了。畢竟今天是1月1日元旦嘛，所以呢，剛剛從被窩里起床，準備去街上溜達溜達的元旦寶寶在路上遇到了圣誕老人和麋鹿。圣誕老人和元旦寶寶看到對方那怪樣，都忍俊不禁地捧腹大笑，笑完后，是元旦寶寶先開口，他彬彬有禮地問道：“請問，您是去干什么呢，還有這可愛的'小鹿鹿。”元旦寶寶摸了摸麋鹿，“別別別，別摸我！”麋鹿開口說。元旦寶寶有自知之明，不再摸麋鹿。
“我是圣誕老人，要去送禮物，你呢，小子。”圣誕老人笑嘻嘻地問。
“我是元旦寶寶。圣誕節不是早就過去了嗎？現在是元旦呀，您怎么現在才出發，小朋友們可失望了呀！”元旦寶寶的語言中略帶諷刺。
“唉，”圣誕老人說：“我記得好像是12月24日時我來到禮品店買禮物，回去時天太黑，就摔了，醒來時已經在家了。”
“嘿嘿，老爺爺，您現在就要去送禮物嗎？”元旦寶寶探問。
“不是啊，我們準備先住賓館，到晚上的時候，再送禮物補償那些乖乖的小朋友，小子，你介紹下有啥好賓館。”圣誕老人其實是想住在元旦寶寶家。
元旦寶寶好像看出了圣誕老人的心思，便很有禮貌地說：“老爺爺，要不您到我家住去唄！”
“哈哈，好小子，那爺爺我就恭敬不如從命嘍，走！”圣誕老人順水推舟。
后來，圣誕老人知道元旦寶寶沒有親人，就主動當他的爺爺，元旦寶寶也很敬愛圣誕老人，晚上，元旦寶寶和圣誕老人一起帶上禮物，把禮物傳遍了千家萬戶。圣誕老人想在明年和元旦寶寶一起送禮物，可元旦寶寶說要尊敬爺爺，所以，現在，還是圣誕節在前頭，元旦節在后頭，因為圣誕老人在一般情況下，到達元旦寶寶家要7天，所以正好是1月2日時，圣誕老人可以和元旦寶寶聚一聚。這是多么幸福的情景啊！
元旦的作文 3
夜深了，想必鄰居開的Party也已結束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會離開，永遠不再回來。而我初中的黃金時代，也將戛然而止，這個元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個有氣球和笑聲還有白雪的日子。
這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發現我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯誼會就是我們預算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動的是準備過程中的快樂，以及從未體驗過的經歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯誼會當天達到了高潮，我們出乎意料的.臺詞，奇怪的獎品，新奇的節目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發燙的歡樂。
但是，當我頂著雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背后是什么？雖然聯誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終于，一切明了了。當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的后悔不免令人發笑，新的一年要來了，為什么還要過分留戀著過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。
寫字臺上，老的臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過了特定環境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。
下一個長假怕是我們沖剌的開頭吧。真想不到，一直在為初二學生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。
元旦的作文 4
一年一度的元旦就要到了，對于去年那場盛大的元旦文藝匯演，我們還記憶猶新，所以一聽說學校今年還要舉行元旦匯演，每個人都興奮不已，紛紛猜測今年的表演節目，期待著精彩的元旦演出。
