- 相關(guān)推薦
兩個(gè)男生和四個(gè)小生命作文2000字
這兩天，安琪兒發(fā)現(xiàn)珍珠熊有些不對(duì)勁，老是躲在她的床底下，不出來(lái)玩，也不出來(lái)吃東西。
它在床底下干什么呢？
安琪兒撩開床單，珍珠熊一副緊張的樣子，兩只小眼睛十分警惕地看著她。
安琪兒想把珍珠熊捉出來(lái)，珍珠熊吱地叫了一聲，露出尖尖的牙齒，差點(diǎn)兒咬了安琪兒的手。珍珠熊的身體移動(dòng)了一下，安琪兒看見(jiàn)它的身體下面，藏著四個(gè)拇指大的小東西，粉紅色的，肉肉的，好像還在動(dòng)。
安琪兒有些怕，她不能叫安爸爸來(lái)看，因?yàn)榘舶职址磳?duì)她養(yǎng)珍珠熊;她也不能叫安媽媽來(lái)看，她怕安媽媽看了，身上又會(huì)起雞皮疙瘩。
安琪兒只有悄悄地找隔壁的韓力哥哥。
韓力哥哥來(lái)看了，他說(shuō)是珍珠熊生了四個(gè)小寶寶。
安琪兒覺(jué)得不可思議，前兩天還在跟她一起玩的珍珠熊，居然做媽媽了，而且是四個(gè)小寶寶的媽媽。
安琪兒有些慌亂，她問(wèn)韓力哥哥，她應(yīng)該怎么辦。
韓力哥哥也不知道該怎么辦，他只有給安琪兒講大道理。
你別看它們小，它們也是四個(gè)小生命，你要對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)任哦。
安琪兒愿意對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)任，但她還是不知道該怎么辦。
韓力哥哥是醫(yī)生，他知道任何新生的生命，無(wú)論是人還是動(dòng)物，都需要保暖。他建議安琪兒先給珍珠熊媽媽和它的孩子準(zhǔn)備一個(gè)溫曖的窩。
安琪兒理解的一個(gè)溫暖的窩，對(duì)珍珠熊一家來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)鞋盒子，在里面鋪上一些軟軟的碎布頭。
四只小珍珠熊在這個(gè)溫暖的窩里，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了，粉紅色的身體上長(zhǎng)出了毛，還可以在地板上跑來(lái)跑去了。
這一周有兩個(gè)同學(xué)過(guò)生日。星期二是馬小跳的生日，星期四是學(xué)習(xí)委員丁文濤的生日。
去年，安琪兒曾經(jīng)送過(guò)生日禮物給馬小跳，今年過(guò)生日，馬小跳還想得到安琪兒的'禮物。
馬小跳上門向安琪兒要生日禮物來(lái)了。
安琪兒，你沒(méi)有忘記吧，明天是我的生日。
安琪兒對(duì)馬小跳嘿嘿一笑:你不說(shuō)，我就忘記了。
主動(dòng)找別人要禮物，不能直接開口，要一步一步地啟發(fā)。馬小跳不是第一次做這樣的事。
現(xiàn)在，你知道明天是我的生日了吧？
安琪兒并不知道馬小跳別有用心，她老老實(shí)實(shí)地回答道:我知道了。
馬小跳攔住她繼續(xù)啟發(fā)道你已經(jīng)知道了明天是我的生日，你就沒(méi)有一點(diǎn)想法？
哦安琪兒趕緊說(shuō)，祝你生日快樂(lè)！
真是榆木腦袋不開竅。馬小跳沒(méi)有耐心再啟發(fā)下去了，干脆挑明了說(shuō):你要送禮物給我，我才會(huì)快樂(lè)。
安琪兒長(zhǎng)這么大，收到的最快樂(lè)的生日禮物，就是黃菊送給她的珍珠熊。安琪兒也想送一只珍珠熊給馬小跳，但她曾答應(yīng)過(guò)韓力哥哥，要對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)任，她不知道馬小跳會(huì)不會(huì)對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)任。
馬小跳，你如果答應(yīng)我一個(gè)條件，我就送你一樣禮物。
什么條件？
你能不能做到對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)任？
安琪兒這句莫名其妙的話差點(diǎn)讓馬小跳笑死。
“我是很嚴(yán)肅地在跟你講話。安琪兒生氣了，你不要這個(gè)禮物就算了。
馬小跳太想要這個(gè)禮物了，他死皮賴臉地賴在安琪兒家里不走。
在把小珍珠熊送給馬小跳之前，安琪兒又問(wèn)了一遍馬小跳，你會(huì)對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)任嗎？
