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      小學(xué)學(xué)作文1000字

      時間:2021-05-11 17:36:07 1000字 我要投稿

      【熱門】小學(xué)學(xué)作文1000字錦集8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文1000字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】小學(xué)學(xué)作文1000字錦集8篇

      小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1

        我的媽媽是個非常愛美的人,她隔三差五地在家用蜂蜜、珍珠粉、雞蛋清敷臉,還時不時讓我也用手去感覺她的美容效果。老爸常常說,等你媽媽退休后,可以做個美容師,全力推廣她的“張氏面膜”法。

        可漸漸地我覺得媽媽的美麗不僅僅是美在她的外表,更美在她的事業(yè)上。媽媽是一個稅官,擔(dān)負著為國斂財,為民謀利的光榮職責(zé)。在我的記憶中,讀幼兒園和低年級放學(xué)的時候,我很少能正常按時回家的。每當(dāng)媽媽風(fēng)塵仆仆地小跑來到教室,我總是流著委屈的淚水說:“媽媽,你是不是不要我了呀!”那時候我總能看到媽媽的大眼睛中噙著晶瑩的東西,似乎隨時都會淌出來。

        媽媽剛參加工作時,是在鄉(xiāng)下的稅務(wù)所。爸爸告訴我,媽媽總是騎著她那輛被叔叔阿姨們戲稱為“除了鈴鐺不響,其他都響”的自行車穿梭于鄉(xiāng)間小道,一家一家收取少則幾元幾十元,多則一二百元的稅款,風(fēng)雨無阻。而且,這些數(shù)目不大的稅款,媽媽收起來還真不是一般的艱難。媽媽曾遇到過賣豬肉的商販,當(dāng)著她的面,把殺豬刀剁在案板上揚言:“誰要敢收我的稅,我就上他家去!”面對這樣的情形,媽媽曉之以理,動之以情,不厭其煩地多次去做工作,直到把稅款收齊。

        記得有一次媽媽在向一家烤鴨店催收稅款時,發(fā)現(xiàn)店主因為家庭變故暫時交不出稅款。媽媽了解了事情的原委后,把自己剛發(fā)的工資全部借給店主交稅。于是,連續(xù)好幾個月,我家所有的家庭開銷都由爸爸承擔(dān)了。后來縣城新開了一家烤鴨店,媽媽帶我去嘗鮮,沒想到老板竟是曾向媽媽借錢交稅的那位爺爺,他一眼就認出了媽媽,執(zhí)意要請我們吃烤鴨,并說要不是當(dāng)年媽媽借錢給他交稅,他就過不了那個坎,今天也不可能到縣城開分店。面對那位爺爺?shù)氖⑶椋瑡寢屢蚕虢铏C進行納稅宣傳,沒有當(dāng)場拒絕。但第二天,媽媽就讓我把吃烤鴨的錢給送去了。

        爸爸是個車迷,早就想買車了。去年底,爸爸工作的公司給他發(fā)了一大筆獎金,爸爸開心地對媽媽說要去買小汽車,還說我明年上初中離家就遠了,以后遇到雨雪天氣就能接送我,我開心地拍手贊成。“你申報了嗎?”媽媽忽然間問爸爸。見爸爸不吱聲,媽媽把爸爸拉進了臥室,我隱隱約約聽見:

        “你讓我怎么說你呢,你不申報,這不是不支持我工作嗎?”

        “獎金是在上海取得的,又不是在這里,不申報又不影響你,何況這錢是等著買車用的。我怎么不支持你?……”

        “身為稅干家屬,你一定要回去申報!”