終于在星期五的早上，主持人音樂老師召集了全校師生到操場上集合看元旦表演。我懷著激動的心情跟隨著隊伍下樓，剛到樓下，音樂老師用熱情的語言宣布我們的隊列，我們整齊而嚴肅的走到會場，入眼的是一條紅艷艷的橫幅，上面寫著“山亭第二中心小學“舞動青春放飛激情”元旦活動”，前方地面上鋪著一塊紅地毯，紅毯的兩側擺放著氣球和圣誕樹，兩個大音響放在兩端。看到這里，我的內心極為失望，與去年搭建的豪華舞臺相比，它簡陋的不能稱之為舞臺。更令我不可思議的是：除了幼兒園的小朋友坐在椅子上，其他人全都坐在地上。北風呼呼吹過來，吹冷了我激動地心情，我內心唏噓不已：天，這算什么元旦匯演啊！
在我快要不耐煩的時候，匯演拉開了序幕。首先是一位二年級的小女生穿著可愛的表演服，在臺上翻起來跟斗，一下子點燃了氣氛，我的目光瞬間被吸引住了，不自覺的鼓起掌來。等發現手心一片通紅，二年1班的同學們穿著喜慶的紅衣服已經緩緩的走上了舞臺，伴隨著老師的琴聲，一句句詩從他們的口中誦讀出來，真是別有一番風味！
接下來的這個節目是令我印象最深的'，臺下三個打扮精致的女生走上臺，跳起了熱舞，她們動作整齊劃一，臺下的觀眾們在不斷喝彩。當我們以為要結束的時候，臺上又出來了四個男生，我心里不禁叫起來：原來是舞蹈串燒啊！只見幾個男生的動作像一只只橫行霸道的螃蟹，看得我熱血沸騰，也逗得全場捧腹大笑。
當然看了那么多熱血的舞蹈，現場有點鬧了，要來點武力來鎮場。伴隨著主持人的話音，幾個穿跆拳道的人走了上來，一上來就給我們表演了一個絕技“踢腿”，瞬間場上一靜。屏住呼吸看他們一個拿木板，一個踢，酷極了。
接下來的拉丁舞才是我最喜歡的，因為其中一個是我們班的，她那流暢的舞步，自信的眼神，優美的舞姿，瞬間讓我變成了她的小迷妹。
我再也想不起那個“簡陋”的舞臺，只有那應接不暇的精彩表演。我不得不感嘆：演出者和指導老師的精心準備，給我們帶來了一場別具一格的盛宴，令我大飽眼福。希望下一次還有這樣的好戲等我們看。
元旦的作文 5
星期五，學校為了慶祝元旦，舉辦了“慶元旦，展風采，廣播操、拔河比賽”。
廣播操，我們班可是最拿手的了，天天練;每個動作都很標準，我心里默默的想著：我們一定要拿第一!盡管天氣很冷，但同學們仍然一個個精神抖擻，我們穿著鮮艷的校服，真像一朵朵美麗的迎春花。比賽開始了，同學們的動作都很標準、整齊，眼睛都看前方，評委滿意的點了點頭，在表格上寫下了分數。
廣播操比賽結束了，下面就迎來了激動人心的拔河比賽，時間一分一秒地過去了，“四年級同學開始比賽——”老師喊道，同學們走上場地，開始拔河，我是拉拉隊員，我拼命喊著：“加油!加油!”終于，同學們以自己的實力贏得了第一場比賽，第二輪比賽開始，但同學們并不因為第一輪比賽勝利而驕傲。“’嘟”在老師的一聲口哨下，第二輪比賽開始了，“加油!加油!”我揮著手跺著腳喊道。只見同學們一個個腳蹬地，臉紅得像個蘋果一樣，終于，同學們在拉拉隊的鼓勵下又贏得了第二輪的比賽。“耶!我們勝利了!”大家擁抱在一起，激動的淚水在大家眼眶里打轉。
晚上，章老師用短信告訴我們，廣播操與拔河都得了第一，我看后開心極了。
精彩的元旦聯歡會
元旦那天，充滿活力、富有生機的校園掛滿了笑意。歌聲、笑聲、喝彩聲匯成一曲動聽的交響樂。
打扮一新的教室猶如一位美麗的天仙，不一會兒就吸引了許多熱情的觀眾。他們有的伸直頭看，有的踮起腳望，有的站在凳子上瞧。他們把舞臺圍個水泄不通。
看，表演者正在大顯身手呢!
黃梅戲《打豬草》真是精彩絕倫呀。那兩位同學優美起落的雙手，天生動聽的歌喉引起了觀眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。微風徐來，身穿蔥綠衣裙的雪松也擺動著無數只靈巧的小手，在為她們的精彩表演而熱情的鼓掌呢!鳥兒在枝頭歡快地叫著，好像在說：“真好聽，真好聽!”
“哈哈……”相聲《蚊子的煩惱》爆笑出場啦!你看他那神氣的樣子、滑稽的`語言、夸張的動作，簡直讓人笑破了肚皮啦。一個同學笑的蹲下了身子，半天直不起腰來，瞧他眼角旁邊還有淚珠兒呢!
節目異彩紛呈，笑聲接連不斷。神奇的魔術、余音繞梁的歌聲、貼近生活的小品……真是豐富多樣，妙趣橫生。
元旦聯歡會結束了，同學們誰也舍不得離開，一顆顆熾熱的心溫暖了整個校園。
窗外，那一顆顆小樹苗正在迎風招展，它們沐浴著溫暖的陽光，汲取著充足的營養，一步步茁壯成長。它們一定會長成參天大樹，為祖國增添絢麗的光彩!
