我的老師1000字初中作文
我是從四川災區轉到江蘇讀書的學生。第一次到學校見到我的班主任時我才知道她教我的語文。她大概三十歲左右，中等的個子，扎著高高的馬尾辮給人的感覺十分的精神。一張瘦瘦的臉蛋上長著櫻桃小嘴和挺撥的鼻子，炯炯有神的眼神中透出和藹的目光。我想：她一定是一位對學生關心、負責的好老師。
轉學過來也有段時間了，和老師接觸多了我發現老師對工作十分認真、負責。每堂課都講的非常認真、仔細，有時候下了課還沒講完的內容她也會利用休息的時間給我們講完，直到我們完全理解。老師是寧可讓自己少休息也要讓我們學到知識。記得我剛轉學來的時候，老師就把我單獨叫到辦公室談話。由于家鄉的教材和江蘇的完全不同，老師也很擔心我會跟不上，非常關心我上課是不是能聽懂、作業上的題會不會做、在這邊生活上是不是習慣等。這讓我很感動，足以看出老師對學生的關懷。慢慢的我適應了這邊的環境，但是我還是要給老師提個小意見，因為我是從四川來的，一時聽不懂當地話，有時候和老師同學交流起來比較困難，所以請老師和同學們都能講普通話，讓我可以更快更好的適應六年級三班這個大家庭。都說老師就像蠟燭照亮我們前方的路，這點我深有感觸。在這里我感謝老師這一個月來對我的關懷，我一定好好學習不能辜負了老師對我的教育。
我是從四川災區轉到江蘇讀書的學生。第一次到學校見到我的班主任時我才知道她教我的語文。她大概三十歲左右，中等的個子，扎著高高的馬尾辮給人的感覺十分的精神。一張瘦瘦的臉蛋上長著櫻桃小嘴和挺撥的鼻子，炯炯有神的眼神中透出和藹的目光。我想：她一定是一位對學生關心、負責的好老師。轉學過來也有段時間了，和老師接觸多了我發現老師對工作十分認真、負責。每堂課都講的非常認真、仔細，有時候下了課還沒講完的內容她也會利用休息的時間給我們講完，直到我們完全理解。老師是寧可讓自己少休息也要讓我們學到知識。記得我剛轉學來的時候，老師就把我單獨叫到辦公室談話。
由于家鄉的教材和江蘇的完全不同，老師也很擔心我會跟不上，非常關心我上課是不是能聽懂、作業上的題會不會做、在這邊生活上是不是習慣等。這讓我很感動，足以看出老師對學生的關懷。慢慢的我適應了這邊的環境，但是我還是要給老師提個小意見，因為我是從四川來的，一時聽不懂當地話，有時候和老師同學交流起來比較困難，所以請老師和同學們都能講普通話，讓我可以更快更好的適應六年級三班這個大家庭。都說老師就像蠟燭照亮我們前方的路，這點我深有感觸。在這里我感謝老師這一個月來對我的關懷，我一定好好學習不能辜負了老師對我的教育。
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