        “一納稅,買車就不夠了呀。”

        “可以買便宜一點的。”

        最后,車雖然是買了,只是換成了便宜的車型。在提車回來的路上,我問爸爸:“老爸,有車了,你開心嗎?”爸爸停頓了一下,看了一眼媽媽后說:“嗯,開心,更安心!”媽媽聽了也會心地笑了起來,這笑聲洋溢在我們的車里,一路飛揚。

        媽媽常說,無論在什么崗位上,都要有強烈的求知欲,時刻不能放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。她經(jīng)常和阿姨們在家討論現(xiàn)代化分局建設(shè),工作之余函授進修了本科,還通過了經(jīng)濟師考試,現(xiàn)在又在準(zhǔn)備注冊稅務(wù)師的考試。夜深人靜,當(dāng)我一覺醒來,總能看見媽媽伏在書桌前,白天緊扎的秀發(fā)披在肩上,透過臺燈橘黃的燈光,聽著沙沙的寫字聲,我發(fā)現(xiàn)媽媽好美麗好美麗,這種美麗似乎不同于影視明星。

        媽媽美麗,美麗媽媽!

        重慶涪陵區(qū)城六校四年級:李柯?

      小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2

        “估計雪娃娃是個調(diào)皮的孩子,上一個冬天玩累了,這個冬天就睡著了。”

        我坐在沙發(fā)上,看著窗外晴朗的天氣,百無聊賴地想著。

        美妙·雪飛揚

        中午去奶奶家吃飯,我和爸爸哼著不知名的歌,走著不著調(diào)的步,晃晃悠悠在路上走著。突然,我感到額頭一涼,摸摸腦袋,也沒有什么,心中大驚:“莫非我出現(xiàn)了幻覺,我得了什么病了?”

        一連串的問號在腦袋中出現(xiàn),但我隨即晃晃腦袋:“不可能啊。”

        過了一會兒,爸爸很奇怪地問我:“怎么回事,你有沒有感到額頭上有時候涼絲絲的,是不是下雨了?”

        我一聽,連忙說:“是啊是啊,可能是下雨了。”

        往地上一看,果然發(fā)現(xiàn)了星星點點的水痕。

        到了奶奶家后,“雨”逐漸大了起來。我仔細一看,哪里是雨,分明是一個個不一樣的六角形雪花。我和酒若熙頓時就高興了起來,蹦蹦跳跳的,嘴里大喊:“感謝如來,感謝圣主耶穌!”

        我走到外面,拿手接住幾片雪花。雪片在碰到我手的一瞬間,全部化成了水珠,好涼爽啊!“哇!”我驚奇地喊道,“好大一片雪花。”只見一片巨大的六角形雪花在空中徐徐飄落,比它的“兄弟姐妹們”要大上好幾倍。雪越來越大,把這個世界染成了一片銀白,到處都是厚厚的雪,到處都是白色。院子里的小樹上也有不少雪片,看起來就像一個圣誕樹一樣。

        開心·打雪仗

        我和爸爸走出了門外,我趁爸爸不注意,偷偷地捏了一個大雪球,“嗖”的一聲扔了出去。只聽耳輪中“啪”的一聲,正中老爸的腰部。只聽爸爸慘叫一聲:“我的老腰要斷了!”

        我一看爸爸鬼鬼祟祟,心說不好,一下子躲到了石臺后面。果然不出我所料,一個雪球“嗖”的一下從我剛才站立的地方飛過。爸爸一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)我沒有了,十分奇怪,東張西望。我趁機扔過去兩個小雪球,想進行偷襲。沒想到爸爸眼疾手快,一下子躲到了石臺的另一面。

        我和爸爸暗自較勁,捏出一個個雪球,準(zhǔn)備這一會兒的大戰(zhàn)。一個雪球從天而降,正中我的眉心,一定是爸爸的空襲!好事的妹妹還大喊:“一比零,一比零!”

        我大怒,捧起一大灘雪,做了一個“板磚”。然后偷偷繞到了石臺的側(cè)面,在爸爸站起身的一瞬間,把“板磚”拍了下去,正中腦門,直打的爸爸“萬朵梨花開”。我開心極了,一鼓作氣,用多個小雪球把爸爸打的落花流水,只喊投降。

        快樂·堆雪人

        走到了樓下,我還是不太甘心回家,眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),心說:“不如我堆一個小雪人。”說干就干,我先做出一個中等雪球,滾了幾圈,固定在地上。然后,我又捏了一個小雪球,輕輕地放在中等雪球的上面,再捏了兩個直直的“雪棍”,當(dāng)做雪人的胳膊。

        最后,就是精雕細琢的過程了,我小心翼翼地做出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴。又拿來一片綠葉子,插到雪人身上,當(dāng)成雪人的裝飾品。接著看看雪人,還是有點欠缺。我又做了一個帽子,在帽子上面放了一片黃葉,輕輕地給雪人戴上,不大不小,正合適!再看看雪人,雖然有點袖珍,但還是很卡哇伊的么(自賣自夸)。

        雪花的飄然落下,讓這個冬天不寂寞。我們終于可以開心地打雪仗,快樂地堆雪人了,雪花雪花我愛你,就像老鼠愛大米!