元旦的作文 6
放假的第一天，我就隨著爸爸媽媽去了新世紀購物中心，商場為了慶祝新的一年的到來里就開展了各種活動。在到新世紀購物中心路上，我看見街上的人可真多，人們肩膀靠著肩膀腳跟腳尖，人山人海，幾乎到處都是人。商店里更是優惠多多，一會而搶購，一會而又是幸運十分的，總而言之比平常的實惠的多。出門一看天氣，就跟放了很多煙霧彈一樣，陰森森的。到了超市，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什么時候才輪到我？都兩個多小時了，終于看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。
回到家，外婆切了一點蘿卜丁給我，我放在小鍋子里，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以后，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。開始她不吃，在我的請求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺！哈哈。光顧著看了。突然聽見旁邊的柜臺喧嘩起來，只見一對農民夫婦摸著一件貂皮大衣，一位營業員阿姨對著那一對農民夫婦大聲嚷嚷叫道：“別碰別碰，那是一件貂皮大衣，別摸臟了，價值一萬多元你們能買的起嗎？”那一對夫婦沉默了一會：“別瞧不起人，雖然我們倆穿的都是過時的衣服，但都還可以穿，不像你們城市人那樣，過時了就不穿了。我們家有十幾畝地能，一年的純收入就有十幾萬！我們只是不想打扮罷了！拿一件讓我老婆試試”那為銀業員聽了后，紅了臉，小聲的'說了聲對不起，說完她便拿出適合那為女士的型號。“爸爸人，我們來慶祝一下吧！為了新年的到來，更為了我們一家來之不易的團聚慶祝一下好嗎？”“好啊！”爸爸回答到。“我們一起來放煙花如何？這是外婆買給我的煙花，一直沒舍得放，就想和爸爸一起分享。”說著我拿著煙花，爸爸拿著打火機一起來到院子內，只見爸爸打著火機，我忙把煙花放在火苗上，不一會兒只見煙花“吱”的一聲，煙花燃放出五彩繽紛的火焰來，顆顆似一雙雙明亮的眼睛，照亮了黑色的夜色。爸爸看我玩的這么開心，自己也燃放起手中的煙花，只見一個個煙花在飛舞，寒冷的冬天多了一份熱情，漆黑的夜晚多了一份光明。“爸爸，太好看了，好美啊！”“是呀，很漂亮。”“媽媽，快來呀，放煙花了。”
笑聲、歡樂聲、音樂聲伴隨手中燃燒的這件事讓我明白一個道理：就是不要以貌取人，要懂得尊重別人。現在的農村也發生了翻天覆地的變化，懂得用自己的勞動的金錢，來裝扮自己了。
元旦的作文 7
元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節日的祝福。
一會兒，我們出發到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續出發。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準備好了嗎?”我手指一彈，是說準備好了。接著，我向表姐發去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂!”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的'。出門時，我就準備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥。“一會兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納。’好，就這樣，出發”。我一聲令下，我們付諸行動了。
夜幕降臨，我們又玩起盲人摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當盲人。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當盲人。我被表哥蒙上了眼睛，轉了三圈，不知是誰關了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發現床上有人，便立刻上去，可惜人已經跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發現前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是......是表姐。哈哈，我終于捉住你了。”我高興地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
這個元旦節，我過得真快樂。
元旦的作文 8
由于最近幾天身體不舒服，女兒叫我元旦放假到合肥安醫1、附屬醫院檢查一下身體。元旦下午12點鐘我從家騎電動車到街上，把車子放在楊平家，結果楊平主動要開車送我到火車站，大約一點鐘大家到了火車站。
自己取了女兒在網上購買的車票就到候車室等車，原來是一點半鐘的火車結果火車晚點25分鐘，大約2點火車才出發，3點到合肥。下車后我直接在火車站前站乘10路公交車到五爪塘下車，四點二十幾分到了五爪塘，小婷早在那里等我。下車后我和小婷一塊到了他們的住處已經是四點四十分鐘。晚上大家是五個人吃飯的，小婷晚上到丹丹那里休息，我晚上洗了一個淋浴澡，有點舒服一會兒就睡覺。
2、天一早，大家四個人一同打的，楊雁他們到婦幼保養院去檢查，小婷帶我到安醫1、附屬醫院去檢查身體。八點不到大家就到了醫院，排隊掛號已經是30號了。大家掛號、等大夫、就診、買藥一共花了一個多小時，買醫用掉了三百四十多元，錢全部是小婷付的。我的身體情況反映主如果高血壓、高血脂，大夫叫我做了一個心電圖結果，買了那樣多的藥我有點不理解，女兒覺得要聽大夫的，按時吃藥。看病所有就緒，小婷問我到哪兒去玩一下，再等楊雁他們一塊吃飯。我就說到明教寺去拜訪妙安大師。大家從金寨路乘車到合肥政府再從步行街到明教寺去。大家兩個買了，詢問找妙安大師，結果等了好一陣功夫，才見到了妙安大師。大師今年已經100歲了，看起來精神很好，但是說話還是有點支吾，他一直怎么說都不記得，我提到了陳發林、陶祥易等人，還問了中垾大徐村，隨你問什么他都說不知曉。這讓我有點失望，干脆與老壽星來合個影吧。隨后大家燒了香拜了佛，游覽了寺廟，在大殿拜了彌勒佛，在后殿拜了睡佛，又看了鐘樓亭里面有一個大鐘，上面有標志牌說明，傳聞這是曹操的'點將臺，叫教弩弓，故事傳聞有點趣味，我立馬聯想到大家釣魚的明教院。11點30分大家離開了明教寺和楊雁他們會合籌備吃飯，后來周文生他們在商店里又為我買了一件衣服，中午吃飯花了大約一百元是小婷付的款。后來我說回家去了，小婷送我到了火車站。