負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，一定負(fù)責(zé)。馬小跳滿口答應(yīng)，他太想知道這是一個(gè)什么樣的禮物了，快給我吧！求求你了！
當(dāng)安琪兒把一只毛茸茸的小珍珠熊捧到馬小跳的面前時(shí)，馬小跳高興得在地板上翻起跟斗來(lái)。知道安琪兒一共有四只小珍珠熊后，馬小跳還想要一只。
安琪兒，你只送一只小珍珠熊給我，它好孤單、好可憐哦！我真的不忍心拆散它們，我還是還給你吧！
安琪兒覺(jué)得馬小跳說(shuō)得很有道理，她寧愿再送一只給馬小跳，也不愿馬小跳把那只小珍珠熊還給她。
略施小計(jì)，馬小跳如愿以償，得到了兩只小珍珠熊。安琪兒看他那么喜歡珍珠熊，她想她可以放心了：馬小跳是會(huì)對(duì)這兩個(gè)小生命負(fù)責(zé)的。
馬小跳生日那天，收到了不少的生日禮物，但他最喜歡的生日禮物，還是安琪兒送給他的那兩只小珍珠熊。
過(guò)兩天，就是學(xué)習(xí)委員丁文濤的生日。本來(lái)，安琪兒并不知道丁文濤的生日，她是看見(jiàn)班上有幾個(gè)女生，早就在悄悄地為丁文濤準(zhǔn)備生日禮物，而且，她們?cè)诎抵谢ハ嗯时龋凑l(shuí)送的生日禮物最好。
這幾個(gè)女生互相封鎖了消息，互相不知道別人要送的禮物是什么。但安琪兒知道，因?yàn)樗齻兌加X(jué)得安琪兒傻，不需要防備，就都去跟安琪兒講了。
安琪兒知道她們送的禮物，無(wú)非是自動(dòng)鉛筆、音樂(lè)盒之類常見(jiàn)的禮品，沒(méi)有一個(gè)送珍珠熊的。對(duì)安琪兒來(lái)說(shuō)，世界上最好的生日禮物，就是珍珠熊。
安琪兒想，在她過(guò)生日時(shí)，黃菊送給她一只珍珠熊，她感到很高興;在馬小跳過(guò)生日時(shí)，她送給他兩只小珍珠熊，他也感到很高興;丁文濤過(guò)生日，她要送給他兩只小珍珠熊，他一定也會(huì)感到高興的。
安琪兒把兩只小珍珠熊裝在一個(gè)漂亮的盒子里，在盒子上面打了幾個(gè)小洞，這樣，小珍珠熊可以呼吸到外面的新鮮空氣。
那幾個(gè)女生要送丁文濤的生日禮物，都是悄悄地送，哪有像安琪兒這樣送的？她當(dāng)著許多人的面，大聲說(shuō)道:丁文濤，這是我送給你的生日禮物。
噢噢！
許多男生在起哄，女生們則捂著嘴巴偷偷地笑。
丁文濤滿臉通紅，他狠狠地瞪了安琪兒一眼，很不情愿地接過(guò)那個(gè)裝著兩只小珍珠熊的盒子。第二天，丁文濤見(jiàn)到安琪兒就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，安琪兒忍不住去問(wèn)他你喜歡我送給你的生曰禮物嗎？
不喜歡。丁文濤加重語(yǔ)氣，一點(diǎn)都不喜歡。
一點(diǎn)都不喜歡？安琪兒嘿^地干笑兩聲，你在開玩笑吧？
誰(shuí)跟你開玩笑？丁文濤又像平時(shí)那樣，用教訓(xùn)人的腔調(diào)說(shuō)，我告訴你，珍珠熊是智商極其低下的動(dòng)物。我喜歡的動(dòng)物，是像老虎那樣有王者風(fēng)度的高貴動(dòng)物。你懂不懂？
啊，你喜歡老虎？老虎把你吃了怎么辦？
丁文濤在心里說(shuō)只有像安琪兒這么愚蠢的人，才說(shuō)得出這么愚蠢的話。
安琪兒兩條粗粗的眉毛倒掛起來(lái)，這是她悲哀的表情。她像是在對(duì)丁文濤說(shuō)，又像是在自言自語(yǔ)不喜歡，就不會(huì)對(duì)這兩個(gè)小生命負(fù)責(zé)任。
丁文濤以為自己的耳朵出了毛病，像安琪兒這樣弱智的人，也說(shuō)得出對(duì)生命負(fù)責(zé)任的話來(lái)？安琪兒求丁文濤把那兩只小珍珠熊還給她。丁文濤根本不理她？。哪有送給別人禮物又找別人要回的道理？
安琪兒一心要對(duì)那兩個(gè)小生命負(fù)責(zé)任，一下課就去找丁文濤讓他還小珍珠熊。連丁文濤上衛(wèi)生間，她也跟著。丁文濤被纏得差點(diǎn)求她饒命，下午就把兩只小珍珠熊帶來(lái)，還給了安琪兒。
【兩個(gè)男生和四個(gè)小生命作文字】相關(guān)文章：
小生命作文06-08
神奇的小生命作文06-12
綠色的小生命作文10-25
拯救小生命作文05-26
可愛(ài)的小生命作文10-19
愛(ài)護(hù)小生命作文07-27
頑強(qiáng)的小生命作文04-25
那些被忽略的小生命作文05-26