        瞧我堆得卡哇伊雪人!

      小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3

        這是我的第108天流浪生活了,我在街上慢吞吞地游蕩,很想找一點兒吃的,但又不盡我意!

        流浪了107天,挨過多少餓,受過多少苦,已經(jīng)快淡忘了。我只想重新找一個依靠,希望可以告別現(xiàn)在這樣的日子。

        夜色籠罩著整個城市,前方的街道僅剩下微弱的路燈照明。我孤零零地走著,走了一會兒,終于遇到了一個人。他身強力壯,穿著灰色的短袖,黑色夏裝褲,臉上浮著微笑,拖著一雙拖鞋。他是顯得那么不拘一格,卻又像是放蕩不羈。

        他看了看我的狼狽樣,說:“咋的?餓了吧?哈哈……”,說完準(zhǔn)備繼續(xù)向前走去。可是他又回轉(zhuǎn)身來看了看我,“瘦肉蠻多的,跟我走吧!我會給你吃的。”

        我一言未發(fā),饑餓支使著我的腳,我情不自禁地跟著他走著,雖然我還不相信我會有這么好的運氣就碰到這么好的人!在過去的107天里,我見到有人在光天化日之下?lián)尳伲挥腥嗣髂繌埬戧J紅燈;還有人爬窗偷東西。夜晚,我睡在大街上,沒有人會理睬我,有的人看到了我還要繞道而行,也許這就是我的命運吧!

        一天晚上,街上比起以往不算太緊,雖然來往行人絡(luò)繹不絕,卻又十分寬松。在行人中,我看到一個穿白衣的女子匆匆忙忙,走上了斑馬線。也許是有急事,她無暇顧及街道上的車輛。她走至路中間,一輛疾速的小車奔馳而來,女子向車子一望,被燈光閃到了眼睛,腦子猶豫了片刻,愣住了。車子來不及剎車,將女子撞出去十幾米。頓時地上血流成河,車主見狀,知大事不妙,尚待發(fā)現(xiàn)的人還少,便溜之大吉了。

        街上的群眾像螞蟻似的,漸漸圍攏過來,像是在幫忙,卻無人報警,也沒有人呼叫救護車,更沒有人扶女子一把。原來都是在看熱鬧罷了!女子有自己嘶啞的聲音哀求著路人幫助她,可以路人們卻無動于衷。過了四五分鐘,才有一個工人從附近的高樓上跑下來,幫女子撥了120,并扶女子到路邊。可是卻有許多群眾勸那小伙子少管閑事,免得惹禍上身,這樣的聲音是從群眾發(fā)出來的?!

        我想幫那女子一把,可是卻心有余而力不足,只能在一旁凝望。

        我抬頭再望前面走著的男子,他是那么得善良,時而回頭看我是否跟上,又時而露出一臉笑容,我默默地跟在后面。許久,終于到了他家,他家算不上富麗堂皇,卻也可以算是達到了小康水平。他給了我食物和水,我總算吃飽喝足了。我以為我會重新回到以前的溫暖生活。

        以前,我在家中享受著特好的待遇,吃飽喝足后,天天睡懶覺。可是世事難料,由于變故,家里人有的病逝,有的落下家境貧寒的下場。而我也就只好自己出來闖蕩了。

        吃飽喝足了,當(dāng)我正準(zhǔn)備睡覺時,我聽見我的“恩人”在和一個女子談?wù)撌裁矗劦煤苋肷瘛N易屑氁宦牐宦犇桥恼f:“現(xiàn)在有一樁大買賣,我們卻無從下手啊,那看守的中年人真討人厭啊!”