下午是三點鐘的火車，我等了一個多小時，后來在車上發現了唐振華夫婦，我和一名學生一名教師從合肥一直聊到巢湖，下了火車坐公交，車費有時唐老師付的錢。所以我這次元旦到合肥來往一共就花了一元錢，同時感覺到小孩們長大發成人了，也了解孝順老人，我感到開心。
元旦的作文 9
元旦，是我國傳統節日，每年的一月一日，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
在中國，元旦這一名稱，都說起自傳說中三皇五帝之一的顓頊，他以農歷正月為元，初一為旦。據《史記》載：夏代以正月初一為元旦；周代以十一月初一為元旦；秦以十月初一為元旦。辛亥革命后，我國把正月初一稱作春節，公歷1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用公元紀年法，才又將公歷1月1日正式定為元旦，農歷正月初一定為春節。
元旦是世界上很多國家或地區的法定假日，如美國、英國、中國大陸、香港、澳門、臺灣、新加坡、日本、韓國等。其中，臺灣、新加坡均作為法定假日休假一天，中國大陸全體公民放假一天。習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其主要形式。
也許大部分的老人都還有這樣的觀念，新的一年到來了，就要撣掃塵土，以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說的相聲“三棒鼓”里那樣，“打掃完西屋打掃東屋”，每個房間里里外外都得要清理一遍。屋子清爽了，人的精神面貌自然也就不同了。
農村一向是最重視傳統節日的，元旦也不例外。像南方的大多數農村會搭建戲臺，邀請戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發組成的文化團隊，多是五六十歲的大伯大媽，他們會穿戴整齊，打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會有表演舞獅子、踩高蹺，若是碰上幾百米長的舞龍燈也未可知。當真是熱鬧非凡。只要交通方便，建議城里的朋友還是到鄉下走一走，感受濃郁的節日氣氛。
現代社會生活節奏快，上班的上學的都是過的很緊張，是否很久沒有看望家里的老人了？趁著這個小長假，推掉其他的應酬，一起去陪老人們過個節。讓操勞了大半輩子的'老人們好好休息一天，為他們做做家務，燒一桌豐盛的菜肴，陪他們打打牌、看看元旦晚會。在這個傳統的節日里，一家人能夠開開心心聚在一起，才是最重要的節目！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
元旦的作文 10
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個個華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂，閃爍著迷人的光芒。“俏也不爭春，只把春來報”，它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的`心一下子在北風呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻。”充滿著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。聯想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結束，聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節日的歡歌笑語打動，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達著殷永的情，更傳達著對芊芊學子的愛。老師們曼妙的身材與優美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。最后一次元旦作文
男老師們也不甘示弱，一首優美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風絮語。
綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春！聯歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經過歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯歡會的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽余暉下，雪，熠熠生輝…
元旦的作文 11
“快看，外面下雪了！”
手機的短信提示音把我從夢鄉中驚醒，揉揉睡意濃濃的眼睛，不耐煩的翻著。看到‘雪’這個字眼，我睡意全無，只披了件睡衣就來到了窗邊，真的下雪了！居然下雪了，關于雪的記憶我只聽大人說過92年有一場雪，今天可是我有生以來見到的第一場雪，雖然地上也沒有積雪，但空中飄飄灑灑的確實是雪花耶！心里高興的，興沖沖的.準備向“天下”宣布這個號消息。
本想到班群去宣傳一下，結果剛剛掛上QQ，信息提示音響個不停，早就有人捷足先登了！這時候，我才覺得自己很冷，一看，只穿了件睡衣給幾個好朋友發了諸如天冷了多穿點衣服類的消息就關了電腦。
穿上衣服，來到客廳，通過玻璃看著那飄飄灑灑的雪花，可真是美哉啊！站在美麗的雪景面前我平時積累的關于寫景的美詞美句全都沒有了印象，呆住了。只嫌自己不能像李白那樣，出口成詩。
看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還幸存一點，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點甜，真的還不錯，拍過癮后，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。
