心花作文1000字
第1篇
心花作文1000字
看不到，捕捉不到，那空氣中無盡的悲傷；自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂起來，可是我感覺到的卻是更多的寂寞與空虛。小學時的好友呵，你們可曾記得？我們在開滿潔白梨花的樹上，歡樂地尋找著紅艷的蘋果的身子；你們可曾記得？我們在藍天白云間的彩虹下，跳起來渴望觸摸到七色的彩虹；你們可曾記得？我們在火車會經過的軌道邊，天真地眺望，盼望著輪船的身影。你們，可曾記得……
好想告訴你們：我想你們！但是，我做不到。我害怕，我害怕看見你們晶瑩的淚珠劃過臉頰；我害怕，我害怕聽到時光隧道里你們的聲聲啜泣；我害怕，我害怕這對你們是一種無形的'折磨……
在哪里，是什么被喚醒了？一朵在心中的花兒？在那隱含著痛苦的內心深處？是的，在那里，一朵薔薇花兒，它追憶著同學的友愛；追隨著班級的溫馨；她追著夢，追到天邊，喚醒了甜蜜的記憶……
記憶片段一
“呼！跑的累死了！你不來休息一下？紫婕？”
“等…等等…我…我去拿點東西”紫婕喘著粗氣回答我。
“嗯！快點來哦！”
無聊的我便坐在跑道邊上等著紫婕。過了一會兒，她回來了，手里還拿著幾杯水，她走到教官面前，把水遞了過去，然后又走了回來，也遞給了我一杯。捧著那杯水，想說出的話，也不知怎么的，掐在喉嚨里，怎么也說不出口。
溫暖……
記憶片段二
“走啦！要排隊了，吃飯去嘍！”
“好啦，等等。我做值日呢！快好啦！”
“快點出來啦！排隊吶！”
在體委的催促下，大家終于從嘈雜的教室中走了出來。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我，軟綿綿地把垃圾桶扔在地上，自己則慢悠悠地走出了儲物室。在不經意間，撞到了琪欣。本想說聲對不起，但是琪欣走了過去，把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來，我本想問她為什么不去排隊吃飯，可是她搶先一步，拍了一下我的肩：“下次記得把它擺好嘍！”琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。
溫馨……
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室里，我捧著一本書，坐在位置上，無神的看著書上的文字。
風，無力地吹著；窗外的樹，敷衍的搖擺著。
“啪”的一聲，教室的燈亮了起來，我伸了伸懶腰，向門口望去，映入眼簾的是落幕的身影。
“看書的話要開燈喔！要愛護眼睛呢！”
“嗯，謝謝！”
聽著她暖心的話，我又打起了精神，重新拾起了桌面上被風翻亂的書。
明亮……
心下雨了，就讓心花開起來吧，讓它接受心雨的洗禮吧。
五邑碧桂園中英文學校初一:何萱軒
第2篇
心花作文1000字
在花開花謝，草木春秋，人生隨晴圓而喜，隨陰缺而悲，誰也抵擋不了這個法則，除非就在此時此刻，時間被凍結，我們猶如大理石雕像相擁凝望，青春不老，容顏不改，就這樣廝守一萬年，永遠相伴，永無厭倦。在花開之后，無論它曾經擁有多少的燦爛，最終都將凋落，千年風流，萬世倜儻，誰也不要期待那令人窒息的美麗會常留人間。但是，花開在心，卻有永恒的花期，無論春來暑往，歲月荏苒，心花馨香繚繞，沁人心脾，綻放成姹紫嫣紅的色彩，十分迷人。在我心中，有一朵只為你盛開的心花，它冰潔、柔和、美麗、香艷。你聽到過開花的聲音嗎？我想你因該沒有吧。在幽然的夏夜，你靜靜地傾聽心跳，那就是花開的聲音，如水波流淌，如湖水微讕，總會在不經意間擾動你的心緒，給你觸電般的顫栗和透入骨髓的酥麻。作文 http://在我寂寞和孤獨的心靈深處，盛開著一朵心花，一朵在這樣的夜晚只為你開放的心花。它不及牡丹華貴，不及芍藥雍容，小若苔米，卻暗香飄縱。這花是我等你千年的睡蓮，在沉寂無聲中苦捱時光，今世終于為你展顏盛開，恍若前世的夢境。或是五百年前擦肩而過的回眸，或是前生盟石上的誓約，讓我們今世邂逅，重續輪回。當初的馨香仍在默默流淌，心花在你我的凝視中緩緩地綻放。