筆的作文300字6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的筆的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的作文300字 篇1
我們在上課時最常用的一樣東西就是——粉筆，它為我們默默無聞的奉獻著，卻不求任何回報。
在課上，老師時時刻刻都要用粉筆在黑板上寫下一大堆知識。粉筆把自己的生命一點點的寫在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時，粉筆獻出了自己的生命，黑板上寫的密密麻麻，我們也學會了很多，但它用去了那么一大節只剩下小小的一小節。這時老師會把粉筆扔到講桌上，值日生會把桌子擦干凈把那一小節粉筆扔在垃圾箱，然后再把黑板擦干凈，粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結束了自己的生命。
啊！粉筆真偉大啊，從它的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點就開始起床，在大街上打掃，中午十二點多才回家，下午二點又開始打掃，晚上七八點才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦，有些人可能會對清潔工叔叔不滿，因為在我們正走路時，清潔工叔叔正在打掃，不小心會把我們的衣服弄臟，還會用掃帚不小心把我們掃一下，而我們卻不諒解，還責怪他，清潔工叔叔會很不好意思向我們連聲道歉。
清潔工叔叔是不小心掃到我們的，可我們卻不體諒他還責怪他，清潔工叔叔向我們道歉，但從來也沒有怨言，不和粉筆是一個性質嗎？
筆的作文300字 篇2
假如我是神筆馬良，我會給冬天的小樹畫紅紅的太陽，讓小樹可以快樂成長，不會挨凍了。
假如我是神筆馬良，我會給受傷的小鳥畫上健康的翅膀，讓小鳥可以在藍天中自由飛翔。
假如我是神筆馬良，我會給貧困山區的小孩畫充足的食物，讓這些孩子不會餓肚子了。
假如我是神筆馬良，我會給孤單的小女孩畫上房子和吃的，還有爸爸媽媽，讓小女孩永遠不會孤單了。
假如我是神筆馬良，我會給失去光明的小弟弟畫上一雙明亮的眼睛，可以讓小弟弟看見美麗的世界。
假如我是神筆馬良，我會爸爸媽媽畫上一個按摩師，就不會讓爸爸媽媽太累了。
假如我是神筆馬良，我會給殘疾人畫上腳和腿，讓殘疾人可以擁有健康身體，也讓殘疾人擁有快活的生活。
假如我是神筆馬良，我會給森林的小鳥畫谷粒，這樣不會讓小鳥餓死了。
假如我是神筆馬良，我會給沙漠畫上一片綠洲，讓干涸的沙漠的充滿生機。
我真的想變成神筆馬良。
筆的作文300字 篇3
我是一只帥氣而苗條的鋼筆。有一天，我被送到了一個名叫小明的小主人家。
我的樣子可漂亮了！我穿著一身烏黑發亮的外衣，戴著一頂雪白的帽子，像一位杉杉有禮的紳士 。
我的用處也很大。墨水從我的嘴里不斷的流出來，構成了一張張優美的文字。小主人每天都用我來寫作業，等我“餓”的時候，還經常“喂”東西給我吃，把我喂得飽飽的。他的媽媽也用我來批改作業，他的爸爸還用我來寫文稿。可是，雖然有那么多人愛惜我，給我東西“吃”，給我“洗澡”，但還是有少數人不愛惜我。比如小主人的弟弟，他常常把我含在嘴里，把我英俊的外表弄得臟兮兮的，而且用尺子在我身上刮來刮去，把我疼得生不如死，慘不忍睹。還把我那烏黑發亮搞得亂七八糟。我可傷心了，可誰能聽到我的心聲呢？
就在這千鈞一發的時候，小主人跑過來了。他看見了我，然后指著弟弟，厲聲對他說：“弟弟，你不能這樣損壞鋼筆，你應該愛惜鋼筆。如果你是鋼筆，小主人用尺子刮你，把你放到嘴里含著……你會什么感受呢？”小主人的弟弟聽了哥哥的話，慚愧的低下了頭。這時，我覺得我是全世界最最幸福的鋼筆。