        男子說:“聽說那看守的中年男子很喜歡喝酒吃肉,是真的么?”

        “那倒不假!”

        “那還不簡單,我剛想到了好辦法!”男子的興奮道,“我剛帶回來一條狗,把它做成菜,再買些酒一起送與那男子,趁他疏忽的瞬間,你去把那東西偷來,怎么樣?”

        “這的確是個好辦法!”女的回應(yīng)道。

        趁著他們在計劃著,我偷偷地溜出來了。我知道狗固有一死,但我厭惡被這樣地利用而成就壞蛋的陰謀!

        我繼續(xù)在街上逛著,街上的路燈依然微弱,夜色籠罩著城市,我邁著輕松的步伐義無反顧地走向了黑暗的夜色。

        如果有來世,我寧愿再做一條忠義友好的狗,也不愿做一個勾心斗角、道德敗壞的人。

        ——后記

      小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4

        “往上挺一挺!”最近,這句話簡直成了親朋好友跟我見面打招呼時的慣用金句。我真的駝背嗎?

        我站到鏡前反復(fù)對照,哦,M gd,鏡子里本應(yīng)出現(xiàn)一個充滿活力的亭亭少女,可我卻看到一個戴著近視鏡,不足一米六的身高,肩背一點都不挺拔的人“站”在我面前。

        我看了看來我家做客的表姐,天呀,她除了比我高那么一點點之外,她的背竟然也是駝的!我開始觀察,又發(fā)現(xiàn)了不少駝背小孩。是什么原因造成這么多小孩駝背呢?我終于發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致我們駝背的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇敲刻炫c我們朝夕相處的書包!

        拿我自己來說,從小學(xué)一年級開始,我書包里裝的東西是這樣的:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、科學(xué)、美術(shù)、音樂和信息技術(shù)八種課本、語數(shù)英三本教輔書《全易通》、三本 16開大的“同步訓(xùn)練”練習(xí)冊、一本《口算題卡》,大大小小15本書。只帶書哪行呢,每門課還需要準(zhǔn)備一個練習(xí)本,語數(shù)英除了練習(xí)本,還有一本作業(yè)本。這樣一列清單,把我自己都嚇了一跳,15本大小、薄厚不一的書,11個本子,再加上我那裝滿各種筆的文具盒,有時還要帶一本字典,天不好時再加一把傘,每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄后不一的書本以每個按平均150克計算,再加上其他物品,我書包的'質(zhì)量絕對不低于5000克。而我每天在從家到學(xué)校的這個直線距離上背著沉重的書包往返一次,累計時間大于40分鐘!

        望著我的書包,尼龍帆布面料加單薄的雙肩背帶,它真是太普通了!突然,我要研制出一款智能書包的想法在我腦海中升騰出來,希望這種智能書包能為已經(jīng)駝背的廣大中小學(xué)生帶來福音。

        這款智能書包從外觀上看并沒兩樣,仔細看,它卻充滿了玄機。我初步設(shè)計的智能書包它暫時只能滿足兩種需求,一是駝背矯正功能,二是安全導(dǎo)航代步功能。書包的肩帶設(shè)計的非常寬厚,我像往堂一樣把書包背上肩膀,只需輕輕一按肩帶下方的A鍵,書面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起,雙肩帶將我的肩背卡得嚴絲合縫,此時會感覺背部出現(xiàn)一種壓迫感,那是書包已經(jīng)根據(jù)我已經(jīng)輕微變形的骨骼進行重塑了,我已經(jīng)不由自主的肩背挺直,抬頭挺胸了。我看一下表,早上七點,我正式出發(fā),有了智能書包,再也不用爸爸送我上學(xué)。我按下肩帶旁邊的B鍵,書包底部便可自動彈出一個充氣座墊,它的大小正好滿足我的臀部,現(xiàn)在,我就像靠在一個嬰兒安全座椅里面,十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置,你瞧,我的雙腿現(xiàn)在離地了,座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿,那就是智能書包自帶的一套“骨骼系統(tǒng),”它像我們?nèi)送纫粯樱茈S意彎曲和奔跑。坐公交車,再也不擔(dān)心買站票了,我們自帶安全座椅嘛。

