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幫助小動(dòng)物的作文100字
導(dǎo)語(yǔ)：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類(lèi)成為真正的好朋友！
幫助小動(dòng)物作文一：
有一天，我坐著電梯下去買(mǎi)東西。有一個(gè)叔叔拿著兩只小鴨子站在電梯里。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要不要這鴨子？”他又說(shuō)：“這是我們家孩子玩的，今天他突然說(shuō)他不要鴨子了。”我聽(tīng)了這些話，吞吞吐吐地說(shuō)“好吧，我收養(yǎng)兩只鴨子�！毕铝穗娞�，我把鴨子放到保安那里。我去買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西，我把兩只鴨子帶回家。第二天，我把鴨子拿到樓頂曬太陽(yáng)。下午我要把小鴨子放回家�？墒侨チ藰琼斘野l(fā)現(xiàn)小鴨子不見(jiàn)了。我找來(lái)找去也找不到它。我想一定是那個(gè)人拿走了小鴨子。我覺(jué)得小鴨子很可憐。
幫助小動(dòng)物作文二：
一天一只長(zhǎng)頸鹿餓了，他出去找吃的，他來(lái)到一片綠油油草地上，看著嫩嫩的青草，都要流出哈喇子來(lái)了，他趕緊低下頭去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
這時(shí)一位小朋友拿著一個(gè)氣球走了過(guò)來(lái)，小朋友看著長(zhǎng)頸鹿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的'樣子，就知道他餓了而吃不著草，長(zhǎng)頸鹿看看小朋友好像在說(shuō)“你能幫我嗎？”小朋友看看長(zhǎng)頸鹿又看了看他手里的氣球，忽然想到一個(gè)好辦法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的氣球上，讓氣球飄起來(lái)，這樣草也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)頸鹿就吃到草了。
長(zhǎng)頸鹿吃完草看著小朋友好像在說(shuō)“謝謝你幫助我，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小朋友。
幫助小動(dòng)物作文三：
文泰是個(gè)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的小朋友。
一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒(méi)有�！翱旄襾�(lái)，我看見(jiàn)蝸牛了。”我們跟他去了，果真，我們看見(jiàn)了一只很大的.蝸牛，可我們還看見(jiàn)一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩！它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽(tīng)，好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了這件事，大家好像都覺(jué)得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會(huì)用手叉著腰，“不能踩，不能踩。。。。。。！”玩了好一會(huì)兒，我們才停下來(lái)，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會(huì)兒，跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的常識(shí)，才跟我們分別。
文泰真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物的大使，我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
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