我就是這樣一只漂亮而實用的鋼筆！
筆的作文300字 篇4
我是一支鉛筆，我穿著一身漂亮的.花衣服，頭戴紅色的小冒，一天小主人把我從商店里買了回來，從此文具盒就成了我的家。
有一天，小主人要用我，想把我削開，我很高興能為小主人做點什么，可是我的伙伴卷筆刀不見了，小主人就找來了他們家的水果刀，他不會削，就把我豎在桌子上用力往下劈，“嚓”的一聲，從我身上掉下來了很大的一塊，接著又是一刀，兩刀……很快我由一個高個子變成了矮個子，小主人還把我仍在了一邊，這時我又疼又傷心。
一天中午，小主人很早就來到教室，這時正好教室還有幾個調皮鬼，他們就在教室里玩起了丟炸彈的游戲，這時我的小主人就從鉛筆盒里拿出了我，把我當做炸彈仍來仍去，甩得我全身疼痛,更倒霉的是就在我落地的一瞬間，有一個調皮鬼從我身上踩過，疼死我了，小主人卻一點兒也不在乎。
就這樣，我被小主人拋棄了，這時我的眼淚像斷了線的珠子啪嗒、啪嗒的往下落……
筆的作文300字 篇5
假如我有一只馬良的神筆，我會給孤兒院的孤兒們畫出一個帥氣的爸爸和一個漂亮能干的媽媽。讓他們有一個完整的家庭。
假如我有一只馬良的神筆，我會給雙目失明的人們畫出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。
假如我有一只馬良的神筆，我會給路邊乞討的乞丐畫一棟房子，一畝田地。讓他們不再過饑寒交迫的日子，過上幸福的生活。
假如我有一只馬良的神筆，我會把小河變的清澈見底，空氣清新甜潤，樹木會長的枝繁葉茂，將再不會有人亂砍亂伐。
假如我有一只馬良的神筆，我會對犯罪分子進行心理教育和心理輔導，讓他們痛改前非重新做人。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫一個垃圾分類器，把垃圾進行分類，讓露天堆放的垃圾發揮它們的利用價值。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫一種靈丹妙藥讓得了無法醫治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫出一個翻譯動物講話機讓人和動物成為朋友。
假如我有一只馬良的神筆，我會讓人們安居樂業。
筆的作文300字 篇6
它陪我度過了幾個春夏秋冬。它是兄弚們的家。它就是我的筆袋。
我的筆袋長20厘米，寬9厘米，相當于一瓶礦泉水瓶。它可謂是別具一格，是用藍白相間的布料制成的。它與我度過了整整七年。
它主要分為三層。第一層的上面有一只憨態可掬的小熊，身穿藍色的飛行衣。打開短短的雙臂，似乎在擁抱清新的空氣，擁抱著美好的世界。
它不僅美觀好看，用途還很大。第一層是最大的，我用這一層來放自動筆，黑筆，紅筆，尺子等。它們就如同考場上的的武器，那可是缺一不可啊！筆袋就是這些武器的裝備箱。
第二層是小夾層，是我的后勤補給。里面放有幾張修正貼，一塊橡皮。這樣一來上課就不用在去拉另一邊的鏈子了，為我節省了很多時間。
我的筆袋像一個管家幫我管理學習的一切用品。當我在寫作業的時候，它會派鋼筆姐姐協助我。當我作圖出差錯時，它有指揮橡皮弟弟為我粉身碎骨。就是它們，讓我的學習沒有了后顧之憂。它還是我的好朋友，晚自習的時候，當我為學習而煩惱時，它仿佛在鼓勵我應該不忘初心，勇往直前。
我的筆袋是一位與我有著七年友誼的小伙伴，感謝你，也許以后我會與你分離，但是我不會忘記你曾經對我的好。
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