        離家近的同學(xué),完全不用家長接送,只要買一款這種智能書包,我還會送一個自動導(dǎo)航器,智能書包,會準(zhǔn)確無誤的把我們送到學(xué)校去。每個清晨,我們迎著朝陽,坐在我們的智能書包上,快樂地去上學(xué)。到了教室,我們只需按一下C鍵,座墊和雙腿自然收回,還原成一款普通模樣的書包。我坐在自己的座位上,掏出書本,開始美好的校園里的一天。

        如果真有一款這樣的智能書包,那該是多么另人愜意的事情,我對這樣的智能書包早日上市充滿了期待。

      小學(xué)學(xué)作文1000字 篇5

        眼睛是心靈的窗戶,而目光則是從窗戶堅定地射向里面的光線,照亮著心靈之陰暗處。

        我知道我的一生有無數(shù)雙眼睛向我發(fā)出關(guān)切而又躁動的目光,而且是長久地,永恒地,直至我的生命畫上句號。甚至,在我死后,如果我的生命足以聚成焦點的話,這些目光將聚集在我的墳?zāi)购臀宜篮蟮氖澜缟稀6F(xiàn)在,在我的心靈還未成熟之時,就有一雙眼睛在注視著我,就象黑夜里的兩顆明星,照著我在泥濘的小路上蹣跚前進,那目光,是“纏”著我一生的,想忘也是徒勞。

        每天起床洗漱完畢,我便站在鏡子面前收拾一下自己。每當(dāng)這個時候,我都感到有雙眼睛在注視著自己。那是一雙不大的、單眼皮眼睛,眉毛有序地撒落著,中間稍稍往上凸,象兩把鐮刀。那目光微弱卻不可摧,使我渾身有點躁熱。眼珠不動,似是在凝視遠方。眼睛看起來很深邃、不可探,而我卻可毫不費勁地看出那目光有一種凝滯、迷茫存在其中。

        我閉上眼睛,那目光便消失了。每天,我都可溫習(xí)這目光,都會思考一下那目光中的迷茫是因為什么,而那目光中的堅不可摧又是為了什么。

        雖然性格偏內(nèi)向,但也常常參加一些聚會,也會偶爾機械地皮笑肉不笑一下,但這并不是我所想要的。我需要的是尋找一顆寄托心靈的心,那是來自于女孩的。也許是由于對感情認識的極其膚淺,這種尋找總是果于虛空。每每我想抬起頭來說些什么,都是欲言又止。當(dāng)一個女孩用單純得和我一樣的眼光看著我時,我愈感不知所措。我極想迎合她的目光,極想得到那芳心,而幼稚的思想?yún)s失去了判斷與欣賞能力,不知道那眼神代表什么,也不知道感情對我來說意味著什么。只是在等待、尋找。我極想尋求援助,極想有解答。慌亂中,我想到了鏡子,那里有我想要的不大的、憂郁的單眼皮眼睛。果然,在鏡子里我看到了那目光:淳樸,幼稚,慌亂,迷失,恐懼……微弱的它堅定地告訴我:在你迷茫的時代,感情只歸于飄渺。不必刻意,不必強求,真愛來自兩顆成熟心靈的碰撞!它把這諍言一個字一個字地發(fā)射出來給我,鏗鏘有力,讓我久久未能忘懷。

        這目光,是一位良友。

        我的心情是極易陷入矛盾傷感的境地的。自然,這倒不是無病呻吟,毫無理由的。現(xiàn)實生活的種種不如意,是我哀傷的源泉。理想通過我以幻想的方式天天實現(xiàn),而心卻在幻夢之后陷于極度的空虛。我是個感性的人,家庭的不如意又使我變得多愁。生活似乎永遠象白開水:乏味,無聊。然而這一切并不使我絕望。即使我對一切都失去了信心,至少,我對那目光是有感觸的。當(dāng)我潦倒時,心中便不由自主地生出一面鏡子。那鏡子,帶給我那不大的、憂郁的單眼皮眼睛。那目光,雖然是被不如意的生活沉淀得有些呆滯、疲憊,但卻不乏靈動的精力。它透射出一股傲氣與不服;雖然看起來力不從心,但對未來飽滿期盼、執(zhí)著。它在時時地輸送能量給我,以使我不至于被生活折磨得一厥不振。它是我的補給倉,在適當(dāng)?shù)臅r候給我前進的動力。

