班長作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的班長作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長作文300字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我能在這里參加班長競選，我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛煉一下自己，希望同學們相信我，讓我把握這次機會，現在，我想對大家說：“若是有機會，我一定做會好這個工作。”
若是我當上了班長，我會竭盡全力搞好班級，維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學，讓大家共同提高，一起進步。
有時候，老師組織的一些活動，想聽聽大家的想法，但又不敢給老師說，常常會埋在心里，若是我當上了班長，我會成為老師與同學們心靈溝通的橋梁，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通。
總之，我會盡我所有的力量與大家一起努力，把我們班級建設成為一個優秀的班級。
也許我身上還有許多不足，希望大家能給我指出來，我將虛心接受大家的.意見，取長補短，爭取進步，成為一個合格的班長。
希望同學們相信我能夠做得到，投上你手中那寶貴的一票！
班長作文300字 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任x年級x班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，若是我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，若是我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
班長作文300字 篇3
讀完《拇指班長》這本書，讓我受益匪淺。
《拇指班長》主要講的內容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長大的酵母湯，每喝一口就長大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時爸爸，也成了朱校長家的保姆，還成功的潛入了一個叫“繩套幫”的犯罪團伙里當臥底。班長孔西西沒閑著，她一會把自己變成美麗的女大學生，一會又把自己變成風姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當爸爸的那一次。孔東東帶小鴿子去游樂園玩。小鴿子一到游樂園，玩了這個又玩哪個。終于，整個游樂園都玩遍了的小鴿子。看見了麥當勞的廣告牌，吵著要吃漢堡了，沒辦法，孔“爸爸”只好排長隊去買漢堡，過了十多分鐘，終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達汽水了，他只能再去買。從中我體會帶了父母的辛苦，爸爸媽媽每天要上班，做飯，還要給我們輔導功課……
《拇指班長》讓我學到了好多知識，也讓我知道了有夢就要堅持。
班長作文300字 篇4
今天是星期一，要升國旗，還要發紀律、衛生流動紅旗。升旗儀式終于結束了，要輪到發流動紅旗了。可是結果讓我很失望，紀律、衛生都沒有我們班，這讓我這個班長很傷心。
回到班里，我以為這一頁就翻過去了，結果李老師卻不放過。下了第三節課，李老師讓我和紀律委員房皙凝一起去宋老師的辦公室，問一問我們班的紀律是哪里不好。我和房皙凝一起匆匆忙忙地跑到了宋老師那里。宋老師告訴我們：你們班的教室里很臟，主要是因為地面和講臺上有紙，室外的衛生做的很好。
回到教室里，我和房皙凝一字不差的把宋老師的話告訴了同學們，可是……李老師說：“讓你們問什么？”我想，完蛋了，就想著問宋老師了，可是問什么我都給忘了，我真傻！下午我們只好又開始一段旅行……
當個班長可真不容易啊！我現在終于知道為什么沒有人想要當班長了。
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