低頭一看，樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩！但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒想到雪娃娃的生命這么短暫，真的是好可惜。心中也有種說不出的情感，突然想到了粉筆，粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫字粉末像什么似的往下飄，它不是和雪一樣嗎？把最美的自己都留給了人類，最后犧牲了自己。
對于粉筆來講，為學生提供知識，奉獻就是它的職責了罷！可是，我們平時是怎么對待粉筆的？隨便拿來亂寫亂畫，到處亂扔，我們對得起粉筆嗎？我們是在用粉筆的生命開玩笑啊！此時，我注意到了它們的生命是多么的不值得，一心為了人類，而人類卻不懂得珍惜，真是好令人痛心！
雪呢？
它把自己最美的一面留給人們欣賞，而它自己卻忍受與地面接觸那一瞬間死亡的痛苦，欣賞罷雪景的人們，依然是從自己剛剛贊賞的雪身上踩過去，然后，地上就是一汪污水了。
元旦的作文 12
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛，關于元旦的趣事。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把硬幣洗干凈，包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會兒，水餃煮好了。我看著這一個個熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說：“你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰放進去的？”“啊！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個水餃本來是我的，卻讓你吃了。”爸爸說：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進到我的肚子里來拿吧！”逗得全家人大笑起來。
奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的.時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
元旦的作文 13
元旦是新年的開始，我校為了迎接這個盛大的節日，舉辦了一場別開生面的“慶元旦·樂游園”活動。
這個活動要求每個班設計一個游戲，游戲規則是每人發放一張游園卡，可以參加各個班的游戲，參與了一個游戲項目后就可以在游園卡上蓋個章，還有小禮品呢！
我們班經過激烈地討論商議，最后決定的游戲項目是“背靠背夾球跑”。
為了能夠吸引全校同學來到我班，活動的前一天我們做了充分的準備。首先，是教室的布置；其次，制定了游戲規則；最后，再準備游戲禮品。
下午放學后，由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動前期小分隊”，負責布置教室和設計黑板報。我們分工明確，有條不紊，發揮各自的特長。個子高的搬桌椅，設置障礙；力氣大的給氣球打氣；畫畫寫字好的.就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈，一切準備就緒！
第二天早晨，大家懷著激動而又興奮的心情早早地來到學校，走進教室你說我笑的。“嘀嘀……”廣播響起，王主任說話了：“我宣布，今天的’慶元旦·樂游園’活動正式開始！”話音剛落，大家像脫了韁的野馬迫不及待地向教室門口飛奔而去。頓時，整個學校熱鬧了起來。同學們手持游園卡三五成群，或你追我趕，或結伴而行走遍每個教室，暢享游戲的歡樂。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個校園……
沒想到，我們班“背靠背，夾球跑”游戲，人氣超高，沒一會兒教室門口排成了長龍。三人一組，其中兩人背靠背夾住氣球，按指定的路線將球運送到指定的地點，在規定的時間內，誰運得多就算誰贏。當然，自己班的游戲我們肯定是要捧場的咯，只聽黃老師一聲令下：“開始！”我和搭檔迅速開始運球，一個、兩個、三個……同學們的表情既緊張又輕松，個個都小心翼翼，生怕氣球滑落，一旁的同學們為之高聲吶喊加油，打call！“時間到！”王老師說道。“啊，四個，我們贏了，我們贏了！”我和搭檔高興得手舞足蹈。結束后，每個參與游戲的同學人手一顆糖果，他們不僅收獲的糖果甜蜜蜜，臉上的笑容也是甜蜜蜜的。
再來看看其他班，各式各樣、花樣繁多的游戲琳瑯滿目。有“聽歌識曲”、有“蒙眼畫鼻”、有“猜猜誰是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“蒙眼畫鼻”游戲了，捂住眼，轉個圈，向前走，小人沒鼻子怎么辦？你來畫，你畫哪，鼻長哪，你畫什么樣，它就長什么樣。呵呵，你可真別說，我還就畫準了！
不知不覺活動在歡樂的氣氛中結束了。今天，真是一個狂歡之日！
元旦的作文 14
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾……
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的.入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文 15
一年一度的元旦又到了。這天，人們扶老攜幼，興高采烈地迎接新年的第一天!
我、爸爸和奶奶到了大潤發超市。超市里的各種商品琳瑯滿目，讓人看起來目不暇接。超市里，人們好像著了魔似的，一件并不太美麗的衣服也有人去爭搶。我們買完東西，發現眼前的人們更加多了，一眼就能看見上百位顧客。當我們走出大潤發超市，才發現外面比超市里面還要擁擠。
我們又去了甘露商場。商場里，有人在賣紅包，我就買了幾個。依我看來，紅包表示著發財、紅運，買了就是發大財，中好運，怎么能不買下來呢?我到處張望，真想買一條時尚又漂亮的牛仔褲呢!外面的大街上，車更是多，特別是在馬路上。哈，一陣陣喇叭響過，說明堵車了。堵車不就代表車多嗎?