        那目光,上我人生的導(dǎo)師。

        那目光,是屬于真實的我的,是我靈魂的聲音。

        哦,難忘的,隨身攜帶的目光。

      小學(xué)學(xué)作文1000字 篇6

        我們的生活離不開能源,各種能源成了我們社會發(fā)展的支柱。隨著社會的飛速發(fā)展,人們對能源的需求也越來越大,但地球上各種能源并不是取之不盡用之不竭的,所以我們要節(jié)約能源。只有這樣,人們的生活才會變得更加美麗,人類社會才會進步。

        水,是生命之源。沒有水,我們賴以生存的地球?qū)⒆兂梢黄哪N覐碾娨暽峡吹轿髂衔迨「珊荡罅咳彼挥谜f種地用水,就連人喝的水也非常稀缺,多么可怕呀!珍惜水,就是珍惜生命。地球上的水資源是有限的,生活中就有許多人浪費水資源,因而造成很多地區(qū)水資源缺乏,嚴重的威脅到人類的生存。

        我們小學(xué)生做不了什么驚天動地的大事,就讓我們從擰緊身邊的水龍頭做起吧!不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調(diào)的音符。我們可以在洗手洗東西時,做到不玩水,不打水仗,水開小一點,減少流水沖洗,避免不必要的浪費。另外,我們還要學(xué)會重復(fù)利用水,如:洗菜水。淘米水可用于澆花,種地。洗臉?biāo)⑾匆滤儆糜谕系亍_廁所等。

        電是多么神奇啊,它是電器的生命之源,所以我們也要珍惜它。不管在家里還是在學(xué)校,出門時要關(guān)閉電源;陽光充足時不要開燈;夏天空調(diào)不要設(shè)置太低,最節(jié)能是調(diào)到26攝氏度,冬天溫度不要設(shè)置太高,最節(jié)能是13攝氏度;減少開關(guān)冰箱的次數(shù),存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門;使用浴霸或電熱水器洗澡時,動作要迅速,不要邊洗邊玩;盡量使用太陽能產(chǎn)生和節(jié)能燈泡等等。所以,我們還應(yīng)當(dāng)積極宣傳節(jié)約用電的意義,看到浪費電的行為時要及時勸阻,同心協(xié)力節(jié)約每一度電,減少一份污染,保存一份資源。

        廢紙是我們學(xué)生最常見的東西。然而,我們有沒有想過,這小小的紙張耗費了我們多少木材?如果我們能夠變廢為寶,將會省下多少木材?將會保多少森林?節(jié)約紙張,回收廢紙可以大大降低原材料的消耗。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹。那我們?yōu)槭裁床获R上行動起來呢?我們現(xiàn)在一有作業(yè)本,沒寫上幾頁,就亂寫亂畫,甚至撕紙做紙飛機玩,玩完了又不甘心,揉成一團隨手丟。其實一張紙,用完之后,還可以練毛筆字或者做草稿紙,然后回收,這樣既保護了環(huán)

        境,又節(jié)約了能源,一舉兩得,何樂而不為呢?

        節(jié)約能源,在我們身邊,我們能做的事還有很多很多,比如:出去買東西時記著帶一個小布袋,少用塑料袋;在吃飯的時候,拒絕使用一次性筷子,其次我們更應(yīng)該學(xué)會將垃圾分類。廢舊物品的重新利用等等。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揚這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。

        同學(xué)們,地球是我們的家園,它好比宇宙中的一艘船,在空中飛行的過程中是要消耗能源的,如果我們多節(jié)約一些,它在這個大宇宙中飛行的時間就會更久一些;如果不加以珍惜,能源燃料耗盡,地球的末日就會來臨。“千里之行,始于足下”,讓我們攜起手來,加入到節(jié)能大行動之中,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為構(gòu)建和諧社會,來貢獻自己的力量!

