【精華】比賽的作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的比賽的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽的作文300字 篇1
今天，樂樂老師給我們上了一堂有趣的活動課——腦筋急轉彎比賽。
比賽前，老師告訴我們比賽規則，采取三局兩勝制。
有趣的比賽開始了。第一個題目是什么動物和植物像雞？同學們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過了幾秒鐘，唐圣勛突然想到， 馬上舉手回答說：“是樹馬像雞。”樂樂老師微笑地說：“答對了，是數碼相機。”第二道題沒有那么難了，大家爭先恐后地舉手回答，因為老師還沒說開始，所以 這次作廢，大家都后悔。老師笑著說：“心急吃不了熱豆腐。”
接下來的比賽,我們吸取了前面的教訓,大家各顯神通,分數在一步步靠近.但是最后我們贏了！通過這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉彎比賽的目的：一、訓練大腦。二、訓練反應速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。
比賽的作文300字 篇2
今天老師讓我們踢毽子比賽。游戲規則是這樣的：分成三組，每組第一個同學跑到踢毽子的地方，踢五個，然后跑回去拉一下同學的手，下一個同學跑過去接著踢，哪一組先踢完，哪一組為勝。
我心想：“啊？踢毽子，我從來沒有踢過毽子。”我大吃一驚。老師讓每組的第一個小朋友走到踢毽子的地方。只聽見老師說到：“各就各位，預備----開始！”只見那個同學把毽子往上一拋，毽子在空中劃出了一道漂亮的弧線，又像石頭一樣從天而降，他趕緊用腳去踢，他踢到了。他很快就踢到了五個。我馬上跑過去把毽子接住，我也把毽子往一拋，然后我快速地把腳伸過去，這個毽子像只小鳥，又像蝴蝶，真不聽話，我好不容易才踢到了五個。
最后比賽結束了，老師表揚劉淳翰踢得最好！
今天的比賽真有意思。
比賽的作文300字 篇3
“今天下午舉行拔河比賽。”隨著邊老師一聲令下，全班馬上七嘴八舌的議論起來。還有同學已經迫不及待的尋找對手，好像真的快要拔河似的。
下午了，同學們一個個摩拳擦掌為比賽做著準備。老師把我們分為兩隊。只見呂益萱得意洋洋地說：“我們是實力派，你們是比不過我們的。”我在心里嘀咕：我們還是重量級呢！你們16個人也拉不動我。
比賽開始了，我們隊的隊員個個面紅耳赤，好像剛跟人吵了架，他們隊呢？個個松松垮垮那么輕松，像是在玩。我突然像吃了興劑，狂拉。不一會兒就確定了優勢。等他們反應過來時，我們已經把他們逼入絕境。趙宗瑞也發力了，紅繩馬上慢慢往敵方移動。突然，趙宗瑞的傷口又開了。大大影響了他們隊的.實力。很快，我們就贏了。
第二局，他們再也不敢大意了，但由于溫松榮的一個滑道，我們瞬間就又贏了。
對方還想再來一次，我們欣然同意了，他們再也不敢失誤了，還解決了用力不統一的問題，不一會兒，我們就輸了。
經過這次拔河比賽，我知道了一個人不管有多強的實力，都不可能與一個團隊抗衡。團結就是力量。
比賽的作文300字 篇4
今天早上，我早早地起床，就是因為想跟爸爸打一場羽毛球比賽。我和爸爸到了樓下，今天，陽光明媚，萬里無云，一絲風都沒有，最適合打羽毛球。
于是，我們就開始打了。打著打著，爸爸就輸了好多球。但是，我并沒有看到爸爸懈氣。我們玩了一會兒，媽媽和姑姑就下來了，我們要進行一場羽毛球比賽了。我很興奮。比賽開始了，首先是我來當裁判，爸爸當主持人，媽媽和姑姑倆比賽，我的口哨一吹，她們就開始了。在比賽的過程中，媽媽遙遙領先，姑姑遠遠的落在了后面。我不停的讓姑姑加油，但是，姑姑還是輸了！第一輪比賽結束了，姑姑才1分，媽媽都10分了，所以，姑姑就退場了。該我了，我很緊張，但是，我想：“堅持就是勝利。”我就和媽媽開始了。這一盤還是我贏了，我很驕傲。然后，我就跟爸爸打了。但是，我還是很小看爸爸的呦！第三盤還是我贏了，我感覺我很了不起。比賽正是結束了，我以三場三勝的比分遙遙領先，媽媽和姑姑也去買菜了，我和爸爸回家看書了。
通過這場比賽，我明白了一個道理：我們不管做什么事情，都要有信心，而且要堅持、堅持、再堅持！這樣，才能使這件事情做的更完美。
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