夜晚，馬路上更是一番奇景。夜幕降臨，明月東升，月亮彎得就像一條小船。我想，嫦娥和玉兔一定陶醉在月色里吧?歡慶元旦作文4
今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的.裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后，我們開始練習唱歌，同學們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現錯誤的。只覺得一會兒工夫，學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對周老師說：”你們這個小指揮真棒!“還有一個老師說：”這個領唱的小姑娘嗓子真亮!“我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起??我們受到表揚了!
接著是我們班的自由大聯歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學了，老師留下我們班干部打掃衛生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
元旦的作文 16
元旦文藝匯演終于開始了，節目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二（1）班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他們為了表演效果好，特意穿上了吊帶裙，露出了白白的肩膀。在穿著棉襖都覺得冷的天氣，她們穿著這么薄的的裙子，讓我不得不佩服。不過，我沒有看到她們覺得很冷，而是看到了他們對表演的熱情。她們的'表演獲得大家的好評，不過，強中自有強中手，后面還會有更多的精彩節目在等著你呢！我看著看著就陶醉，仿佛我就是其中的一位演員，在臺上載歌載舞。其中，三（1）班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場，整個大禮堂沸騰了，有的隨著樂曲唱著歌，有的隨著樂曲跳起舞，臺上跳得精彩，臺下熱鬧非凡。演出結束后，全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望，舞蹈《江南style》獲得一等獎。我真希望時間能停留在這美好的時刻。
在星期三的時候，老師說，明天要表演節目，來慶祝新年。同學們聽到后很快樂，哇！明天不用上課了。
我回到家，和媽媽商量表演什么節目最好。最終，我們覺得表演魔術最適宜。我和媽媽練習紙牌魔術，剛開始很不熟練，經過不斷的練習，終于掌握了魔術的竅門。
第二天，我到了教室，發現一個人都沒有，但是，教室真是太漂亮了。慢慢的，老師和同學們都到了。我興奮的想立刻給同學們表演魔術，老師說，如果現在就把節目表演出來，一會兒，就沒有新鮮感了。
節目終于開始了，同學們表演的節目真是太精彩了，我們一邊吃著零食，一邊看著節目，不知不覺就到了放學的時間。同學們都不想結束呢，我也很遺憾自己的節目還沒有來得及上場。不過，我相信明年的元旦，我一定能表演的很好。啊！這個快樂的元旦真的很令我難忘！
“元旦”到了，我們都非常快樂，下午便是慶祝儀式。到了下午，同學們都帶了很多好吃的。我們把課桌椅子搬到墻邊，中間留出一個表演的空間。慶祝開始，同學們有的唱著歌，有的講著相聲，有的變魔術，還有的……這么多的表演越看越好玩。一會兒，圣誕老人們拿了一堆糖走向每個人的座位，快樂的說：“每個人都抽一個獎，誰抽到哪個將誰就拿那個獎。”同學們聽后，欣喜假設狂。圣誕老人們走到了同學們面前，我抽到了許多糖，有的同學抽到了大獎呢。我們玩得可開心了，我們還玩了許多非常有趣的戲……
不知不覺的放學了，老師讓我們收拾書包，把桌子、椅子搬回原來的位置，同學們都戀戀不舍的走了。這真是一次給我印象最深的活動！
元旦的作文 17
我閉目，靜聽手機振鈴的聲音，那是時間的腳步，輕輕柔柔的，從我的耳邊走過。剛剛過去的，是公元二零一四年十二月三十一日。我似乎還沒有感覺到舊歲是否真的來過，它卻輕飄飄地已經遠去！新年的第一天，像個安靜的精靈，悄然而至。
從遠古的舜帝叩拜完天地，再向無私禪讓的先帝堯祭拜的時候，人們就有了一年計時的開始。元旦，就像一個剛剛剝離母體的嬰兒，驚天動地的開始了他生命的累積。
肅穆的歷史，冷靜地看著一個個從輝煌走向湮滅的王朝，從祭祖的慶典中漸漸沉寂。萬民大眾卻一如既往地在忙碌中辭舊迎新——“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。不管過去曾經歷了多少磨難，但，當那新生的黎明之光送走了過去一年最后的黑暗時，每個人都樂意把笑容掛在眉梢唇角。因為，有明天就會有希望！而元旦，正是所有希望的起點。
天真的孩子最喜歡過元旦，到了這一天，可以把莊重的教室布置成頑皮的樣子。平時嚴肅的老師然竟然是那樣的幽默風趣，所有的同學聚在一起，送卡片，掛彩燈，猜謎、唱歌、做游戲。教室里傳來的陣陣歡歌笑語，就是家長們最喜歡聽的樂曲！