      小學(xué)學(xué)作文1000字 篇7

        走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,,使穿梭拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛,有淚可落,也不是悲涼。風(fēng)起的日子,我們笑看花開花落,纏綿在所有心事里的,其實,也唯有這些花朵,能使我們坐下來,靜靜聆聽——那花朵盛開的聲音......

        攜下那其中的三朵花,細細回味..

        一、 童年之花

        打開心靈深處的那本冊子,想起了那歷歷在目的小學(xué)時光——這朵花,是盛開的最美麗的,花兒一樣的我們,在下雨天,走出教室,脫開枯燥無味的方塊字,我們手牽著手,把身心融入那片純凈的、雨的世界......我們笑著,走著......

        雨,淋濕了我們美麗的頭發(fā)美麗的笑,

        雨,淋濕了我們依戀的聲音依戀的歌,

        雨,飄落在手心,

        雨,滋潤了我們的那顆心......

        雨停了,雨后的晴空,是那么的藍,那么的純凈.....這時,提起裙邊,挽身坐下,仰望那片藍天,那云朵,仰望心中那片純潔如冰的晴空,仰望那朵美麗無比的花......

        二、友誼之花

        拉開抽屜,尋找那些記憶的碎片......一些彩色卡片,上面寫著的,全是那些曾經(jīng)走過的,經(jīng)歷過的純真的歲月,誠摯的友誼.....“這一年來,我的身邊只有你,在學(xué)習(xí)上我們是一對強有力的競爭對手,課下,又是一對形影不離、無話不說的知心朋友,轉(zhuǎn)眼間時光流逝,時光老人無情的把時間推向了離別,我們要分開了,雨,你要幸福,你要快樂!你要把我們放在心里,我們永遠在一起!” 一紙贈言,飽含了我們多少友誼的分量啊!一張小卡片,沒有什么華麗的語言,簡短的幾句話,畢業(yè)了,我們彼此離開了,擔(dān)心永遠連在一起......“還記得,莎士比亞說過:朋友就是那個知道你是錯的,還要站在你身旁的那個笨蛋,我就是你身旁的那個笨蛋,永遠都是!” “笨蛋”,一個令人厭惡的字眼,但我的摯友們卻把自己比做那個“笨蛋”,我們之間的友誼是深厚的是不可磨滅的!指針把時間推向了離別,我們將各奔東西,將會天各一方......沒關(guān)系,我們擦干淚水,一起走下去!

        這朵花,是記憶里最深刻的,最為難忘的,你們永遠在我心里,永久珍藏......

        三、堅強之花

        夏日的花朵,嬌艷欲滴,無比絢爛;夏日的花朵,從根到莖,無不迸發(fā)著一種蓬勃的生命力...夏日的我們,跨入了中學(xué)的大門——軍訓(xùn),則是我們中學(xué)生活的一次不小的考驗。

        軍訓(xùn)前的我們,心中只有欣喜與激動,并沒有什么要吃苦的準(zhǔn)備,滿載著好心情踏上了這次征途。但當(dāng)我真正進入了這次訓(xùn)練時,我們才體會到了什么叫作真正的苦。平日里,我們心中所向往的那片藍天,那束陽光,此時也變得冷酷無情,肆虐的照耀著我們,心中煩躁不已,期待著快些結(jié)束這軍訓(xùn)之旅。為期一周的軍訓(xùn)生活圓滿的畫上了句號結(jié)束時,我們歡樂的歌聲,狂歡這一結(jié)束。可回過頭來,靜下心來細細回想,發(fā)現(xiàn)原來軍訓(xùn)并不是那么的可怕,其實,只要心中有一份堅持,有一份毅力,總能歷經(jīng)千辛萬苦,總出那片困難之地,迎接那束勝利的曙光......這朵花,是最堅強的,也是飽含苦澀的,因為,畢竟,需要付出很多才能擁有這朵堅毅而頑強的花......

        那些開在記憶深處的花朵,我沒有讓她們像樹葉一樣任意凋落,我正在用金色的絲線把那些花上的花瓣一片一片的串起來,將穿成一個最耀眼的花環(huán),永遠珍藏與我的心中,那記憶的最深處......