我們雖然沒有木石之盟，卻有剪不斷的情緣，緣未盡，情不泯？千年前我或就是你的一片詩箋，被無情西風吹走，漂過天邊落霞的孤獨，今又重回香案，筆墨間尚留有你腕底的余溫，攜帶你盈袖的暗香，展延在你身邊不愿再離開。我知道，我就是你夢中的.紅衣少年，騎跨白馬，在凡塵間翩翩飛過，走萬里路，翻千重山，跨越生死門檻，就為我們在今世人間的一隅重逢相見。友愛如絲絲春雨，情感似波濤洶涌，那嬌艷花朵的每一片花瓣都因你而雀躍，每一抹顫動都向你傾訴著傷情。花開中，蜂飛蝶舞，暖風也在低吟淺唱，在心花為你綻放的時候，你是否會擷取一片胭紅，永遠珍藏在你的心中？心花盛開的時候，有種淡淡的清香縈繞周圍，有種醉人的詩意纏綿心間，它清香如夢，它若幻若影，當心花悄悄綻放的時候，一絲欣喜涌上心頭，當快意緩緩襲來，愁緒卻也慢慢靠攏，因為我害怕心花也會枯萎凋零。心花盛開的時候，眼亮氣順，給人更多的寬容。心花盛開的時候，飛舞浪漫， 釋放歡顏，攙扶著我走出傷感的夢縈。就這樣閉上雙眼，什么都不想，什么都不做，鋪展心情，靜靜欣賞生命的一路風景。這一路的風景詩情畫意，讓人感到沁人心脾的舒適感。
第3篇
心花作文1000字
天下雨了可以打傘，心下雨了怎么辦呢？
題記
看不到，捕捉不到，那空氣中無盡的悲傷；自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂起來，可是我感覺到的卻是更多的寂寞與空虛。小學時的好友呵，你們可曾記得？我們在開滿潔白梨花的樹上，歡樂地尋找著紅艷的蘋果的身子；你們可曾記得？我們在藍天白云間的彩虹下，跳起來渴望觸摸到七色的彩虹；你們可曾記得？我們在火車會經過的軌道邊，天真地眺望，盼望著輪船的身影。你們，可曾記得
好想告訴你們：我想你們！但是，我做不到。我害怕，我害怕看見你們晶瑩的淚珠劃過臉頰；我害怕，我害怕聽到時光隧道里你們的聲聲啜泣；我害怕，我害怕這對你們是一種無形的折磨
在哪里，是什么被喚醒了？一朵在心中的花兒？在那隱含著痛苦的內心深處？是的，在那里，一朵薔薇花兒，它追憶著同學的友愛；追隨著班級的溫馨；她追著夢，追到天邊，喚醒了甜蜜的記憶
記憶片段一
呼！跑的累死了！你不來休息一下？紫婕？
等等等我我去拿點東西紫婕喘著粗氣回答我。
嗯！快點來哦！
無聊的我便坐在跑道邊上等著紫婕。過了一會兒，她回來了，手里還拿著幾杯水，她走到教官面前，把水遞了過去，然后又走了回來，也遞給了我一杯。捧著那杯水，想說出的話，也不知怎么的，掐在喉嚨里，怎么也說不出口。
溫暖
記憶片段二
走啦！要排隊了，吃飯去嘍！
好啦，等等。我做值日呢！快好啦！
快點出來啦！排隊吶！
在體委的催促下，大家終于從嘈雜的`教室中走了出來。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我，軟綿綿地把垃圾桶扔在地上，自己則慢悠悠地走出了儲物室。在不經意間，撞到了琪欣。本想說聲對不起，但是琪欣走了過去，把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來，我本想問她為什么不去排隊吃飯，可是她搶先一步，拍了一下我的肩：下次記得把它擺好嘍！琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。
溫馨
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室里，我捧著一本書，坐在位置上，無神的看著書上的文字。
風，無力地吹著；窗外的樹，敷衍的搖擺著。
啪的一聲，教室的燈亮了起來，我伸了伸懶腰，向門口望去，映入眼簾的是落幕的身影。
看書的話要開燈喔！要愛護眼睛呢！
嗯，謝謝！
聽著她暖心的話，我又打起了精神，重新拾起了桌面上被風翻亂的書。
明亮
心下雨了，就讓心花開起來吧，讓它接受心雨的洗禮吧。
后記
五邑碧桂園中英文學校初一:何萱軒
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