每一個青年的心中，都有一個屬于自己的湖泊，每一份美好的愛情，都是湖面上漂浮著的睡蓮，每一朵美麗的睡蓮，都希望湖水有適宜的溫度。但季節的寒流總會有凍結湖水時候，春暖花開是所有正經歷著情感寒冬的年輕人最溫暖的渴望，當那渴望跟隨新年翩然而至，清新的風像個羞澀的新娘，遲疑地伸出她的纖纖玉指，拂去愛人額頭那縷沮喪的發絲。于是，幸福也會在他的心頭一點點地滋長——不管還有沒有冰雪天氣，元旦已經來臨，春天的距離就不會太遠！
在所有孩子的面前，父母都可以博愛的如同大地。盡管大地沉默不語，但它儲備了夏季的鳳仙、秋季的雛菊、寒冬的臘梅、還有那金黃的迎春——大地隨時準備用這些美麗安撫人類的'心靈。而人類，就是大地的孩子！這世界上任何一個最瑰麗的珍寶，都換不來生命的給予。為人父母者，從青春走至中年，再一點點慢慢地老去！他們在歲月的長河中流淌著艱苦奮斗汗水，為自己，更是為了兒女。他們想用無私的愛換來兒女的春天！想讓自己的孩子都能看到充滿希望的生命之初！
在上，我為人母，在下，我為人女。為了孩子的歡聲笑語，更為了雙親的開懷無憂，我必須精神抖擻地迎接這一天的到來！并從今天開始，認真走好未來的每一個腳步。
我在振鈴的嚶嚶聲中張開雙眼——天亮了，新的一年正式開始！
元旦的作文 18
今天，是大家學校舉行元旦文靜匯演的日子，也是20__的最后一天。上午7時，大家學校全體師生來到了會場，第一映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。
且不說這部分裝飾，由于節目要開始了，第一亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高困難程度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都非常出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著含義的歌曲，說明大家要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給大家的條件。下面的相聲《廣告詞》，這個相聲編的很符合實質，由于大家正處于廣告詞泛濫的年代。
下面的節目是《龍的傳人》，隨后就是大家班唯一入選節目《我的麥克風》，我知曉這部分表演者都非常努力，但是我感覺表演者所表演的舞蹈并非非常出色。下面的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，大家班的參賽曲目是《同一首歌》，大家剛表演完，我還很一定地說大家會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，大家班連三等獎都沒，這件事告訴我不可以無憑無據就亂說。
雖然今年的舞臺上沒我的`身影，不過，我必須要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。
明天就是20__年1月1日元旦節了，今天大家提前一天在學校里歡慶元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一塊裝扮大家的教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里;買了的氣球，貼在玻璃上。1、節課是英語，英語老師非要上課，無法，只好2、節課再開始了。
2、節課終于下了，大家立刻擺好了桌子。聯歡會開始了，大家還沒有選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，由于我有當主持人的經驗嘛!
我一上臺，就說：“敬愛的同學，老師們，大伙元旦快樂!第一，大家迎來了一年一度的元旦聯歡會，就由請女孩子為大家籌備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去大家的20__年，迎來新的一年吧!話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。
《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片，同學們看得喜滋滋的。
演到半截的時侯，初中的學生也進去看熱鬧了。我想：下一個有底了!就讓初中的男孩子給大家唱一首歌吧!
元旦的作文 19
前些天，學校各班都在籌備聯歡會，以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經費從何處來呢?自然，各班又將向本班學生收取班費。根據了解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至。對于沒有任何經濟的學生來說，這是一個不小的數目，尤其是對于一些農村低收入家庭學生而言。
給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學生盤點買來的禮物，核對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進行收取。
認為，這是一種及其不良的風氣，所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的范圍，對于這種風氣必須加以扭轉。又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設穩步推進的今天，怎么會出現這樣的情況呢?