      小學(xué)學(xué)作文1000字 篇8

        一年級

        訓(xùn)練目標(biāo):1、對寫話有興趣。

        2、能夠把句子寫完整、通順。

        訓(xùn)練內(nèi)容:1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等,

        寫一兩句完整、通順的話。

        2、能運用閱讀好生活中學(xué)過的詞語造句,

        并根據(jù)表達的需要,學(xué)習(xí)使用“。?!”。

        訓(xùn)練形式:觀察寫話、用詞造句、仿句練習(xí)。

        二年級

        目標(biāo):1、能樂于表達自己看到的、聽到的、想到的事物。

        2、能寫幾句連貫、通順的話。

        3、能寫留言條、請假條。學(xué)寫簡單的日記。

        內(nèi)容:1、能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物,寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。

        2、能用幾個詞語寫幾句連貫、通順的話。

        3、會寫留言條、請假條。學(xué)寫簡單的日記。

        形式:看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結(jié)合閱讀練習(xí)仿寫、續(xù)寫。

        三年級

        目標(biāo):1、樂于用書面語言表達自己的見聞、感受和想象。

        2、能寫內(nèi)容較具體的片段,修改明顯錯誤的詞句。

        3、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右,小練筆每學(xué)期30次左右,40分鐘完成不少于250字的習(xí)作,小學(xué)二年級作文《小學(xué)作文教學(xué)目標(biāo)》。

        內(nèi)容:1、通過觀察(抓住特點)寫一段內(nèi)容較具體的片段。

        2、用一段連貫的話寫下來,字數(shù)不少于250字。

        3、能根據(jù)提供的詞語展開想象,書寫內(nèi)容豐富的語段。

        形式:仿寫練習(xí);連句成段;修改練習(xí);結(jié)合閱讀仿寫、擴寫、續(xù)寫練習(xí)。

        四年級

        目標(biāo):1、能用書面表達自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動的內(nèi)容。

        2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。

        3、能用簡單的書信、便條進行書面交際。

        4、能修改有明顯錯誤的詞句。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。

        內(nèi)容:

        1、能圍繞習(xí)作要求,自主收集習(xí)作素材。

        2、能抓住特點觀察自己周圍的事物,并用幾段連貫的話寫下來。

        3、學(xué)寫書信、便條,掌握其格式。

        4、能修改有明顯錯誤的短文。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。

        形式:書信練習(xí);修改短文;學(xué)習(xí)命題及自由作文;結(jié)合閱讀進行擴寫、續(xù)寫練習(xí)。

        五年級

        目標(biāo):1、懂得寫作是為了自我表達和與他人交流。

        2、學(xué)習(xí)寫簡單紀實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實。

        3、學(xué)寫板報稿、建議書。自擬題目,學(xué)習(xí)編寫作文提綱。

        4、能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的習(xí)作。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。

        內(nèi)容:1、能審清題意,圍繞中心選材。

        2、初步掌握紀實作文及想象作文的一般規(guī)律,養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣。

        3、學(xué)寫板報、建議書,掌握其格式。

        形式:板報及建議書的練習(xí);習(xí)作的互評互改;命題或自由作文;結(jié)合閱讀進行擴寫、續(xù)寫練習(xí)。

        六年級

        目標(biāo):1、有自我表達和與人交流的欲望。

        2、能寫簡單的紀實和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實,條理清楚。學(xué)寫會議記錄和讀書筆記。

        3、能根據(jù)習(xí)作要求自主選材,編寫作文提綱。

        4、能獨立修改自己的習(xí)作,并與人交流修改,做到語句通順,行款正確,學(xué)寫規(guī)范、整潔。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右,小練筆50次左右,40分鐘內(nèi)完成不少于400字左右。

        內(nèi)容:1、能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料。

        2、能進行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練,為升入中學(xué)打好基矗

        3、能寫簡單的會議記錄和讀書筆記,做到格式正確。

        4、能熟練運用常用批改符號進行習(xí)作的互評互改。

        形式:綜合練習(xí);會議記錄;命題或自由作文;文章修改。

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