原來，很多教師都不只帶一個班級，那么班主任就擔心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學們的一片心意。而事實上，這都是班主任一手操縱的，很多學生對于給每個教師買了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續下去，廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿區租賃來點歌設備以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂的上農村的一次婚禮。
許多班級為了舉辦聯歡會，張羅了近一周，有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。
認為，根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠，綠色節能的.理念沒有深入人心，對于學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次，學生對元旦的理性認識不到位。
對于元旦，我們務必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。
元旦的作文 20
一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來到院子里，只見天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時而如天女散花，時而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點綴成了鮮花的世界！
我見大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個“牡丹花”，小心地點燃了導火線，導火線嗤嗤地燃燒，一霎時，“牡丹花”騰空而起，頓時空中盛開了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會是黃色的，一會是紅色的，一會是紫色的……真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來，我又從箱子里拿出一個魔術彈，點燃后，魔術彈冒著火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線。可一眨眼又匆匆忙忙地飛走了，真有趣。緊接著，我又點燃了“菊花”。“菊花”盛開了，那“菊花”直沖上幾十米高的地方，灑落下來，變成一朵朵正在開放的金菊花，在空中閃耀。快要落地時，這些菊花又變成了一道道耀眼的.閃光，美麗極了。我越玩，興致越高，我越玩，花樣越多！
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！
煙花在天空中越來越多，鞭炮響成一片，人們的歡笑聲一陣陣傳來。在這歡樂的聲浪中，新春悄悄地來臨。
元旦的作文 21
今天，我很早就起來了，往右邊一看，誒呦，鬧鈴還沒響！太好了，第一次！可你知道我為什么這么早起來嗎？告訴你吧，因為今天學校要舉行慶元旦活動！有什么內容呢？別急，讓我慢慢道來。
一進校門，只見紅燈籠掛得到處都是，彩帶，氣球，窗花都是每個班級里不可缺少的物品。同學們到齊了，突然，集合號響起了，同學們在老師們的帶領下排著整齊的隊去籃球場參加隆重的頒獎儀式。獎項有很多，有足球比賽組織獎，有射手獎，有守門員獎等等，我們班榮幸獲得了組織獎，我們班每個人的臉都樂開了一朵花。更絕的是，我們學校的“花兒與少年”啦啦操隊在全國啦啦操冠軍賽榮獲三等獎，獎狀由黃校長和楊校長頒發，聽金老師說，在全國啦啦操冠軍賽中獲得前三名的.學校可以代表中國去參加國際大賽呢！頒獎儀式結束了，同學們排著隊回教室了，不過，各班班主任組織學生在班上玩著好玩有趣的游戲，我們班玩的是投乒乓球——一人拿三個乒乓球往兩個垃圾桶里扔，最后冠軍是任紋萱和安昕怡，三個都進了。
開始包餃子，做湯圓嘍！校園里立刻歡呼聲一片。現在，我來教大家怎么包餃子吧！先拿一張餃子皮，再拿勺子挖一小勺餃子餡，放在餃子皮上面，然后沾一點點水，抹在餃子皮上，最后把兩邊餃子皮“對折”捏起來，一個餃子就做好了。做湯圓更簡單多了，只要把面團搓成圓形，就可以了。
家長們把餃子和湯圓搬到廚房去了，在等待時間，我們玩了“傳花球”——一個人敲“鼓”，“鼓聲“停下來時，花球傳在誰手里，誰就表演一個節目，不知玩了多久，一位媽媽說：”開飯了！”我們便拿著碗蜂擁而至，直到自己滿意為止。等我們快吃完的時候，一個天大的驚喜出現在我們眼前——油炸雞翅！我們歡天喜地，一下子吃完了，不過后來，一位媽媽問“誰還要雞翅？”“呼啦”一聲，四十五個同學有三十九個都舉手了，所以又得了一個雞翅，我們的副班主任可好啦，讓我們一邊吃一邊看電影，我們覺得可開心啦！后來，老師們還給我們每人發了一袋夾心餅干，有草莓味，也有牛奶味。還有士力架和巧克力味卷心酥。
放學的鈴聲響起，我們依依不舍地回家了，不過，我們收獲滿滿！回家以后，我把我做的小餃子和小湯圓給了爸爸媽媽，他們感動地流下了幸福的淚水。
元旦的作文 22
今天是一年一度的元旦，這讓我情不自禁的又想起去年那個難忘的元旦之夜。
去年元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。
沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好!這是一次新年音樂會，現在演出開始!“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。
終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來?”蔡老師說：“當然可以了!”這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。
我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜!好多人都在曬幸福，回憶感動，紀念過去，也同時在向自己過去的一年告別，有太多的不舍，太多的感動，太多的'感情在這一年里得到釋放。我想這或許是成長必經的一步吧!我們都需要成熟起來!無論你遇到什么事，你用你心中的力量來迫使自己去達到你以前從未到達過的的高度，你就離成功進了一步。
這一年，我努力了，拼搏了，付出了，我覺得自己很充實，很滿足，哪怕結果令我慘不忍睹。但在奮斗、努力的過程中，我在看著自己一步步成長!這是我這一年最大的收獲!
這一年，我收獲了，但也在失去著一些無形的東西，比如感覺!以前所有的拼勁沒了，取而代之的是循規蹈矩。我害怕著。
曾經的朋友不是不想念，是沒有時間聯系，有的人說我變了，其實我一直都在，從未改變!朋友永遠是朋友!
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